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太原营房街小学后改名事件

冯憬仪作者：冯憬仪2024-11-13 04:15:20

太原营房街小学是太原市的一所知名小学，近日传出该校将进行改名的消息，引发了社会各界的关注。据悉，学校方面表示，这是为了更好地反映学校的办学理念和定位，提升教育质量。这一举措也符合太原市教育改革的大方向，为学校的发展注入了新的活力。未来，太原营房街小学将有怎样的变化，备受关注。

太原营房街小学后改名

楹园

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楹园，来源于王之道的《宋诗》《题元发弟竹轩》，原文：竹林深处敞轩楹，分我西园一半清

璎澧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

洛柔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
洛柔，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其七》，原文：嵩岭异花开未遍，洛川新燕语方柔

凝原

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凝原，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》，原文：雨过川原上，凝眸送晚春

瑭执

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

运亚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
运，来源于李益的《唐诗》《北至太原》，原文：玄命久已集，抚运良乃艰

祯琅

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

澄晏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澄晏，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：气晏樵蒸焜，天澄境落褰

郦玄

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

储昼

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
储昼，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其四》，原文：永昼不闻宾榻语，并储真气助龟肠

洌遒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

淑珂

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淑珂，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：三月西城淑景多，羽林旌旆拥鸣珂

敦冶

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
敦，来源于王灼的《宋诗》《和荣安中二绝 其一》，原文：独与刘伶敦契好，山王不敢岂人情

槿戍

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
槿，来源于皇甫冉的《唐诗》《曾东游以诗寄之》，原文：朱槿列摧墉，苍苔徧幽石

旎霁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

瑧珞

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

备缘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
备缘，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：内顾兹缘病，趋承失备员

暄炯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
暄，来源于李若水的《宋诗》《御笔免房钱一旬》，原文：小人犹有负暄见，轻繇薄税今当先

祺凇

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
祺，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

屿固

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
屿固，来源于释云岫的《宋诗》《西庵夜坐》，原文：西山固不如洋屿，也道薰风殿阁凉

芦阑

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芦阑，来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》，原文：梅撑拳石瘦，芦障一阑平

廷楣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
廷，来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》，原文：奥学通玄象，须时对广廷

琮霖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

骋荏

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 秦始皇驰道》，原文：秦王骋奇观，不惮阻且脩

波淬

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
波淬，来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》，原文：源泉巖溜漾清波，淬出光铓利太阿

未飖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
未飖，来源于司马光的《宋诗》《答师道对雪见寄》，原文：历乱看无定，飘飖转未成

什嵇

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
什，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：千百存什一，乌喙仍菜色

缪羡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缪，来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》，原文：缪挟经世策，蚤衰甘湮沦

焘尔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

禾嵊

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
禾，来源于王炎的《宋诗》《村行》，原文：人行禾黍间，漫漫迷所之

棋影

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棋影，来源于杜荀鹤的《唐诗》《新栽竹》，原文：酒入杯中影，棋添局上声

羿粹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

啸矗

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
啸矗，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：矗与云齐，啸砆碔砆

熙姿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
熙姿，来源于崔鶠的《宋诗》《丈室》，原文：此家英妙姿，玉雪熙冠冕

沉颉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 四更山吐月》，原文：夜境沉沉寂，高城忽四更

匠戈

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
匠戈，来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》，原文：羲和挥戈不可却，郢匠剪毛归作棚

箪彬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
箪，来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》，原文：应举二十载，不免瓢与箪

漪般

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漪般，来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其二》，原文：所谓伊人何所似，漪漪涧水一般清

南和

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
南和，来源于张栻的《宋诗》《和友人梦游西山》，原文：我欲壁间题唱和，他年留得诧南公

飔嵊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飔，来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》，原文：楼中一长啸，恻怆起凉飔

寒甯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
寒甯，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 七》，原文：醉上山公马，寒歌甯戚牛

洲暖

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
洲暖，来源于释文珦的《宋诗》《题画 其二》，原文：日照沙洲暖，鸳鸯睡正酣

恒鸿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
恒，来源于韩偓的《唐诗》《味道》，原文：升沈不定都如梦，毁誉无恒却要聋

韬亚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韬，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策，所以不能为官

萌理

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萌理，来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》，原文：萌一欺心理便亏，久之天定胜人为

镌冉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
镌，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：镌题百许字，焕烂夺人目

樟胥

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

闰珩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
闰，来源于刘威的《唐诗》《闰三月》，原文：三年皆一闰，此闰胜常时

昙桔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昙，来源于宋祁的《宋诗》《侨庑》，原文：瞿昙少病否，司寇正归欤

媵贤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

桅才

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
桅，来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》，原文：大寂身千劫，浮图雪一桅

泰奕

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
泰，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：郡境时虽泰，江乡腊已深

幻秭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
幻，来源于释居简的《宋诗》《承天万佛阁》，原文：信孚全吴地，幻此一段奇

卫禹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
卫禹，来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其二》，原文：气吞勍敌唐英卫，力破羣凶汉禹恂

璎由

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

矜皙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《桓妬妻》，原文：盛怒反为喜，哀矜非始图

倾裕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
倾，来源于吴潜的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：花未老，酒须倾

羿娇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

暌熹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暌，来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》，原文：暌车载鬼吁可怪，宜入熙宁志怪篇

漪矜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
漪，来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》，原文：石沼引清流，风漪皱文縠

严苒

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
严，来源于厉翼的《唐诗》《送尹蔓回睦州》，原文：（《严陵集》二）

休棣

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
休棣，来源于洪适的《宋诗》《席上遗景卢》，原文：白发归休阅半生，棣华酬唱得娱情

逊箴

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
逊箴，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：行藏异危逊，览古得良箴

轶迪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
轶，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：眼明见此饮马图，乃知榘度不可轶

煦泯

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
煦，来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》，原文：清芬煦严律，玉骨洗寒露

言茶

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
言茶，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》，原文：争知道味却无言，时得茶香全胜酒

凌识

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凌识，来源于张嵲的《宋诗》《忽见早梅》，原文：积雪凝闽岭，凌风识暗香

虞芾

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
虞，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：字画尤劲奇，往往过虞柳

缨瑺

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缨，来源于吕本中的《宋诗》《贞女峡》，原文：欲行勿惮险，为君先濯缨

渌汝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渌汝，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》，原文：自解柳枝投渌水，劳生与汝各江湖

津茶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
津，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 》，原文：虽然烦取舍，未肯求津要

幂瑺

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
幂，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：）石蔓下离缕，云萝上绵幂

重谧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《缃梅三首 其一》，原文：素绡应怯东风思，故著重重浅色衣

渤骞

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
渤，来源于楼钥的《宋诗》《寄题阆风刘允叔月波》，原文：何如阆风僊，渤澥坐中得

韪奕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

存莲

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
存莲，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 百福寺》，原文：琴樽不复存，青莲开梵宇

澄曙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
澄曙，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：寒露应秋杪，清光澄曙空

苒汀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
苒汀，来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏江亭》，原文：朱阑出烟雨，掩苒交回汀

艾楠

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
艾，来源于释文珦的《宋诗》《老景》，原文：苍艾浸成色，素丝飒垂领

容容

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容，来源于杜范的《宋诗》《林倅到迓之途中小诗》，原文：雨意酝成春野意，云容点就晓山容

炔憧

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

湫凝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
湫凝，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：因缘窥其湫，凝湛閟阴嘼

蓓楚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》，原文：蓓嫩便须赏，开时惟可叹

川焓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
川，来源于释居简的《宋诗》《天乐赵紫芝画像赞》，原文：万波不浑，百川自东

萄润

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萄，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：对月清吟森玳瑁，吹花芳酌醉葡萄

喻境

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
喻境，来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》，原文：凭虚堪喻道，封境自安禅

玢岭

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

姬资

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》，原文：婉娈宗姬性，坚贞烈士肠

汶骞

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》，原文：峥嵘大岘口，逦迤汶阳亭

筠恽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
筠，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：极目暮云平，修筠怅予倚

萱臻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：男八拜拜覆，妈妈萱亲想万福

择暌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
择，来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其一》，原文：得人自昔英才盛，择地于今气象全

尔晏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尔晏，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其二》，原文：门施水薤何须尔，庭卧桁杨只晏如

梁盂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
梁盂，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追随

悟初

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
悟初，来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》，原文：几四载之皆乘兮，初不悟其巳远

萱由

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萱，来源于邹浩的《宋诗》《母氏诞生之日得家书喜不自胜形于鄙句》，原文：萱草留春瑞气长，二年吴越杳相望

阑华

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阑华，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：倚阑干、月华都在，大明生处

维潭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
维潭，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：四月旱火坤西维，湫潭百丈沧江湄

纪妤

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纪，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：备位行一纪，将何助帝猷

桥淄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：官桥杨柳寒

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