logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

探讨大学改名的现象及影响

曹淼壬作者：曹淼壬2024-11-10 10:02:43

大学改名一直是一个备受争议和讨论的话题。随着时代的发展和社会的变迁，一些大学可能会考虑改变自己的名称，以适应新的发展需求或者更好地反映其办学定位和特色。大学改名往往引发各方关注和讨论，一方面是因为大学名称代表着学校的声誉和传统，另一方面则是因为改名可能会对学校的发展和形象产生一定的影响。接下来，我们将深入分析和探讨大学改名的一些现象和含义。

大学改名内容有哪些

蓁峨

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

良馚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
良，来源于董嗣杲的《宋诗》《四安乘舟上安吉州》，原文：独行良辛苦，淹留叹行李

恒潭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《观拔河俗戏》，原文：壮徒恒贾勇，拔拒抵长河

颐霖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
颐，来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》，原文：伪真吾何知，且用慰颐朵

坤合

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
坤合，来源于张元干的《宋诗》《奉送李叔易博士被召赴行在所》，原文：整顿干坤赖公等，我病只合山林居

乘袅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
乘袅，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：驷苍虬万里，笙吹凤女，骖飞乘、天风袅

景翰

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
景翰，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・寄生草》，原文：此景翰林才吟难尽，丹青笔画不成

执鸿

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
执鸿，来源于杨万里的《宋诗》《送周起宗经干赴桂林帅幕》，原文：当时父执今左相，鸿钧播作幕府梧

年奎

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
年奎，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：俞同奎考定「□元八年」为开元八年，幷谓崔恂七年春另有一诗刻石，迄未发现

冉书

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冉书，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵赵主簿》，原文：临政可能皆冉季，读书均欲致华勋

治憧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
治，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：140　乂，乱，靖，神，弗，淈，治也

莞鸥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　　，鼠莞

卫笈

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：王使毛伯卫来锡公命

昙犹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昙犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《听崇德君鼓琴》，原文：犹如优昙华，时一出世间

苒葵

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
苒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：参差隔世路，荏苒岁华晏

策箫

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
策箫，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：看云华授策，麻姑擘脯，嬴女吹箫

遒婧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《秋日》，原文：梦蚁浪多忧，隙驹如许遒

决白

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
决白，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其二》，原文：赤云决胜三边壮，白日褰晴五谷丰

湲鼎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
湲鼎，来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：清坐鼎足峙，妙语流潺湲

纯沉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纯沉，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三六》，原文：纯是沉檀和乳麝，许多珠瓅间金块

尧隽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
尧隽，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：彼美东南隽，尧时作外臣

芷瑶

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芷瑶，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：怜君似兰芷，长育瑶山阿

纴些

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

合寓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
合寓，来源于吴芾的《宋诗》《和许守野亭登眺》，原文：夫君自合代王言，暂寓空斋八九椽

朝匠

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朝匠，来源于韩淲的《宋诗》《潘舍人重打带》，原文：闻呼巧匠重陶写，好称朝章答化工

沦郝

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
沦，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：砥柱设无人，沦胥靡所届

绚诚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绚，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：梵庋绚杂组，锡杖锵古镮

致尧

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
致尧，来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》，原文：致君终使尧舜上，大作一雨苏林邱

宛靛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
宛，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其二○》，原文：宛水过城下，滔滔北去斜

林燃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
林燃，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》，原文：明燃林中薪，暗汲石底井

韦浦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韦浦，来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》，原文：分源豕韦派，别浦雁宾秋

姝皤

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
姝，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》，原文：不拥吴姝与赵姬，不笺尔雅作书痴

尚瞻

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尚瞻，来源于刘禹锡的《唐诗》《文宗元圣昭献孝皇帝挽歌三首 二》，原文：路唯瞻凤翣，人尚想龙颜

桅楦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桅，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》，原文：岸断溪横人不到，树头依约见桅竿

缘殷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缘殷，来源于李端的《唐诗》《送雍郢州》，原文：望月逢殷浩，缘江送范云

宜缤

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宜缤，来源于彭汝砺的《宋诗》《人日》，原文：佳句缤纷飞白雪，雪天宜饮亟来休

瑚晏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑚晏，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄赵景周抚干 其一》，原文：相期在岁晏，赠之珊瑚钩

忱莱

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
忱，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：朝真谅无期，丹忱日依依

凡至

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
凡至，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：至人与凡夫，伉俪岂其辈

津葵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
津葵，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其四》，原文：桐叶谁新汲，葵芽好问津

婳畅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

若祈

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
若祈，来源于释居简的《宋诗》《福山渡》，原文：欲济江程险，先祈海若灵

藻苒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
藻，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：壶觞更命釂，藻翰各一挥

艾瑶

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
艾瑶，来源于吴浩的《宋诗》《璜源宗人玨寿庆楼》，原文：吾颂殊未艾，玄来更瑶琨

蔻颉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蔻，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

净蘅

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
净蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：波净攒凫鹊，洲香发杜蘅

辰温

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
辰温，来源于李新的《宋诗》《重阳》，原文：簟篷辞劳始乞身，夹衣温丽燕私辰

新昼

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
新昼，来源于陆游的《宋诗》《夏雨初霁题斋壁》，原文：对弈轩窗消永昼，晒丝院落喜新晴

愉未

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
愉未，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：古书今文遍天下，架上未有耿不愉

允崔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
允崔，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：昭代论豪杰，崔侯允武文

源仟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
源，来源于宋庠的《宋诗》《自宝应踰岭至潜溪临水煎茶》，原文：过巖逢石坐，寻水到源回

徵逸

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：芳名动北步，逸韵陵南皮

蓁昭

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

烊晠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

逊凇

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逊，来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》，原文：林逋与何逊，赋咏徒区区

纾誉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》，原文：我亦贫贱者，死期幸少纾

溯烯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中沚

藻晋

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
藻晋，来源于游士藻的《唐诗》《句》，原文：）（按：五代封晋王者有数人，士藻所从，未详为谁

羡璞

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：而我拘挛但增羡，强酬佳句思难抽

泓瑹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
泓，来源于杨修的《宋诗》《明庆寺》，原文：翠壁如屏旱不枯，一泓甘滑饮醍醐

苡娅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苡，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：薏苡殊非谤，羊肠未是艰

纶瑹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纶，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：纶言下北阙，绣衣使西州

越飔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
越，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：(末介马不行介)越着鞭越退，遣人心下疑

滢闳

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

闰缮

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闰，来源于高荷的《宋诗》《句 其五》，原文：勃兴连谷雨，闰位次花王

荑璆

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
荑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：忆昔移居时，始是青荑茁

砺遒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
砺，来源于许月卿的《宋诗》《次韵李制干赠行》，原文：梅花入征梦，杨叶砺功勋

勰麟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

炜烁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炜烁，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

霈源

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霈，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：靡神不宗始霶霈，将为有年吾事毕

虔祺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心虔奉崇徽号，茂典迈前王

朦真

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《晚来 其一》，原文：丛桂香边烟羃䍥，疎桐影里月朦朣

治茂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
治茂，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：决胜金城勋烈茂，宣风玉垒治声优

秭砺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

葆苍

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
葆苍，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

偕洲

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
偕，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：人共羡，鹿鸣劝驾，还因计吏偕来

榷绍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
榷，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：关市擅征榷，金帛丰赐予

慕崔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
慕崔，来源于陆游的《宋诗》《示二子》，原文：自喜残年如白傅，更怜诸子慕崔丞

情畅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
情畅，来源于俞德邻的《宋诗》《戏题王吉甫居壁二首 其二》，原文：没马黄尘倦入城，杖藜聊复畅幽情

宣雯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
宣，来源于周起的《宋词》《蝶恋花》，原文：久践机衡宣密命

淼淇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淼，来源于刘商的《唐诗》《题山寺》，原文：扁舟水淼淼，曲岸复长塘

与岭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
与岭，来源于戴复古的《宋诗》《题梅岭云封四绝 其三》，原文：梅花自与白云笑，几见夷齐出岭来

汀原

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汀原，来源于曾极的《宋诗》《春望》，原文：无言共倚阑干曲，绿满原田水满汀

淼胥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淼，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

元秋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
元秋，来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》，原文：开禧元年中秋夜，焚香跪地口相传

征邕

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
征，来源于范仲淹的《宋词》《渔家傲》，原文：将军白发征夫泪

昭倩

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》，原文：奉神所佑，昭孝息民

孝闲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
孝闲，来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 尚书省观涖誓》，原文：尊祖敬宗天子孝，仪文莫作等闲看

菀瞻

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菀瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

潮棹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潮棹，来源于陆游的《宋诗》《寄题严居厚伴钓轩》，原文：潮生鼓棹去，烟波浩无穷

召浦

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
召浦，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

韪杉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

婕漳

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

钲杉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》，原文：头上忽张青玉伞，海东涌出紫金钲

识里

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
识里，来源于刘克庄的《宋诗》《哭囊山觉初长老 其二》，原文：雪峯寺里曾相识，面皱颧高五十余

隋经

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
隋经，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：然歌词浅陋，不似隋人文字，《隋书·经籍志》亦无此书，其非隋人明矣

诺援

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诺，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：且将画诺供谈笑，更选名园载酒行

竺寒

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
竺寒，来源于陈渊的《宋诗》《钱塘过廖次山以诗见赠次韵》，原文：雨寒君未瞻天竺，水涸吾妨适镜湖

夕勰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄公异弟》，原文：池塘去后春，一夕生绿草

影竹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
影竹，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・川拨棹》，原文：这一个竹影悠扬，这一个柳叶芬芳，这一个梅蕊馨香，这一个柳絮颠狂

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭