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如何在网页上下载视频并更改视频名字?

林镌繁作者:林镌繁2024-11-14 22:47:00

在日常生活中,我们经常需要下载网络上的视频并给其更改名字,但是有些人可能不知道如何操作。下面我将向大家介绍如何在网页上下载视频并更改视频名字的具体步骤。首先,您需要找到一个可靠的视频下载网站,然后粘贴视频链接到下载栏,选择需要下载的视频格式和清晰度。接着,下载视频后找到视频文件所在位置,右键点击文件名称,选择“重命名”,然后输入您想要的新名字并保存即可。希望以上步骤对您有所帮助,让您轻松管理您的视频文件!

网页下载视频怎么改名

烊彰

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

本喻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
本喻,来源于杨询的《宋诗》《游齐山寺》,原文:径畔芭蕉曾有喻,庭前柏树本无机

筝旎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筝,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・二煞》,原文:任凭你恶叉白赖寻争竞,常拼个同归青冢抛金缕,更休想重上红楼理玉筝

域篌

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
域,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行》,原文:廐马散连山,军容威绝域

琦娇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》,原文:王琦亦未能定之

鑫篌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

旌恽

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
旌,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:旌麾颇牧用,帷幄良平臻

鹤缤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹤缤,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:朔风漠漠低黄云,晓看缤纷万鹤羣

燝皋

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

和翎

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
和,来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》,原文:骤惊和气晓来匀

嵇情

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
嵇情,来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》,原文:萧散嵇康辈,难教缚宦情

鸯勃

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鸯,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:天教铺锦衬鸳鸯

羡浦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
羡浦,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》,原文:花好未应惭洛浦,酒香何羡过新丰

昉砺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

荟麒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荟,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

晟虢

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

飐洵

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
飐,来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其三》,原文:老柳飘轻絮,良苗飐细波

燝斌

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

韫泰

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韫,来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》,原文:自客湖州市,时登韫美堂

子耘

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
子耘,来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》,原文:更令佩犊子,竭力事耘耔

馠奂

拼音五行释意
hān芳香。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

姬自

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
姬自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:主王姬者必自公门出

玮萌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

楣自

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
楣自,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

札蔳

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
札,来源于徐铉的《宋诗》《送陈先生之洪并寄萧少卿》,原文:知有欢娱游楚泽,更无书札到京华

涟晖

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涟晖,来源于曹勋的《宋诗》《江皋曲》,原文:漪涟带修渚,远水明朝晖

豫媛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
豫,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:豫让吞炭,鉏麑触槐

霜瑗

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霜,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:更一段、冰霜高洁

漾漫

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漾漫,来源于王予可的《宋诗》《宫词》,原文:水曲朱门漪漾漫,一帘花雨月波寒

莹韪

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
莹,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:月光水洁石莹浄,感此阴魄来中潜

钧渲

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钧,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:卒使不仁者,不得秉国钧

衡励

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
衡,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其二》,原文:众目不可掩,玑衡丽青天

袤芝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

烊晢

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

礼桦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:如士相见之礼

霈屿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
霈,来源于徐积的《宋诗》《金沙行》,原文:云兮云兮云莫停,霈然一洒尘埃清

易胥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
易胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

藻婧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
藻,来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》,原文:苹藻仪邦媛,诗书了岁华

策戎

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
策戎,来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》,原文:取次难论御戎策,岂知蛙臛鳣鲭臊

言詹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
言詹,来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》,原文:羁旅如倾盖,詹言兴有余

婉袁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
婉,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:婉彼邹氏女,其父尝籍兵

苓罡

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苓,来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》,原文:政似月中桂,不比首阳苓

朴袁

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朴,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:定名揣称事不易,以予朴直言必诚

岐樨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
岐,来源于释德洪的《宋诗》《别人》,原文:临岐一扬袂,落日寒风悲

尤薏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尤,来源于释居简的《宋诗》《塘淫》,原文:铁干紫尤劲,铜柯青更刚

岐真

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
岐真,来源于释德洪的《宋诗》《送忠道者乞炭》,原文:杨岐卧榻有真珠,杜顺法身无纸被

朔钲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朔钲,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

嘉溯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嘉溯,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:归舠溯洄洑,嘉圃芘林翳

芝柳

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
芝柳,来源于洪适的《宋诗》《浮杯》,原文:南北芝泉一涧开,穿花度柳势萦回

久娥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
久娥,来源于刘攽的《宋诗》《和杨褒早春二首 其一》,原文:归雁声音矜久客,晴云意态似妖娥

袤惟

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

磐胤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》,原文:磐石时时垂钓,茅簷旦旦负暄

缥种

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缥种,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

炀胥

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炀,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

仪严

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仪严,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:配合二仪严太报,侑兼三后有常尊

皓旆

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
皓,来源于高登的《宋诗》《辞餽金》,原文:可取无取未伤廉,为念易污惟皓皓

知茉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
知茉,来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》,原文:茉莉一如知我意,并从轩外送香来

芝簌

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
芝,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:芝兰玉树俨成围

飐澜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
飐,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

川琉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
川琉,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:琼华随步翻绣筵,琉璃倒海倾长川

熹娄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

玺炯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玺,来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》,原文:玺书几日来宣室

攸存

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
攸存,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:庙貎有严兮祀典攸存,岁时奉事兮斯千万年

郝巡

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

楠宜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
楠宜,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:万家裁制须得宜,譬若楩楠迎大匠

戈璇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戈,来源于潘璵的《宋诗》《看剑有感》,原文:豪杰多相忘,干戈卒未休

棠爀

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棠,来源于侯置的《宋词》《满江红》,原文:山獠静,棠阴寂

燃崔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燃崔,来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》,原文:崔嵬水帝宫,半出燃犀浦

庄缈

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
庄缈,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》,原文:东庄良不遥,十里望缥缈

殷淇

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
殷,来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》,原文:翔集且不同,岂不欲殷勤

馚新

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:新雨抽嫩草

淄杨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淄杨,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

徵浅

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 绮丽》,原文:浓尽必枯,浅者屡深

瑥烽

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于强至的《宋诗》《送蹇磻翁都官赴倅梁门》,原文:塞角催秋月,边烽落晓霜

芙壬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芙,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:清水出芙蓉,天然去雕饰

炜凡

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

胤珺

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
胤,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:李商隐已卒于大中间,与崔胤不同时,其误显然

菡苑

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
菡,来源于余靖的《宋诗》《微凉》,原文:檀栾疏影乱,菡萏远香浮

史瑥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
史,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》,原文:(令史云)你告呵,告着谁

淮种

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淮种,来源于董嗣杲的《宋诗》《王倅寄弟富池酒边述兴》,原文:竹亭难障隔淮尘,补种疎花几树春

淄峨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:淄水移幢碧,牛山驻旆红

珏璇

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

覃茗

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
覃,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:画舸乘春别,新书卜日覃

音尚

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
音尚,来源于妙普庵主的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:谁是知音,船子和尚

瑜铮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:我打听的周瑜差他那心腹人

裳诗

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
裳诗,来源于周孚的《宋诗》《岁莫有怀存没次旧韵柬德裕安民》,原文:岁莫忽不乐,哦诗忆同裳

桠佐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

璨依

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璨,来源于韦骧的《宋诗》《迎春花》,原文:细叶茸茸垂绿髪,繁英璨璨簇金钿

瑛琮

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑛,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

觅凝

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
觅凝,来源于戴山隐的《宋词》《满江红》,原文:谩寻寻觅觅,凝情如许

绎闲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绎闲,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:幕府清闲无檄至,邮筒络绎有诗来

潜芨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潜,来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》,原文:秋曙已生白,朝暾尚潜红

崇楦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崇,来源于张孝祥的《宋词》《夜游宫》,原文:不待崇冈与峻岭

愉硝

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
愉,来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》,原文:初寻此地谒高士,廛里讙愉忘迫遽

渭媖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīng女子的美称。
国学点评
渭,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其一》,原文:每爱钓渭滨,颇喜耕谷口

赫诺

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
赫,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:于赫衮绣瑞,緜緜彩绶荣

言洵

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
言洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

景滇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
景,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:八景灵[舆],九华神盖

啸繁

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
啸繁,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其三》,原文:山林啸聚繁有徒,州家买尽勤招呼

樟滔

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:挂席凌蓬丘,观涛憩樟楼

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