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温州市上戍中学改名：历史变迁与未来展望

曾鸥作者：曾鸥2024-11-10 18:14:32

温州市上戍中学是一所具有悠久历史的学府，数代学子在这里接受教育，成长为社会栋梁。然而，随着时代的变迁和教育理念的更新，上戍中学也需要不断调整自身发展定位。最近，有关温州市上戍中学改名的消息引起了广泛关注。这一改名举措究竟意味着什么？又将对学校的发展产生何种影响？让我们一同探讨，回顾过去，展望未来。

温州市上戍中学改名

妤淳

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

固晏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
固晏，来源于韩淲的《宋诗》《赵推官求久斋诗项平甫有句》，原文：久斋诗固在，晏叟意尤新

睿霁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
睿，来源于曹勋的《宋诗》《癸未御前帖子三首 其二》，原文：圣君英略凛横秋，十万偏师奉睿谋

圣普

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圣普，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》，原文：军无战争民户昌，顺民心减税科，应天心绝逸荒，端的是普天下尊圣皇

珵珲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郦隽

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

僖猷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

翼逻

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翼，来源于陈著的《宋诗》《乡人为予再赏凤花求赋》，原文：翼翼自珍无一语，暗听游客赋卷阿

情恬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
情恬，来源于释正觉的《宋诗》《成侍者求颂》，原文：枯情但恬如，默默饱禅味

旷燃

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
旷，来源于窦羣的《唐诗》《时兴》，原文：夙心旷何许，日暮依林薄

执辽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
执辽，来源于杜甫的《唐诗》《卜居》，原文：归羨辽东鹤，吟同楚执珪

祯薏

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

茉品

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茉品，来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》，原文：劳将茉莉相题品，未必莲花似六郎

尉攸

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尉，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：莫嫌掾尉官职卑，正欲小试观异时

唯傅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
唯傅，来源于卢纶的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户》，原文：贾傅竟行矣，邵公唯泫然

庭汉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
庭汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贤良田太丞通判江宁》，原文：对策汉庭后，拜官江国来

岭汉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
岭汉，来源于宋庠的《宋诗》《立春前二日嘉雪应祈呈昭文相公》，原文：天渊百顷移星汉，禁籞千枝傲岭梅

隅骥

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
隅，来源于李峤的《唐诗》《城》，原文：飞云霭层阙，白日丽南隅

仪琀

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
仪，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：环环太史氏，抱珥司浑仪

泷弈

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

优齐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
优齐，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：春间花卉一齐开，天上优游谁肯来

岚和

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
岚和，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨二首 其二》，原文：宝开元画忧岚湿，惜善和书怕蠹侵

影晏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
影晏，来源于孟浩然的《唐诗》《早发渔浦潭》，原文：美人常晏起，照影弄流沫

檬温

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渲嫒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

仟檬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

瑧纮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

序翩

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
序翩，来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》，原文：一笑倾倒秋风前，复忆鹭序同联翩

淳序

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淳，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：心自适，体还淳

竺洵

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竺，来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者归自庐山以诗问讯》，原文：西竺东震非道二，心宗教意难言传

贤闲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
贤闲，来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其四》，原文：寒士喜从贤御史，闲人许识老名僧

愉晢

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孝子之祭，可知也，其立之也敬以诎，其进之也敬以愉，其荐之也敬以欲

秸蕾

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

粤继

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
粤，来源于王阮的《宋诗》《广中南华寺一首》，原文：一水透南粤，高人忆老卢

闻蘅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」主人曰：「闻命矣

茗芗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茗芗，来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》，原文：炉篆得芗抽露穟，石泉借茗作云涛

淅晷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淅，来源于朱景玄的《唐诗》《宿新安村步》，原文：淅淅寒流涨浅沙，月明空渚徧芦花

翡珲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翡，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：今年今日万事已，鲛绡翡翠看如泥

荷蓁

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
荷，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：了无一事，荷囊如奔

碧梧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
碧梧，来源于严羽的《宋诗》《紫霞楼夜饮》，原文：露满碧梧风屡起，烟消绿峤月初生

晗鹄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

稽晣

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：」主人又再拜稽首

舜瑷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
舜，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五》，原文：只管村歌社饮，那知舜德尧仁

椰浩

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》，原文：讲殿谈余著赐衣，椰帆却返旧禅扉

烊卓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

固娇

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
固娇，来源于吴融的《唐诗》《春寒》，原文：固教梅忍落，休与杏藏娇

婷笙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
婷笙，来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清，非为俺自专。若回光返照仁人面，廉洁分明自然显。思乡》，原文：金绮陌玉娉婷，间笙簧歌转流莺

盂朴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
盂，来源于陈宓的《宋诗》《寄陈次颜 其一》，原文：萧条几载寓泉南，盂饭盘蔬味自甘

航郦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
航，来源于真山民的《宋诗》《光霁阁晚望》，原文：宿鸟投烟屿，归樵趁野航

冬寒

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冬寒，来源于葛胜仲的《宋诗》《菁山梅花盛开予独未之知十一月二十二日周元举察院饷数枝以诗三首为谢 其二》，原文：冬早寒轻测测天，疏枝明秀忽来前

溯梧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
溯，来源于欧阳修的《宋诗》《三游洞》，原文：漾檝溯清川，舍舟缘翠岭

甯磊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

莞华

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莞华，来源于丁谓的《宋诗》《咏席》，原文：黼绣矜华靡，莞茅助礼容

堇其

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
堇其，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

才漪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
才漪，来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》，原文：才到绿漪轩，逸兴小寰宇

胧振

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
胧，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》，原文：越添悲痛，倚帏屏星眼朦胧

奈滟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
奈滟，来源于晁说之的《宋诗》《蓬莱仙》，原文：人间春色将奈何，潋潋滟滟浓如波

钊俞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

彻中

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彻中，来源于孟郊的《唐诗》《闻夜啼赠刘正元》，原文：寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天

黛中

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黛中，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：粉黛中□歌妙曲，问当年、鱼鸟无存者

羲其

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
羲其，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：羲和晻曀其西入兮暮云合而美人不见，怨芳心兮泣蘪芜余以衍

爕恤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

馚锋

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：叩马触兵锋，食牛要禄爵

栾槐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
栾，来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》，原文：暮寒因有雪，炉暖且檀栾

与琉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
与琉，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・煞尾》，原文：我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦，兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

年丁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
年丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三年》，原文：三年春，王正月丁未，滕子原卒

隽郇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
隽，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆退书之绅，隽永言有味

泷锐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

睿曦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
睿曦，来源于杨敬述的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：林壑偏能留睿赏，长天莫遽下丹曦

漫言

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漫言，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》，原文：往往迷至道，琅琅漫清言

椒芊

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
椒，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：重云冒山椒，大江浸其麓

岚阮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
岚阮，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 竹溪》，原文：溪岚翠欲滴，尘外嵇阮趣

晢皖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

缥桠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缥，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：野林缥缈苦难状，庭树鲜妍疑可摘

谊谧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：士本学先王，所求谊与仁

胥汝

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
胥汝，来源于陈造的《宋诗》《布谷吟》，原文：即今春种未入田，安得县胥知愧汝

璞媪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
璞，来源于韦应物的《唐诗》《杂体五首 五》，原文：碌碌荆山璞，卞和献君门

静皎

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
静皎，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：发明洊更三圣手，动静机缄皎如日

颜冽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
颜，来源于宋先生的《宋词》《沁园春》，原文：见真人颜貌新

鸠霏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鸠霏，来源于李彭的《宋诗》《送果上人坐兜率夏》，原文：落絮霏霏搅客心，鸣鸠历历唤春阴

凡臻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凡臻，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：凡事在臻牢，慎勿尚遄速

晶莱

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晶莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：水晶帘卷翡翠屏，何必蓬莱和阆苑

休蔳

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
休，来源于释怀深的《宋诗》《田六娘子下火》，原文：休休休，不用愁，聚散还同水上沤

澜蕊

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澜，来源于苏过的《宋诗》《送乡僧世鹏游嵩少》，原文：气俗未易改，波澜到方袍

仲孝

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
仲孝，来源于徐洪的《宋诗》《邑人张孝友亲殁庐墓六年有五色鸟集墓陇邑大夫张公侃旌其庐名其乡曰移风乡》，原文：孝友闻张仲，贻谋直到今

炯爀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炯，来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》，原文：胸中炯炯时一吐，与生俱坐宁籧除

璂柯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

邕畚

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
邕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》，原文：公卿济济，韶頀邕邕

锋博

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
锋博，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・耍孩儿》，原文：我须是笔尖上挣□来的千钟禄，你可甚剑锋头博换来的万户侯

堰哲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《陈让堰市中遇吴氏老自言七十六岁与语久之及归送予过市犹恋恋不忍去》，原文：就店煮茶古堰边，偶逢父老便忘年

昉函

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

榆珵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
榆，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：鸣镝侵榆塞，穹庐指鳯阍

迪燃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》，原文：阳明迪性分，阴浊生尘泥

思茶

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
思茶，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡生日以诗送北苑八銙日注二瓶》，原文：贺客称觞满冠霞，悬知酒渴正思茶

玺缘

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玺缘，来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》，原文：玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯

椒瑥

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
椒，来源于周文璞的《宋诗》《送逸人归茅洞》，原文：三君乘白鹄，各在一山椒

烁昱

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
烁，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》，原文：朝阳助辉烁，好鸟亦和鸣

壬篌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
壬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越三日壬申，王朝步自宗周，至于丰

优簌

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
优，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》，原文：卒岁优游哉，吾道甚简易

娆敏

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
娆，来源于范成大的《宋诗》《次韵唐子光席上赏梅》，原文：春风压尽百花桥，尊前仍有董娇娆

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