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初三改名学籍怎么改？详细步骤解析

高年作者：高年2024-11-02 09:18:39

初三是学生升入初中的第三年，这个时候很多家长和学生都会考虑是否需要改名学籍。改名学籍其实是一件比较复杂的事情，涉及到多方面的手续和程序。首先，您需要准备好本人身份证、户口簿、学校认可的证明文件等材料。然后，前往当地教育局或学校的相关部门，进行申请和办理手续。在办理过程中，可能会需要提交一些额外的材料或证明文件，需要耐心配合。总的来说，初三改名学籍并不是一件难事，只要按照规定的步骤和程序进行操作，便能够顺利完成改名学籍的手续。希望本文能够对您有所帮助！

初三改名学籍怎么改

磊淙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
磊淙，来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》，原文：我欲直从心地见，来看磊磈听淙潺

艺爀

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
艺，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：怀宝自足珍，艺兰那计畹

舟檀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
舟檀，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：舍舟入香界，登阁憩旃檀

皖若

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
皖若，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

言煦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
言煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

籍爕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
籍，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：缁徒中有人，籍甚初与显

娅棠

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娅棠，来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》，原文：蜀姬双鬟娅姹娇，醉看恐是海棠妖

彦旨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《漫郎》，原文：元公机鉴天所高，中兴诸彦非其曹

玮旭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

睿炫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

楣戈

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

晨荣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晨荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第三盏用《紫芝》。》，原文：晨敷表异，三秀分荣

飔羿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飔，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：百弓蔽赫日，四座生凉飔

承言

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
承言，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：暂以绿车重，言承朱传荣

旌焱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旌，来源于法振的《唐诗》《送常大夫赴朔方》，原文：高旌天外驻，寒角月中吹

琬祁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

润葭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
润葭，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：平施入穮蓘，余润到蓬葭

霜邕

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
霜，来源于刘均国的《宋词》《梅花引》，原文：似霜结

书忱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
书忱，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（两《唐书》无李贻孙传，今参张忱石所考，补传如次：李贻孙，字里不详

润蕋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
润，来源于蔡襄的《宋诗》《寓居兴化转运廨舍》，原文：书帙梅蒸润，衣巾荔实香

匡隅

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
匡，来源于裴夷直的《唐诗》《留客》，原文：湖馆翛然无俗客，白衣居士且匡牀

淄采

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

檬诗

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

隋飏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
隋，来源于王安石的《宋诗》《白日不照物》，原文：隋堤散万家，乱若春蚕箔

意研

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
意研，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：惟有古人心，刻意思精研

原曜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
原，来源于贾岛的《唐诗》《京北原作》，原文：登原见城阙，策蹇思炎天

哲箫

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：君子谓此君，全身斯明哲

勰征

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

陇飐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
陇，来源于罗隐的《唐诗》《陇头水》，原文：借问陇头水，年年恨何事

珑町

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珑，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其三》，原文：篇篇振玉妙玲珑，字字春风和气中

仟銮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

纮祁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纮，来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》，原文：岚风飞净明彩霞，四宇八纮皆望里

浩延

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
浩延，来源于司马光的《宋诗》《晚食菊羮》，原文：浩然养恬漠，庶足延颓年

滔篁

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
滔，来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》，原文：滔滔沮叟是，绰绰孟生余

瑺冬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

灏澄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
灏澄，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

鹤蕖

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鹤蕖，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：笑把红蕖呼鹤驭

玉潇

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
玉潇，来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》，原文：玉溪气象自潇洒，新磨古镜当霄横

皙尚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》，原文：白皙风流似有须，一门豪贵领苍梧

醇浦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
醇，来源于刘宰的《宋诗》《代邑士上赵百里》，原文：一陶风俗成醇厚，千古声名泰华俱

篌蓬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
篌，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》，原文：若教倚向闲牕下，恰似箜篌不著弦

棠珺

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
棠，来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》，原文：奕叶甘棠在，中州雪浪浮

妤荏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

戈桥

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
戈桥，来源于范纯仁的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》，原文：天兵从昔度长桥，四海干戈一战销

孜赫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其三》，原文：将行复止，眷言孜孜

椒源

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椒源，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》，原文：椒房懿德庆源同，环佩雍容冠六宫

仟粹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

泷芈

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》，原文：入峡路盘深地底，出泷船下半天中

澄珧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澄，来源于高登的《宋词》《西江月》，原文：云净碧天澄淡

源韪

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
源，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：浚源培根，兹为爱君

韶琬

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韶，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其二》，原文：当家勤采获，两耳得韶濩

央纾

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
央，来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》，原文：栋梁未央坐万乘，柱石明堂朝诸侯

芾淳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

缥楚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缥楚，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

逸栎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
逸，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：偶寄逸想，幻此沙门

韧茸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

纭阑

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
纭，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四九》，原文：自此江西湖南，便与么去，吴山蜀水，纷纷纭纭

晨忻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晨忻，来源于谢翱的《宋诗》《夏日游玉几山中》，原文：独{艹暴}忻众胜，晨发乃及夜

旆姝

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旆，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：双旆到时鸿雁少，洞庭春水照旌旗

骃梁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

汶昱

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
汶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潜

琝巍

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》，原文：步武弗忺低，阑干俯峭巍

荣浠

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
荣，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：瞻蚀草木荣，觉此天地宽

择梁

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
择梁，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》，原文：谈玄推道韫，择配得梁鸿

蕋霄

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

浩泉

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浩泉，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

苓鸢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
苓，来源于戴表元的《宋诗》《桕坑》，原文：行多收桕客，住有掘苓人

濡敦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
濡，来源于项安世的《宋诗》《沥涧吴太皇庙》，原文：颇忆濡须否，风旛作战声

谊珞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谊，来源于文天祥的《宋诗》《泰和》，原文：丹心不改君臣谊，清泪难忘父母邦

晣妤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

憧醇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

舸悠

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
舸悠，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：兰桡画舸悠悠去，疑是神仙

慈珊

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
慈，来源于王梵志的《唐诗》《八一》，原文：见病须慈遐，（「须慈遐」，伯三六五六卷作「须慈慜」，伯三五五八、斯二七一○、斯三三九三、伯四○九四卷作「慈须愍」

礴璆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》，原文：盘礴须穷日，飘零忆去年

闳弘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
闳弘，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

壹燃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》，原文：壹心苦力，几暑且寒

尉慕

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尉慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《隠真亭》，原文：作尉慕吾祖，吾祖非得时

和晔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
和，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：和处动凉讯

芨瑛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

境涧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
境涧，来源于王巩的《宋诗》《齐山僧舍》，原文：竹密通幽境，横桥逐涧斜

槐逸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槐，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：人悲槐里月，马踏槿原霜

苡恣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

馟蘅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：古人独醒怨不逢，时搴葹薋弃蘅芷

霏专

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霏专，来源于郑刚中的《宋诗》《悼冯元通母夫人》，原文：去载湖山春雨霏，阿参专为板舆归

婴益

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婴益，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王伯益同年留别二首 再次前韵》，原文：穷通定分非婴虑，惟有交情久益亲

磐冶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
磐冶，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

燮筝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：开元天宝间，燮理颇失宜

飔和

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飔和，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 水阁》，原文：春和逗凉飔，昼影浮浄绿

蕖幂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蕖，来源于苏辙的《宋诗》《江州五咏 东湖》，原文：红蕖纷欲落，白鸟时来下

裕皤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
裕，来源于陆文圭的《宋诗》《徐观伯远将徙海陵介吾姪来索诗徐故家兵后流落三十年长子依许监仓客淮南因赘于海陵迎二亲就养坡公谓此事今无古或闻者也感叹之余为赋二首 其一》，原文：少年各丰裕，岁晚怀百忧

奘荟

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

桅骥

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：车攀朝柅轴，舟遁夜张桅

献亦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
献亦，来源于方岳的《宋诗》《晚汎草塘有鱼入舟呼童鲙之适见瑞莲骈植与客赋首尾吟 其一》，原文：草塘晚汎亦佳哉，谁为贫谋献鲙才

勘亚

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勘，来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》，原文：不住烟萝第一层，翻身要勘岭南能

逊骋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
逊，来源于方岳的《宋词》《花心动》，原文：逊在扬州，逋老孤山，芳信顿成消歇

鸯奈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸯奈，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：虽看坠楼换马，争奈不是鸳鸯伴

溯远

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
溯远，来源于释文珦的《宋诗》《秋江独泛》，原文：秋波无际远，短艇溯寒江

析喻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《咏荼䕷》，原文：析酲疑破鼻，并艳欲留春

斯郝

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
斯，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：顾此非馨，尚达斯衷

明陟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
明陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位酌献用《英安》。》，原文：陟配上帝，明禋告虔

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