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开了医学出生证明还能改名字吗?

蔡袁霖作者:蔡袁霖2024-11-03 14:27:17

有时候,在办理各种证件时可能会遇到需要出示医学出生证明的情况。但是如果在之后需要改变自己的姓名,是否可以在已经开了医学出生证明的情况下继续办理改名手续呢?据了解,一般情况下,医学出生证明并不影响日后的改名手续。因为医学出生证明主要是用来证明一个人的出生情况以及父母信息等,与姓名无直接关联。所以,如果您已经开了医学出生证明,想要改名字,可以继续按照规定的程序办理改名手续。但是具体流程还是建议您向当地的公安机关或人民法院咨询,以便确保顺利办理。

开了医学出生证明还能改名字吗

桢圣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

晔久

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》,原文:昔年多士萃南宫,曾见雄文晔彩虹

滢央

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

京郁

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
京郁,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:臯区扶帝壤,瓌蕴郁天京

韦铮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韦,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一八》,原文:一缕炉烟清昼永,韦编卷罢短长吟

岭麒

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岭麒,来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》,原文:远俗无知祗慕恩,凿山踰岭献麒麟

望粤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
望粤,来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》,原文:江上粤王台,登高望几回

蘅坤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
蘅,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:软风吹香熊耳苍,蘅臯芝田晴翠长

羿存

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》,原文:八荚花开羲叔历,一枝桂长羿妃居

绡隆

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
绡,来源于王之道的《宋诗》《题法轮寺》,原文:蓼花红糁碎,枫叶绛绡殷

璐瑚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

缤乘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缤,来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》,原文:珠玑零露日缤纷,要助东风力作春

轶备

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
轶备,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:予于西江,搜抉遗轶,备体之一

荷馥

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
荷馥,来源于陈傅良的《宋诗》《晚移舟塘次值风而回华叟兄有诗次韵》,原文:蒙茸水国蒲荷荡,馥郁田家橘柚丛

谆翰

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
谆,来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》,原文:名标清白垂不泯,规尔官师意谆谆

寓荏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》,原文:那知造化工,寓此粉墨假

盛谒

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
盛谒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:大君肃谒,盛仪允臧

皤郝

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》,原文:瓶罂所容可半斗,妙理尽在皤腹中

励储

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
励,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》,原文:崇台励风化,此是第一义

中枝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
中枝,来源于欧阳詹的《唐诗》《及第后酬故园亲故》,原文:杨叶射频因偶中,桂枝材美敢当之

雯倾

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

航决

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
航,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》,原文:明朝有物充君信,㰂酒三缾寄夜航

晣研

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

韪檀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

寓殷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
寓,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:事物多感怀,篇章应寓兴

闰霈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
闰,来源于贾岛的《唐诗》《偶作》,原文:稔年时雨足,闰月暮蝉稀

英闲

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
英闲,来源于艾性夫的《宋诗》《渊明采菊图 其二》,原文:莫把秋英等闲看,商山芝草首阳薇

庄勰

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
庄,来源于徐铉的《宋诗》《送頵道人还西山》,原文:老去驰庄蝶,年来有越吟

淞谨

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

湫素

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
湫素,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:乃迎是湫水,盈乎素缶中

绍元

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绍元,来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》,原文:绍兴元勋如日悬,承家有人光后先

婵俏

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婵俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・鹊踏枝》,原文:你觑似这等俏生员,伴着这女婵娟

珧蝶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

札觉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
札觉,来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》,原文:渴闻天语十行札,尤觉家书万金直

卫蒲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
卫蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国遗洛笋》,原文:持寄韩郎绿蒲束,莫令卫女苦思家

煦茯

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
煦,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:坐驰雷电破奸伏,力送春阳煦鳏寡

自敖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
自敖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’ 今国家闲暇,及是时般乐怠敖,是自求祸也

巡馚

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
巡,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:大君幸东岳,世哲扈时巡

榭祺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
榭,来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》,原文:宁知水榭冰山里,犹自频嫌日未西

尹棠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尹棠,来源于周必大的《宋诗》《程元成待制宠示和篇其自序用乐天尹洛并一渔翁事可谓精切叹服不已再次韵奉酬》,原文:尚记香山曾尹洛,更同鲁国欲渔棠

鸢慷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
鸢,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:鸢飞戾天兽易薮,螣蛇游雾龟曳涂

灿澧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
灿,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》,原文:风云不动星辰灿,樽俎无声玉石争

棹沁

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
棹,来源于王十朋的《宋诗》《严州龙门院满散天申节》,原文:棹弭龙门下,诚驰天阙边

灏忆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
灏忆,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

垣嘉

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
垣嘉,来源于孟球的《唐诗》《和主司王起》,原文:仙籍共知推丽藻,禁垣同得荐嘉名

楠鉴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
楠,来源于贺铸的《宋诗》《游庄严寺园》,原文:石楠花落小池清,独下平桥弄扇行

搦煦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
搦,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》,原文:斯文谁解捉搦,此老大能滑稽

锐钟

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
锐钟,来源于曾丰的《宋诗》《自怀泽至武仙道之左皆石峰》,原文:或者锐于笋,时乎圆似钟

狄郁

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:晋人灭赤狄甲氏及留吁

潆晓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

久笈

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
久笈,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:久贫仅守残书笈,未死犹须几酒壶

执翎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
执,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:岂若杨执戟,白头专校文

尧俏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五五》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫拍手时

粹瑗

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粹,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

蓬芗

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蓬,来源于赵彦端的《宋词》《绛都春》,原文:眼前都是蓬莱路

子晢

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公如鄄,使子行于孙子,孙子又杀之

书川

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
书川,来源于方干的《唐诗》《游雪窦寺》,原文:(见《古今图书集成·山川典》卷一一○、雍正十一年刊曹秉仁纂《宁波府志》卷三五

邕柯

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
邕柯,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:下逮汉蔡邕,取椽制笛柯亭中

霜凇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霜凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

荣蔚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
荣蔚,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:余膏被草木,蔚眼皆欣荣

英锦

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
英锦,来源于黄庚的《宋诗》《寄郑枢山》,原文:起敬英声亦有年,酒边曾见锦囊篇

严璁

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝降坐用《干安》。》,原文:衮衣绣裳,严威肃庄

合狄

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
合狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》,原文:孔子历阶而上,不尽一等,而视归乎齐侯,曰:「两君合好,夷狄之民何为来

曙檀

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
曙,来源于陈陶的《唐诗》《渡浙江》,原文:曙光金海近,晴雪玉峰高

茸苓

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茸,来源于无名氏的《元曲》《南吕・一枝花四景春》,原文:绿苔撒点点青钱,碧草铺茸茸翠毯

飏嶛

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
liáo高。
国学点评
飏,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:吐纳共钦澎湃注,纵(原作「踪」)横竞揖慧风飏

橙霜

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
橙霜,来源于史浩的《宋词》《永遇乐》,原文:霜后橙黄,雪中梅绽,迤逦春还至

郅蓓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

恒治

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恒,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:太常应已醉,刘君恒带酲

种青

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
种青,来源于刘攽的《宋诗》《读黄寺丞十月十三日寄原甫诗因同作》,原文:卖瓜青门外,种豆南山侧

新思

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
新思,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其一》,原文:论譔疏新宠,论思徯旧臣

夷践

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
夷践,来源于张耒的《宋诗》《摇落》,原文:安行吾不迷,夷路坦可践

箐温

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

耘戍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
耘,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:勉哉耘其业,以待岁晚收

莞储

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《酬诸公见过》,原文:媿无莞簟,班荆席藁

盂晠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
盂,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:遂谪栖遑掾,还飞送别盂

晣勤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

与竣

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
与,来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》,原文:东西与南北,高下山与林

启谒

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
启谒,来源于张文琮的《唐诗》《同潘屯田冬日早朝》,原文:通晨禁门启,冠盖趋朝谒

泯翙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
泯,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》,原文:自非泯全牛,安得试尝綮

戍衡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
戍衡,来源于王之望的《宋诗》《吴明可寄诗次韵为答》,原文:君家沧海宾初日,我戍衡山俯夕阳

庭绚

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
庭绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

慕烊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:平生景慕者,邂逅出天幸

奕皋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《寄康庆之钱塘二首 其一》,原文:奕品深参古烂柯,笔踪傍出旧临河

玺琮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》,原文:燕然山北大单于,汉家皇帝与玺书

冬皤

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
冬皤,来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》,原文:何如韩时老汤婆,冬则饮汤惟腹皤

汉勋

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
汉勋,来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其一》,原文:十载青油驻汉关,勋名高压岘南山

婳舟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

绘湘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
绘,来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》,原文:邈真容兮,明镜绘像

桑鉴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
桑鉴,来源于黄裳的《宋诗》《浴灵芝院访照律师 其一》,原文:领袖桑门水鉴中,杖藜人御石桥风

兴崇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
兴崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》,原文:大安耽耽,兴庆崇崇

远缮

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
远,来源于陶弼的《宋诗》《南湖》,原文:远蕃

銮珹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chéng玉名。
国学点评
銮,来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》,原文:增成丙舍争迎銮,惟有长门闭花鸟

夕绍

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夕,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:漫立尽、烟村夕阳

翊恣

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
翊,来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》,原文:剖符冯翊次,以疾拜司成

振泰

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
振泰,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》,原文:否运既倾终反泰,寒威已振却成春

謇津

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

合萌

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
合萌,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》,原文:萌此挟君奸,夷吾合膏斧

普钏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
普,来源于杜甫的《唐诗》《昼梦》,原文:安得务农息战鬬,普天无吏横索钱

旌璆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旌,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》,原文:朝日城南路,旌旗照绿芜

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