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揭秘惠州南站改名的原因及新名字

赵蒲璂作者:赵蒲璂2024-11-11 16:21:02

惠州南站改名的原因一直是困扰人们的问题,而最近市民们纷纷注意到了站名发生了变化。据悉,惠州南站之所以改名,主要是因为旧名字已经与实际情况不符,为了更好地反映城市发展和交通需求,当地政府做出了这一重大决定。而新的站名也是经过慎重考虑和民意调查后确定的,它将更符合当地交通规划和城市形象。在新的旅程开始之际,让我们一同期待惠州南站的新篇章吧。

惠州南站改名改的什么名

彬焱

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

庭白

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
庭白,来源于白珽的《宋诗》《酒边赠朱处士》,原文:乌葛唐巾白苎裘,扫庭终夕共淹留

旎仲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
旎,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

荏勉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
荏,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:荏苒岁云暮,空山朝夕阴

漫书

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漫书,来源于王奕的《宋诗》《和段好古外郎二首 其一》,原文:汉书牛角虽漫夜,鲁史麟经不断春

年棋

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
年棋,来源于朱晞颜的《宋诗》《白岳寄怀》,原文:静思世上千年事,不值山中一局棋

翎恺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
翎,来源于张扩的《宋诗》《嘲鹊》,原文:风急未妨翎翮健,日长无奈语音频

兹逸

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
兹逸,来源于赵蕃的《宋诗》《田家叹》,原文:谓兹劳逸足报补,岂知亢旱愁秋阳

武函

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
武函,来源于李白的《唐诗》《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨冀申一割之用半道病还留别金陵崔侍御十九韵》,原文:函谷绝飞鸟,武关拥连营

元仞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
元仞,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:削瓜青玉一万仞,拔地挺挺撑元虚

瑱橙

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

沐沫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沐,来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》,原文:露华膏沐披正色,肯事夭冶分纤秾

箪霄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

翼裴

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
翼裴,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其二》,原文:萧公翼左右,裴相系安危

徽郁

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
徽郁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 入门、升殿用《显安》。》,原文:于昭徽音,久而弥郁

术璋

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
术,来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹郎中孟卿 其二》,原文:政术自学术,本来同一机

熙谨

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
熙谨,来源于陈杰的《宋诗》《元旦南郊庆成》,原文:熙朝政化谨三元,有事郊南典礼全

燿静

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
燿,来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》,原文:三尺光芒燿霜雪,长安使气为任侠

冕璆

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
冕,来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》,原文:露冕众香中,临人觉苑内

硝林

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

沛思

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沛思,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一二》,原文:沛宫魂魄只思归,不道苍梧与会稽

恬晴

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
恬晴,来源于宋伯仁的《宋诗》《僻居》,原文:居僻恬无事,开轩挹晚晴

熹鑫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》,原文:山气既巃嵸,晨光且熹微

戈匡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
戈匡,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:周室衰微不共匡,干戈终日互争强

瑭延

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

杨兹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杨兹,来源于元稹的《唐诗》《杨子华画三首 一》,原文:杨画远于展,何言今在兹

茯缥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
茯,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

颉婕

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颉,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:造书臣颉往,观迹帝羲来

傅谧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
傅,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:汉廷宫傅计不早,笃老辞荣身已槁

辕州

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
辕州,来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》,原文:北道改辕谁解剑,西州无路相鸣鞭

予梁

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
予梁,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:努力梁甫吟,古人不予欺

楣重

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

箐钗

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

梁灏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
梁灏,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

萱矜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
萱,来源于孔武仲的《宋诗》《立春晚会呈经父》,原文:萱芽刺土占芳节,兰醑倾觞乱夕晖

芹柯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芹柯,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》,原文:去搴柯山秀,尽作泮水芹

旆忆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旆忆,来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘赋东轩春日即事》,原文:红旆思行乐,黄䌷忆放衙

苓洛

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其二》,原文:煨芋僧高曾约话,负苓者黠不传名

禄白

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
禄白,来源于文天祥的《宋诗》《平原》,原文:当年幸脱安禄山,白首竟陷李希烈

瞻郅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:比屋延瞻,歌之舞之

洛幻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
洛幻,来源于李龙高的《宋诗》《鸳鸯梅》,原文:莫是夷齐幻出身,又疑洛下见机云

斯郦

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
斯郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

旬甯

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旬,来源于陈藻的《宋诗》《渔溪西轩》,原文:狂客寂寥贪看月,初旬已看月如钩

恣采

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恣采,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:恣情采折手中叉,满袖冠簪香不散

骏滨

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骏,来源于元稹的《唐诗》《八骏图诗》,原文:虽有万骏来,谁是敢骑者

诀麒

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诀麒,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:父子不传真秘诀,棒头敲出玉麒麟

子卿

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
子卿,来源于佚名的《唐诗》《唐时为八诗人语(题从《古谣谚》卷十二)》,原文:(《唐才子传》卷二《刘长卿传》)

晰焘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

冽敦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:北陆正当风凛冽,南枝却漏春消息

卫依

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
卫依,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一○》,原文:地下修文应泚笔,卫公精爽故依然

谆黎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
谆,来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》,原文:此意殊不恶,诮我无谆谆

旨梓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
旨,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:笑中语,审听旨,速排丝竹调宫征

常箪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
常箪,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》,原文:千载陶渊明,箪瓢常晏如

艾榆

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
艾榆,来源于宋无的《宋诗》《清明病中》,原文:自检铜人试榆火,午窗烧艾起新烟

识桔

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
识,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:矢辞以藏,庸识名家

桠策

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

原润

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
原润,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:土脉兴原隰,霖膏润甲芽

芈郝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

沅筝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

韬姝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韬,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其二》,原文:东国名高独此巖,羣峰环抱自韬钤

睿荏

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》,原文:诞敷懿德昭神武,载集丰功表睿文

昉岿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

淳悦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淳悦,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》,原文:开庆言容悦,咸淳奏直前

献洲

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
献洲,来源于王安石的《宋诗》《清凉寺白云庵》,原文:木落冈峦因自献,水归洲渚得横陈

韦郇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其一》,原文:颇知韦守临苏郡,不省山公到习池

蕙忱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
蕙,来源于司空曙的《唐诗》《同张参军喜李尚书寄新琴》,原文:暗想山泉合,如亲兰蕙芳

瑺璂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

益翩

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
益翩,来源于谢薖的《宋诗》《分韵招无逸兄得益字》,原文:仍当戒后乘,联翩载三益

璐韫

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璐,来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》,原文:经行帝子云璈地,祓饰骚人月璐章

识荔

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
识荔,来源于林光朝的《宋诗》《答人问忠恕而已矣》,原文:南人偏识荔支奇,滋味难言只自知

南琬

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
南,来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿尽江南草

汐瑛

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
汐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》,原文:门前石岸立精铁,潮汐洗尽莓苔昏

荣闳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
荣,来源于李之仪的《宋诗》《维摩居士赞》,原文:枯者即荣,堕者斯举

鸿堇

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鸿,来源于杜甫的《唐诗》《凤凰台》,原文:图以奉至尊,凤以垂鸿猷

扬郅

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
扬郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

桓樗

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
桓,来源于文彦博的《宋诗》《次韵答平凉龙图王谏议》,原文:不独韦平称世美,缁衣兼咏武桓公

炯湫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炯,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》,原文:瞑坐漫搜诗拨遣,灵台一片炯如初

霓逸

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霓逸,来源于岑参的《唐诗》《虢州郡斋南池幽兴因与阎二侍御道别》,原文:故人佐戎轩,逸翮凌云霓

潇泷

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潇,来源于魏野的《宋诗》《挽王平甫》,原文:今日临风泪,潇潇似绠縻

肖岱

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
肖,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:盛德师尧舜,英姿肖祖宗

桅缪

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桅,来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》,原文:高桅一一上滩船,流汗頳肩尽日牵

峤桑

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
峤桑,来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》,原文:我悲游海峤,君说住柴桑

忻隽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
忻,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》,原文:爱君气容和,忻乐不在瑟

燿淙

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

彬勋

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
彬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

铭召

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
铭,来源于王炎的《宋诗》《密室》,原文:床头犹有易,座右不须铭

吟缥

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
吟缥,来源于陈允平的《宋诗》《严陵郡舍》,原文:满目皆吟思,残阳缥缈间

炯宜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炯宜,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:世间万事只宜晦,明镜何须炯相对

缮贤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缮贤,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

卫蝶

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
卫,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》,原文:秋原森羽卫,夜壑掩容辉

禄旬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
禄旬,来源于白居易的《唐诗》《达哉乐天行》,原文:七旬才满冠已挂,半禄未及车先悬

葭锦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
葭锦,来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙知府待制宠示新诗课成短篇以献左右》,原文:旧好葭莩容间见,新篇锦绣得家藏

梧晃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其二》,原文:幡然用其锋,项羽不支梧

贤淳

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
贤淳,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:坡老尝称少公胜,伯淳曾道二哥贤

凡誉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凡誉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡六官之长,皆民誉也

烨瑹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
烨,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

煦朗

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
煦,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:威棱高腊冽,煦育极春温

郇淬

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

暖奂

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:天气养花红日暖

阔盛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
阔盛,来源于孔平仲的《宋诗》《寄黄仲光》,原文:田老讴吟知盛德,心交隔阔想余芳

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