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镇江市中山西路小学是否改名?最新消息汇总

郑越棹作者：郑越棹2024-11-04 23:08:13

最近，有传言称镇江市中山西路小学将改名，引起了很多人的关注和讨论。针对这一传言，学校方面表示目前尚未收到任何相关通知，也没有涉及到改名的计划。该校相关负责人表示，如果有任何改动，将会提前通知社会公众。镇江市中山西路小学一直致力于提供优质的教育资源，为学生们创造更好的学习环境。希望广大家长和学生们能够放心，相信学校会做出最合适的决定。

镇江市中山西路小学改名了吗

廷颐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
廷，来源于潘兴嗣的《宋诗》《师道》，原文：荐绅立朝廷，开口应万机

麟鉴

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
麟，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》，原文：麒麟来瑞世，鹏鹗快横秋

至槐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
至槐，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：子美重槐叶，直欲献至尊

典怀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
典怀，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其二》，原文：灵泉杖屦浙江头，经济长怀尚典州

芾羲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

温泯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
温，来源于郭印的《宋诗》《再和》，原文：四面林峦匝，风喧未觉温

庭珏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
庭，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六○》，原文：入室升堂，门庭施设

元浠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
元，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：安车行急召，想望慰元元

冉爕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
冉，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其一》，原文：谁知光景短，冉冉去如飞

峻绰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
峻，来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》，原文：剪茅重屋峻，藂甓缭墙宽

俪诏

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
俪，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：伉俪信缘合，端良由性根

悟简

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
悟简，来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》，原文：对物心有忘，简言理自悟

沥旖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沥，来源于任希夷的《宋诗》《五日东宫赐酒肴》，原文：遥想三宫天上宴，肯分余沥到人间

诗亚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诗亚，来源于汪晫的《宋诗》《次韵胡益之初夏见怀》，原文：自是胸中三斗尘，诗兵敢敌亚夫营

覃铮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

时栖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
时栖，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：永栖无昔老，暂游谩时贤

葆文

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
葆文，来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》，原文：不见文轩驾，遄惊葆挽锵

璂植

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沅萧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沅，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：赴湘沅之流澌兮，恐逐波而复东

婳珈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

嵊觅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

辰经

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辰经，来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父阁试第一》，原文：决起南溟近北辰，风雷含蓄待经纶

淅倾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淅倾，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：浑未办、倾身一饱，淅米矛头

飏淼

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飏淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

烊尚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

蘅献

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蘅献，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

采湛

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
采湛，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：剑池古色湛寒泉，响屧采香迷岛屿

翌恣

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

怀晣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
怀，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：张子再拜，受言永怀

盛潭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盛潭，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》，原文：宣和全盛日，经畧府潭潭

吟沛

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
吟沛，来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》，原文：颠沛不忘道，呻吟曳长裾

斯霏

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
斯霏，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》，原文：眇斯人兮毋作，雪霏霏兮空洁

才殷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
才殷，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：爱才心倜傥，敦旧礼殷勤

谧川

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

俞亚

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
俞，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：帝俞荒址创毗耶，茂岭烟篁占一涯

玟朴

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

隋媖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
隋，来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》，原文：若爱苍生似歌舞，隋皇自合耻干戈

芝忆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芝忆，来源于沈佺期的《唐诗》《送韦商州弼》，原文：故交从此去，遥忆紫芝香

芦纭

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芦，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其三》，原文：芦生井栏上，萧骚大如竹

灏齐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
灏齐，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

湛琤

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
湛，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》，原文：和乐薰风解，湛恩时雨连

奘婳

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

莜葭

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

睿捷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
睿捷，来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》，原文：捷书皆应睿谋期，十万曾无一镞遗

萦箪

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
萦，来源于杨万里的《宋诗》《舟过柴步寺》，原文：独迳通绝崖，长萦度微线

棂润

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

理诗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
理诗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九二》，原文：因向此中观至理，尧夫非是爱吟诗

纲荣

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纲荣，来源于蔡正孙的《宋诗》《和叠山先生韵》，原文：肩上纲常千古重，眼前荣辱一毫轻

勘纶

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
勘纶，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：俯仰世情都勘破，西风独立岸纶巾

中子

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
中子，来源于苏轼的《宋诗》《与顿起孙勉泛舟探韵得未字》，原文：佳人尺书到，客子中夜喟

茗捷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
茗捷，来源于郭印的《宋诗》《茶诗一首用南伯建除体》，原文：建置茗饮利无穷，除去睡魔捷如攻

荑才

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

鹤旆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鹤，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：凭谁唤取双黄鹤

由萌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
由萌，来源于苏轼的《宋诗》《初别子由》，原文：使人之意消，不善无由萌

棹琀

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
棹，来源于徐铉的《宋诗》《送周味道秀才东归见别依韵》，原文：庭闱劳梦想，孤棹度江关

莞淮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
莞，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

翌瑺

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

宛芹

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
宛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：当兹思再春，宛然同俟河

玫珑

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玫珑，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

恬誉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恬誉，来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》，原文：守道安恬誉翕然，晚登朝路合腾骞

霄析

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
霄析，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：析符霄汉上，开幕斗牛中

影玮

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：独步小园清影

羿仁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

巍冕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
巍冕，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：升堂而北面兮望冕旒之巍巍，惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

鹄滟

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鹄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

嫣澄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
嫣，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：嫣然态，倚修竹

择旨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
择旨，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：旨甘岂择禄，印绶久不解

婵序

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婵序，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：其间合奏散序者，童妓百指皆婵娟

奘挚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

朴岱

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
朴，来源于米芾的《宋诗》《过虎关》，原文：川神秘幽姿，灵介破大朴

炽缤

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炽，来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》，原文：观栢又惨然，念侯功业炽

烊鸠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

俏泯

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
俏，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：稳着舞衣行动俏

谒支

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谒支，来源于徐梦发的《宋诗》《支提禅寺》，原文：来谒支提古道场，几年袍锦韵犹香

绡兆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绡，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：向来经行处，犹作生绡展

缮渭

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

婧良

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》，原文：一祷辄已应，为赐良不轻

唯磐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
唯磐，来源于吕南公的《宋诗》《南干水》，原文：唯此磐陀矶，愈潄愈坚确

敖箴

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
敖箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

茯隋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

鸥潜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸥潜，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：鸥羣驯野客，蚖肆傲潜虬

青本

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
青本，来源于艾性夫的《宋诗》《雪销》，原文：青山又现本来面，瘦竹方伸久折腰

愉胧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
愉，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：北宅聊偃憩，欢愉恤惸嫠

沉珹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珹chéng木玉名。
国学点评
沉，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：此境了不殊，沉檀蔼飞扬

沦袤

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沦，来源于沈括的《宋诗》《游山门》，原文：坡颠窍塞沦九渊，吐吞龙螭殆非然

仪含

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
仪含，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》，原文：二仪含皎澈，万象共澄鲜

择圣

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
择圣，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：忧民圣天子，择吏贤宰相

缨粹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缨粹，来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》，原文：肃严郡邑霜分晓，照映簪缨玉粹温

觉憬

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觉，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：年来得相从，稍觉安沉沦

禺炯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

笺言

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
笺言，来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》，原文：五言有奥境，此段得笺诂

潞蔚

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
潞，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：六相街中潞公第，碧瓦万木烟参差

驰炯

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
驰，来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》，原文：处巳务恬退，驰骛吾所羞

璎杉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

亦严

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亦严，来源于梅尧臣的《宋诗》《读范桐庐述严先生祠堂碑》，原文：光武与严陵，其义亦云尔

芨杏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

楹舟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楹舟，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：年屡稔，漕舟衔尾伙，高廪接楹饶

淙锋

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淙，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：径欲挽银潢，淙淙满人意

溯沐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
溯，来源于李频的《唐诗》《自江上入关》，原文：尽室寄沧洲，孤帆独溯流

卿绰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
卿绰，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

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