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村改名了写住址是按身份证写吗?一文详解

汪旷晋作者:汪旷晋2024-11-03 03:13:37

村庄的改名事宜常常让人感到困惑,改名后是否要按照身份证上的地址来填写住址呢?答案是,一般情况下,村改名后,写住址时仍需按照身份证上的地址填写。因为身份证地址是个人在户籍上的登记地址,是一个稳定的信息,对于寄递邮件、通讯等都非常重要。但是,在一些特殊情况下,当地政府可能会发布相关通知,要求按照新村名进行填写,所以最好在填写地址时,先咨询当地村委会或相关部门,以免出现错误。总的来说,尽管村庄改名,但是在填写住址时,还是要按照身份证上的地址填写为妥。

村改名了写住址是按身份证写吗

绍笠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

沉诗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沉诗,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:登山临水兮有兰梦,断雁沉鱼兮无锦诗

绎嵘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绎,来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》,原文:盥手捧诗神索索,高怀细把重抽绎

嵇俪

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
嵇,来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》,原文:嵇康侪于七贤兮,著养生之至言

冶茯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冶,来源于方千里的《宋词》《氐州第一》,原文:朝日融怡,天气艳冶,桃英杏萼犹小

淑沁

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
淑,来源于张孝忠的《宋词》《破阵子》,原文:占气中涵清淑,征诗古富篇章

忱严

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
忱严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》,原文:祗荐忱诚,式严圭币

桠迪

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

婵皙

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
婵,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:越台凌缥缈,溪女鬭婵娟

瑛砺

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑛,来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》,原文:(刘瑛整理)

殷缔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
殷,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 二》,原文:行当译文字,慰此吟殷勤

良单

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
良单,来源于无名氏的《唐诗》《果州谢自然口诀》,原文:常嗟岁月无良媒,昼夜孤单唯独宿

巡桥

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
巡桥,来源于张籍的《唐诗》《送令狐尚书赴东都留守》,原文:行香暂出天桥上,巡礼常过禁殿中

奘鸢

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

闰存

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
闰,来源于阮阅的《宋词》《感皇恩》,原文:馀闰银蟾许重看

奎梓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奎,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》,原文:请看素魄初圆夜,正是奎星呈瑞时

专挚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
专,来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》,原文:五言非小垒,一艺可专门

幽潜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幽潜,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:幽潜均照烛,精胆破奸回

鸢璋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸢,来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其四》,原文:塞上寻归马,波间畏跕鸢

韧蕖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

睿筹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
睿,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其二》,原文:英谋睿决知谁敌,世祖周宣比并看

谒勖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《感悟妄缘题如上人壁》,原文:弄沙成佛塔,锵玉谒王宫

芉潭

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

璇晓

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璇晓,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:璇穹莹澈晴风后,晓日初融陌路泥

天艾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
天艾,来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》,原文:大家朱书亭午时,小家艾人张天师

笈勰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
笈,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:赍囊负笈有夷路,一日何事常千艘

晢品

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

嶂铭

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
嶂,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其三》,原文:春风吹落桃李花,淡烟疏雨笼青嶂

久琢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
久琢,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:友义丧来久,琢磨复谁能

懿昃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
懿,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:宣宗懿宗调舜琴,大杜小杜为殷霖

融懿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
融懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 饮福用《禧安》。》,原文:肸蠁丰融,懿懿芬芬

绡暌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绡,来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》,原文:蓼花红糁碎,枫叶绛绡殷

璎苡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璎,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》,原文:璎络聚中腾瑞色,花鬘影里夺芳春

含樗

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
含,来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》,原文:又如湛秋水,含兹霜月明

淼涧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴宴罢同望》,原文:楚思淼茫云水冷,商声清脆管弦秋

畅里

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
畅里,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:五弦调畅宸衷乐,坐觉薰风万里来

亦淼

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亦,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:)亦无苦,亦无乐,本来自性无缠缚

祈柒

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
祈,来源于杨杰的《宋诗》《潜山行》,原文:筑坛祈仙瞻杳茫,茂陵桧柏空青苍

普陟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
普,来源于释智朋的《宋诗》《瞎翁》,原文:拍盲枷棒挥将去,匝地普天兴祸殃

资简

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
资简,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》,原文:(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事,侯嬴收赵,文简受资,图财图国,言中之计,话内之机,你比这三人更不同也

辑懿

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辑,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:)(望按:顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首,其一《奉和皮袭美悼鹤》,其二《又奉和袭美一首》

绘晓

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绘晓,来源于李彭的《宋诗》《四月十八日过师贤留饮归用前韵寄师贤》,原文:玉人能晓此,藻绘已埋藏

翩晨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翩晨,来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》,原文:笔势翩翩渐入佳,晨簷怪得鹊查查

彰远

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰远,来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》,原文:远覆无人境,遥彰有德君

誉景

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
誉景,来源于康进之的《元曲》《双调・新水令武陵春》,原文:景因人得誉,人为景摹真

正阔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
正阔,来源于杨万里的《宋诗》《和马公弼夜雨》,原文:都人得此正希阔,远客幡然成寂寥

町皤

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

恺仑

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博五言六韵诗一首》,原文:献酬同饱德,恺乐尽含醇

泱闲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

昙覃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

銮旖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
銮,来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》,原文:銮舆去兮萧屑,七丝断兮泬寥

晣凡

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

泯珏

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泯,来源于释法薰的《宋诗》《赞水月观音》,原文:晓而复昏,泯去来今

些闲

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
些闲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・哭皇天》,原文:东坡比那[满庭芳],[满庭芳]可便省些闲淘气

勰时

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

菀庭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
菀庭,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

棋慷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
棋,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》,原文:五老与公为六,何须诗酒棋琴

敦晗

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
敦,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:欲作宣城十日饮,留连梦得似敦诗

源瑷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
源,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:怳入武陵源,却返尘寰世

域治

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
域治,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:圣治周方域,儒风暨羽林

怀若

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
怀若,来源于孟浩然的《唐诗》《久滞越中贻谢南池会稽贺少府》,原文:怀仙梅福市,访旧若耶溪

覃时

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
覃时,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:乘时覃惠宴,不是乐观鱼

冽覃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冽,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:大论尤宏博,短章工冽清

婳缘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

凇暖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凇暖,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

虢绎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

荏恤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
荏,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:衰迟恋乡曲,荏苒岁月徂

瑷籍

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

琮采

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琮采,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

融烽

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
融,来源于周密的《宋诗》《谷日野步》,原文:过了梅花第一风,东臯南陌渐融融

识久

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
识久,来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其五》,原文:可是□□□□者,邑人久不识絃声

漓蔚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漓,来源于明不亏的《宋诗》《题画山水扇》,原文:淋漓戏墨堕毫端,雨湿溪山作小寒

筹岭

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
筹岭,来源于林希逸的《宋诗》《挽潘守 其二》,原文:袖入榻前疏,筹深岭外忧

祁郝

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
祁,来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》,原文:盛暑一榻风,祁寒一炉药

铭铭

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭铭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夫鼎有铭,铭者,自名也

澧瑶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澧,来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》,原文:沅芷澧兰香满路,万人恸哭护灵舆

铮惋

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
铮,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

粤爀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
粤,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》,原文:旌麾更楚粤,翰墨过幽燕

澧奕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

磐冶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
磐冶,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

献邕

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
献,来源于梅尧臣的《宋诗》《岁日旅泊家人相与为寿》,原文:舟中逢献岁,风雨送余寒

鹤涛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鹤涛,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:飚车羽轮下霄汉,从以万鹤如云涛

瑭桓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

荷般

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荷般,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收江南》,原文:(正末云住)(正旦唱)在相公厅当日个你分开这沙上宿鸳鸯,怎生般对当,却教俺芰荷香里再成双

政欢

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
政欢,来源于王洋的《宋诗》《送魏滁州》,原文:惠政从来到处宽,民心欢喜吏心寒

旖潞

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

悠乔

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
悠乔,来源于张嵲的《宋诗》《游道林寺诗三首 其二》,原文:悠扬秋日澹冈陵,系马乔林叩梵扄

銮瑞

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
銮瑞,来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》,原文:(同前书同卷引宗楚诗)(按:《海录碎事》卷十录初唐人应制诗句,中署宗楚客作者四联,《全唐诗》卷四六收入三联,其中「七萃銮舆动,千年瑞检开」二句,为李峤《奉和拜洛应制》之首二句,叶氏误署

馟茉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

郁辑

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
郁,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:散为天下瑞,郁郁而纷纷

崇境

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
崇境,来源于郑颢的《唐诗》《续梦中十韵》,原文:境象非曾到,崇严昔未经

冽汝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冽,来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》,原文:复闻王师西讨蜀,霜风冽冽摧朝菌

桦琤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

晖禹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晖,来源于牟巘的《宋诗》《挽陈本斋尚书 其三》,原文:有意超尘俗,无心爱夕晖

闰殷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

里忻

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
里忻,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・乔牌儿》,原文:酩子里添笑忻,十载受劳困

燮固

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
燮,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙,会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》,原文:功名二字俱成就,能燮护会消受

煊榭

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

祺韶

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
祺,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》,原文:太平天子方求旧,但指松椿祝寿祺

琤良

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琤,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

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