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学校证明档案改名方法详解

宋炯阔作者：宋炯阔2024-11-09 19:53:00

您好，如果您想要让学校证明档案改名，可以根据以下步骤来操作：首先，您需要准备好需要改名的相关文件以及新的姓名信息；其次，前往学校学籍办公室或者教务处咨询相关的改名流程和要求；接着，填写改名申请表格并提交给学校相关部门进行审核；最后，支付可能的改名费用并等待学校完成档案改名的手续。通过以上步骤，您就可以顺利地让学校证明档案改名了。希望以上信息对您有帮助！

怎么让学校证明档案改名了

谦仲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
谦仲，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・醉扶归》，原文：你昆仲谦和礼正当，伊是兄弟，他是兄长

湘慕

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
湘慕，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：又认英皇立湘渚，翠华不返凝怨慕

琛品

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琛，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：游鳞在藻方谐性，犷俗乘桴自献琛

怀绚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
怀绚，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》，原文：崩腾逼眼忽无尽，皎洁映怀成极绚

娄桠

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：春王正月，邾娄子来朝

运珲

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
运，来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》，原文：四运相摧斥，秋容忽而改

艺惜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
艺惜，来源于艾性夫的《宋诗》《与图书工罗翁》，原文：藏锋少竢时或至，精艺终为人爱惜

蓬仁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
蓬仁，来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其二》，原文：贵人岂不仁，视汝如蒿蓬

銮飔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
銮，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》，原文：氤氲龙麝交青琐，髣髴[锡]銮下蘂珠

逸芉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
逸，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

逵袤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
逵，来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》，原文：山径至通逵，舆尸交积叠

笛帧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笛，来源于释文珦的《宋诗》《塞笛》，原文：孤笛起寒洲，传声到暝楼

祁逸

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：了然非梦亦非觉，有人夜呼祁孔宾

萌茸

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：方见莫木萌，忽已天地秋

葭支

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新夏东郊闲泛有怀袭美》，原文：蒹葭鹭起波摇笠，村落蚕眠树挂钩

罡梦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

追津

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
追津，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

筹乾

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
筹，来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》，原文：借筹资方略，还为天子言

潮峪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潮，来源于罗公升的《宋诗》《所闻》，原文：南海潮方怒，西江士不还

玢缮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

瑛月

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑛月，来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》，原文：六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供

言恢

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
言恢，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》，原文：悟主谠言须启沃，康时伟业待恢宏

炅品

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

霏璎

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霏，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其四》，原文：天高霭霭云昏，江阔霏霏雪繁

蓁彰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

奕珹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珹chéng木玉名。
国学点评
奕，来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》，原文：华严长者貌古奇，紫瞳奕奕双眉垂

烯朴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于武元衡的《唐诗》《行路难》，原文：休说编氓朴无耻，至竟终须合天理

黎锐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
黎，来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其三》，原文：更黎原上畴，坎麦亦云毕

怀亘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
怀亘，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

夷之

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
夷之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夷之蒐，晋侯将登箕郑父、先都，而使士縠、梁益耳将中军

瀚映

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瀚，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：得士良苦艰，引去何浩瀚

仪明

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仪明，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》，原文：二仪未兆，一点圆明

渊骃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
渊，来源于释德洪的《宋诗》《题万富楼》，原文：贫富若天渊，饱岂有劣优

汶淳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》，原文：去时薰入五絃琴，汶上繁阴暑气清

筱央

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

玺泓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
玺，来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 二》，原文：玉玺终无虑，金縢意不开

轼娄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
轼，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：功成身退正康强，凭轼归来昼锦光

之兹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
之兹，来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》，原文：偏为前距狄笑之，制胜于兹亮其岂

荷逻

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
荷逻，来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》，原文：夜宴设逻臣拜洗，两朝厥荷情感勤

文郄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
文郄，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：名逃郄诜策，兴发谢玄文

桦淇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

晏晃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晏，来源于曾丰的《宋诗》《次韵杨诚斋雪中 其一》，原文：夜闭袁门晏未开，开门满目是琼瑰

兴琬

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：卒爵兴，坐奠爵，拜，执爵兴

昃卫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昃，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

畅祯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
畅，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：染翰纪胜绝，飞觞畅心胸

谧灏

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

筝萱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
筝，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：画阑明月按瑶筝

荑柳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
荑柳，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：残梅谢众卉，初柳荑僵株

德晏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
德晏，来源于韦应物的《唐诗》《秋集罢还途中作谨献寿春公黎公》，原文：何以酬明德，岁晏不磷缁

谊琬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谊，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》，原文：居尝陈谊高，动与作吏违

爕予

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

忻奕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
忻奕，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾 其二》，原文：奕世相承忻有后，在家还复胜封侯

樨熙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

尧闰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尧闰，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

皎清

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
皎清，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张书记送行》，原文：皎若朱丝弦，清于玉壶冻

茶之

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茶之，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：九峰之民多种茶，山村栉比千万家

碧婧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
碧，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧树又惊秋

璩绍

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

怡雅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
怡雅，来源于刘黻的《宋诗》《太玉洞听琴》，原文：休羨广陵秘，是雅皆怡神

凝存

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
凝存，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》，原文：乐天得法老凝师，后院犹存杨柳枝

知桦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
知，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其四》，原文：竖起拂子封白纸，千里谁知有知己

礴言

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
礴言，来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》，原文：酒边搜句敢言工，不解似君般礴臝

追缎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
追，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：追往事，怎忘却

恺情

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恺情，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

媖飐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

媪烽

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 卖卜图》，原文：牵羔仍抱子，翁媪各鹑悬

依姿

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
依姿，来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：绰约仙姿随世远，依俙楼观与云平

睿博

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
睿，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：吾君睿明广视听，四招邦俊隆邦基

至颉

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
至颉，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》，原文：三辰至精气，生自苍颉前

元襄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
元襄，来源于崔湜的《唐诗》《襄城即事》，原文：子牟怀魏阙，元凯滞襄城

凡荑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
凡，来源于宋祁的《宋诗》《和成上人》，原文：是凡方是圣，归正即归邪

燮沐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

詹里

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
詹，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：石林居士詹山老，鹤骨山清出秀眉

馠治

拼音五行释意
馠hān木芳香。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于周孚的《宋诗》《以蛮菩提数珠送王嘉甫》，原文：得自海南天，修来治历年

詹睨

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
詹，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：独蠒岂羨詹何巧，巨犗还笑任公踈

经沦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
经沦，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：最难忘、通经好学沈沦

悦艾

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
悦艾，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一一》，原文：百草头边，艾人懽悦

冽晢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：巍峩卞山雪，凝冽不可向

郅缈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

骓翀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

璞品

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璞，来源于李流谦的《宋诗》《次子友竿字韵》，原文：怀中鼠腊元非璞，味外盐梅不止酸

容峪

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
容，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉容不及花枝好

兆矗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
兆，来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》，原文：治民固有张京兆，坐看巴人益劭农

忻苏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忻苏，来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》，原文：方忻望庐山，忽见苏养直

闲骃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
闲骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

恺园

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：恺悌疲俗苏，廉介贪夫律

垣暖

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
垣暖，来源于王安石的《宋诗》《雁》，原文：垣栅鸡长暖，沟池鹜自肥

熹棂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

萄荔

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萄荔，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》，原文：颇说团茶如湩酪，欲将丹荔比葡萄

巡骥

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
巡，来源于戴昺的《宋诗》《移古梅植于贮清之侧已有生意喜而赋之》，原文：巡簷日日窥生意，一朵先春直万金

益嘉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
益嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送签判张祕丞赴秀州》，原文：竞折赠行何所益，时当长养伤嘉树

固卿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
固卿，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：王卿固倦游，秽浊有蝉蜕

亚禄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《禁中垂柳》，原文：已随晓珮拖三绶，更伴春旗亚九斿

松纤

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
松纤，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：勃窣松栽短，尖纤石笋圆

漓霄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》，原文：淋漓百榼宴江楼，秉烛挥毫气尚遒

惜研

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
惜研，来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》，原文：有文无研正不妨，有研无文亦堪惜

崇运

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崇运，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：皇宋运熙泰，四圣崇道德

徵烨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

潜夕

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
潜夕，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

缮茂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

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