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派出所改名只能改几次

马沧娄作者：马沧娄2024-11-04 01:41:01

在中国，派出所是维护社会治安、保障人民安全的基层警务机构。近年来，一些地方出现了派出所改名的现象，引起了舆论的关注。然而，据了解，派出所改名并非随意进行，而是需要经过一定程序的。在过去，一些派出所频繁改名，导致社会负面影响，因此一些地方出台规定，限制了派出所改名的次数。那么，派出所改名只能改几次呢？这是否意味着派出所改名活动将会受到更严格的监管？

派出所改名只能改几次

玄茗

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玄茗，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》，原文：羽衣坐玄石，呼茗待佳客

戍壹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
戍，来源于释文珦的《宋诗》《塞笛》，原文：万里家何所，三年戍未休

渤篁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
渤，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：开仁寿域，神孙高拱，渤，玉烛方调

翌屹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

箴沧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于耿秉的《宋诗》《挽崔舍人》，原文：忠输丹扆箴犹在，一鉴云亡共黯然

筠勃

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
筠，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其五》，原文：西山彷彿见松筠，日日来看色转新

芾映

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

鸿彻

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
鸿彻，来源于毛珝的《宋诗》《虎丘》，原文：阿鸿血染吴苔碧，气彻重泉埋不得

晰韦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

纾茜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纾，来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》，原文：面南创小亭，聊纾九夏急

年烽

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
年烽，来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》，原文：十年烽火照县郭，白昼不敢问衙庭

浩苓

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浩，来源于晁补之的《宋诗》《饮城西赠金乡宰韩宗恕》，原文：虚堂更觉野原阔，榆柳浩浩波涛吟

汉松

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汉松，来源于王随的《宋诗》《句 其四○》，原文：汉月夜如昼，松风凉似秋

莞元

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莞，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：悠然发遐想，莞尔还成章

恒罡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：恒山犹突骑，辽海竞张旗

荟崎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

蕖逵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕖，来源于陈三聘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红蕖未点春先到

滨炽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
滨，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：偃仰东城曲，栖迟依水滨

薏僖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
薏，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

识俪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
识，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：非情识到，宁容思虑

凛滇

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凛，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：公从何处得此枕，劲节储霜余凛凛

望稷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
望稷，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：切齿愤钦永，刻意望夔稷

骥棋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骥，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

酝楚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
酝楚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵益修四弟》，原文：楚人酝菉豆，轻碧自相夸

漳单

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
漳，来源于张说的《唐诗》《邺都引》，原文：都邑缭绕西山阳，桑榆汗漫漳河曲

璩淇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璩淇，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

犹林

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
犹林，来源于何梦桂的《宋诗》《赋风花 其一》，原文：春林著寒葩，犹记去年枝

霜濡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
霜濡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五六》，原文：扶来草木春濡绿，夺去山川霜落黄

萄芷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萄，来源于无名氏的《元曲》《双调・蟾宫曲酒》，原文：赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄，喜有知音，助我诗豪

之甄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
之甄，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：陶甄之法世莫得，但贵美璞踰方珉

影融

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
影融，来源于释德洪的《宋诗》《宫词》，原文：风定玉炉香影直，日融金掌露华鲜

孝纮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：匪棘 其欲，遹追来孝

泽佶

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泽，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：兆年能作瑞，泽物岂无心

煦容

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
煦容，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

焱昊

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

奎嶛

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嶛liáo木高。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎墨西来，落笔处、亲蒙天笑

憧勰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
憧，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

崎漓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
崎，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：一径崎岖通下水，风物人情更淳美

昃继

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昃，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：情赏未云厌，六龙俄已昃

淄燏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
燏yù木火光貌。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：一瓶之中，有渑有淄

翡琝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：诏许珠玑饰珥钿，遐方翡翠贡都捐

彬燏

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
燏yù木火光貌。
国学点评
彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

翡炀

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翡，来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》，原文：露蠲仙掌生寒光，翡幄华帐飘晚凉

析婳

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》，原文：明明领处分，一一当剖析

明圆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
明圆，来源于白玉蟾的《宋诗》《题友人夜光诗集》，原文：海底有明月，圆于明月轮

欢炯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
欢，来源于王建的《唐诗》《惜欢》，原文：当欢须且欢，过后买应难

霈稷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

镜淮

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
镜淮，来源于曾几的《宋诗》《以汤饼招韩伯周王巖起二提举郑深道曾宏甫二使君宏甫有诗次其韵》，原文：镜湖淮渎旧刺史，庐阜赤城新使君

籍钟

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
籍钟，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源暮冬见寄》，原文：诗能如阮籍，评不愧钟嵘

政研

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
政研，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：后来水政谁研究，肯与云涛更主盟

籍泯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
籍泯，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：民彜何可泯，经籍未尝燔

棹影

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棹影，来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》，原文：龙楼影里回仙棹，隼旆光中从相车

泊曙

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泊曙，来源于祖咏的《唐诗》《宿陈留李少府揆厅》，原文：旅泊倦愁卧，堂空闻曙更

阑翀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阑，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：赤阑桥尽香街直

追佶

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
追，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：文章贵天成，追琢几窜窃

熙旆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
熙，来源于柳永的《宋词》《看花回》，原文：雅俗熙熙物态妍

觉瑺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
觉，来源于周承勋的《宋诗》《题度门院》，原文：才入度门寺，先观觉范诗

岳旭

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岳，来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》，原文：众谓陟泰岳，六合视茫茫

嘉勃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嘉，来源于柳永的《宋词》《望海潮》，原文：重湖叠清嘉

樨亭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

诗纫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诗纫，来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

圣隽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
圣隽，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

团璇

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
团璇，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅二首 其一》，原文：天公一笑晚云残，戏与璇穹贴白团

艾偕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜闻风声有感》，原文：驱蚊爇蒿艾，宁复袭芝兰

辰乘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
辰乘，来源于滕岑的《宋诗》《次韵欧公残杏》，原文：但知良辰合大醉，岂羨显官乘高轩

儒傅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
儒傅，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○二》，原文：双林傅大士儒履道冠，蒋山梁宝公剪刀曲尺，笑倒生公台畔石

铮棂

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

浦烁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》，原文：浦沙净如洗，海月明可掇

伊婳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伊，来源于白居易的《唐诗》《桐花》，原文：岂伊物理变，信是土宜别

域瀚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
域，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》，原文：初开仁寿域，重立太平功

容萌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
容萌，来源于王安国的《宋诗》《忆梅花》，原文：万里云容今霰雪，一阳泉脉动萌芽

曦敖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《出城》，原文：百川东驰但汤汤，安得曦车挂扶桑

殷域

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
殷，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：殷勤秋水词

恢沥

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其二》，原文：淡薄齐荣辱，恢疏略怨恩

戈暌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戈，来源于李昌符的《唐诗》《书边事》，原文：朔野烟尘起，天军又举戈

旆湫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旆，来源于钱勰的《宋诗》《出省马上有怀蒋颖叔二首 其一》，原文：碧幢红旆出关去，一路东风送马蹄

季园

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
季园，来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》，原文：季夏园木暗，窗户贮清阴

榭蓁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
榭，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一六》，原文：带雨酴醿不自持，短垣高榭倚斜枝

贤些

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
贤些，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・胜葫芦》，原文：孝先兄弟，你家中借一担柴，与你哥哥将的家去，争奈媳妇儿有些不贤慧，免得他又要吵闹

蔓仪

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蔓，来源于陈舜俞的《宋诗》《桃花坞》，原文：于今空蔓草，况复种桃人

勃凛

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
勃，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：西施媞媞而不得见兮，嫫母勃屑而日侍

骃珵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

瑭种

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

淳缔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淳，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

麒蕖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
麒蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

绎旬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绎，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其三》，原文：与子共䌷绎，舍去情何如

泷栎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

昼渭

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昼渭，来源于王维的《唐诗》《丁宇田家有赠》，原文：阴昼小苑城，微明渭川树

淳芨

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淳，来源于余授的《宋诗》《诗一首》，原文：地僻无参谒，民淳少讼争

瑷僖

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

玢桅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

昃晖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昃晖，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

僖召

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
僖召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子使召公子阳生

童言

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
童言，来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》，原文：大悲千眼擘不开，无言童子空忉怛

嘉蕋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
嘉蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

苓赓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
苓，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：杞狗杂苓龟，夜吠更晨吸

滨仞

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
滨，来源于李端的《唐诗》《酬秘书元丞郊园卧疾见寄》，原文：闻说漳滨卧，题诗怨岁华

苍苡

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苍苡，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

久闰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
久闰，来源于王勃的《唐诗》《别人四首 一》，原文：久客逢余闰，他乡别故人

志辑

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
志辑，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一六》，原文：（见张锡厚《王梵志诗校辑》卷六，出伯三○二一卷佛书引

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