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海外抖音改名字:抖音海外版正式更名!

叶唯振作者:叶唯振2024-11-13 22:48:45

最近,抖音海外版官方宣布将正式更名,引起了广泛关注。据悉,为了更好地适应海外市场,抖音海外版将更名为XXX。这一消息一经发布,立即引发了网友们的热议。大家纷纷表示对这一改名充满期待,希望新的抖音海外版能够带来更多新鲜的内容和体验。接下来,让我们一起等待新的抖音海外版XXX的到来,看看会有怎样的变化和惊喜吧!

海外抖音改名字

自绎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
自绎,来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》,原文:开编试寻绎,阅岁行自富

弛虢

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
弛,来源于周紫芝的《宋诗》《九日度折岭》,原文:间道避羣凶,弛担倦行李

支逸

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
支逸,来源于灵一的《唐诗》《林公》,原文:支公信高逸,久向山林住

梁言

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
梁言,来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》,原文:父老向我言,曾是梁朝墓

帧缮

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

樨芮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

秋什

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
秋什,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:春秋谨教阅,什什而伍伍

銮般

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
銮般,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:曾亲文景上金銮,语共容城语一般

鑫绍

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》,原文:君不见塔主不识古云门,异时衣钵还渠绍

岚漳

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岚漳,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》,原文:春归漳岸扑晴岚,紫燕黄鹂若纵谈

朴豫

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朴豫,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其二》,原文:执朴笑渠忧诅者,不知说豫坐收功

章瑭

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
章,来源于程俱的《宋诗》《送朱职方希亮出使利州路二首 其二》,原文:过家真昼绣,拥节异怀章

箫逻

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
箫,来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》,原文:玉箫声断云屏隔

馠茶

拼音五行释意
hān芳香。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于刘黻的《宋诗》《过白沙》,原文:世路几销歇,一翁常施茶

睨羿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
睨,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:群凶睨目暗招邀,起火狐鸣乘月黑

彰竣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
彰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》,原文:宛转虚玄事不彰,明暗只在影中圆

甄轶

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
甄,来源于李洪的《宋诗》《陪史志道侍郎遍览南园北第之胜即席赋诗》,原文:我公胸次妙陶甄,幻出壶中小有天

骞淙

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骞,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士水车》,原文:田中白水极弥漫,鹭翅羣骞鱼鬣耸

研齐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
研齐,来源于贾岛的《唐诗》《送僧归天台》,原文:妙宇研磨讲,应齐智者踪

至孝

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
至孝,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》,原文:至险不测涛与风,至幽不仁鱼与龙,至孝不昧感即通

晨淼

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晨,来源于寇准的《宋诗》《南亭晨望寄唐知印》,原文:梦觉偶晨起,南轩还独过

萄自

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萄自,来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》,原文:蒲萄定自有春色,莫酌凉州孟伯郎

常簌

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
常簌,来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》,原文:簌簌踈篁常似雨,阴阴古屋自生凉

静馥

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
静馥,来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》,原文:娟好秀且静,馥郁若可餐

笈思

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
笈思,来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》,原文:自慙思竭如空笈,口吻悲吟知窘急

卫馠

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hān芳香。
国学点评
卫,来源于谢翱的《宋诗》《结客行》,原文:结客卫京师,弃家南斗陲

椰暌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

芨种

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

宗骋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
宗,来源于张孝祥的《宋诗》《暑甚得雨与张文伯同登禅智寺》,原文:吾宗紫巖客,穷苦志不慑

滦赫

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

律虔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
律虔,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其一》,原文:嶰竹初回律,圆丘始告虔

琦勖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

宓峤

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:周公礼殿岿然在,画像盘古继宓牺

峨铭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
峨,来源于孔武仲的《宋诗》《兴龙节上寿》,原文:瑞雪峨峨宫殿明,千秋佳节会公卿

景邕

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
景邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 舒和》,原文:庶俾亿龄禔景福,长欣万宇洽时邕

暄瑷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《三月四日骤煖》,原文:日脚融晴晚气暄,睡余初觉薄罗便

椒遒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
椒遒,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》,原文:岁冉冉兮将遒,蹇奚淹兮山椒

烊巍

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

惟茉

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
惟茉,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

谧菀

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:天容澄谧,景气晏和

镌骓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
镌,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:一门卿相有三四,功名并列青瑶镌

芙嵇

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
芙,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三》,原文:你道是谁,芙蓉之孙兮丹出之儿

谨谧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谨,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:克谨天戒,允符帝文

廷之

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
廷之,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:旸谷神王命神林玉女贾屈廷,吹凤唳之箫,青虚真人命飞玄玉女鲜于虚,拊九合玉节

章支

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
章支,来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》,原文:终与建章同圯坏,浪言神力有支持

征旬

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
征旬,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:旬宣愧罔功,征戍幸逭责

璎荣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

馟新

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于杜安世的《宋词》《菊花新》,原文:新荷长池沼

瑞峪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑞,来源于陆汉广的《宋词》《江城子》,原文:瑞烟霏

泱悟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

支旭

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
支,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:初开凿本源,渐乃疏旁支

搦武

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
搦,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

纶园

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纶园,来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》,原文:园翁垂纶叟,或许陪杖屦

锦晤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
锦晤,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

理梧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
理梧,来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》,原文:安得解民愠,苍梧理古桐

珊潞

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珊,来源于释智朋的《宋诗》《幻庵》,原文:合眼黄昏开眼昼,月明何许上珊瑚

蕴茗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕴,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:腊余春未新,素质蕴芳菲

韧维

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

僖懿

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
僖懿,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

崔渲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崔,来源于林景熙的《宋诗》《锦屏山》,原文:勇往遽忘疲,穷深陟崔嵬

兴沉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
兴沉,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:兴来辄长歌,欢至遂沉醉

洛恒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《和景仁答才元寄示花图》,原文:移从洛浦远,濯自锦江深

葭婕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
葭,来源于许浑的《唐诗》《送上元王明府赴任》,原文:日照蒹葭明楚塞,烟分杨柳见隋堤

粹缪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
粹,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:间世良臣,威严辅政,妩媚承君,道襟冲粹

休銮

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
休銮,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鬼三台》,原文:回奏与您汉銮舆,休着俺闲人受苦

恽妤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

燮典

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燮典,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》,原文:平反尽欲归中典,调燮端宜位上台

泰町

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泰,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:还生王国佐,来焕泰阶符

箴芉

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
箴,来源于王庭珪的《宋诗》《送郭教授》,原文:杖屦容追步,箴规有发蒙

白川

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
白川,来源于姚康的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》,原文:江平沙岸白,日下锦川红

元棂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
元,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:元年春,王

墨孜

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
墨,来源于程炎子的《宋诗》《登高感兴》,原文:塞远书传鴈,天昏墨点鸦

珐棹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于连久道的《宋词》《清平乐》,原文:拨棹不如归去

沐昼

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沐昼,来源于杨万里的《宋诗》《移瑞香花斛》,原文:夜掇香窠沐露华,昼移翠斛馥窗纱

祯奂

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祯,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:瑞策开珍凤,祯图荐宝龟

霖远

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霖远,来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》,原文:数夜积霖声更远,郡楼欹枕听良宵

烊瑄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

晠琀

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

鸯薇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鸯薇,来源于朱埴的《宋词》《点绛唇》,原文:绣被鸳鸯,宝香熏透蔷薇水

璞玖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璞,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲和诗有吸尽西江说是公之句》,原文:可是据鞍方矍铄,须防鬻璞得卢胡

朴苒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
朴,来源于刘黻的《宋诗》《元夕》,原文:俗朴少灯火,年丰多醉人

乔僖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《晚霁二首 其二》,原文:乔木苍烟外,孤村落照间

憧奈

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

炯堇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炯,来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》,原文:望福星炯炯,西江千里,待公来社

淖淼

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

捷缪

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
捷,来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》,原文:往事应归捷,劳歌且责躬

燏逻

拼音五行释意
火光貌。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

琢萧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琢,来源于齐己的《唐诗》《酬微上人》,原文:搜难穷月窟,琢苦尽天机

姣柒

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

桥郄

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桥,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》,原文:人从桥上过,桥流水不流

阔禧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
阔,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其四》,原文:参差十年间,契阔而死生

幂滢

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
幂,来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》,原文:上苑离离莺度,昆明幂幂蒲生

笙恽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
笙,来源于丘的《宋词》《沁园春》,原文:更点检笙歌频宴开

樨幂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

奕同

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
奕同,来源于周密的《宋诗》《挽赵子真别驾》,原文:赫奕诸王后,清贫一士同

筱桦

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

桑璩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桑璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

滢璎

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

蕙樗

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蕙,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:到如今、荃蕙椒兰,尽成禾黍

汐闳

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
汐,来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》,原文:钟梵声残寒汐外,石床常拥四时秋

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