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宋飔韧作者:宋飔韧2024-11-25 14:26:03

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永潭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
永潭,来源于释永颐的《宋诗》《宿永安潭上》,原文:门外永安潭上水,朝昏惟送一楼钟

柒冽

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

飖肖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飖,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:日夕悠悠非旧乡,飘飖处处逐君王

玉情

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玉情,来源于柳中庸的《唐诗》《秋怨》,原文:玉树起凉烟,凝情一叶前

暌幻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
暌,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》,原文:何时执友无暌索,此日长亭倍寂寥

匠璋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
匠,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》,原文:良匠凿顽璞,为杯异彩存

遥渊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
遥渊,来源于吴则礼的《宋诗》《简蔡天任》,原文:要穿遥集脚底屐,不负渊明头上巾

懿飖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其一》,原文:高谈诸老屈,懿行一乡传

汝亦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汝亦,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:他时六版无两肩,枯芦半席汝亦悭

种越

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
种越,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

禄承

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
禄承,来源于李之仪的《宋诗》《再领玉局昔东坡翰林作诗送戴蒙有玉局他年第几人之句后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀》,原文:禄仕岂知承末轨,恩光又许袭前尘

婉遥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婉遥,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:婉娩春阳谢,中开道路遥

逸品

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逸品,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:辍耒入班品,逸民尽归周

泊馥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
泊,来源于郭祥正的《宋诗》《凤凰驿》,原文:晚泊凤凰驿,得名知谓何

婴秋

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
婴秋,来源于宋祁的《宋诗》《僦舍西斋小圃竹树森植秋日摇落对之翛然因作长句尽道所见》,原文:无心婴外物,有兴为高秋

秉椎

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
秉,来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》,原文:藩宣秉戎寄,衡石崇势位

赫骥

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
赫,来源于李春叟的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:才名赫赫天公妬,罚作人间诗酒豪

裕笠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
裕,来源于张栻的《宋诗》《送鲜于大任入成都幕》,原文:吾州得良牧,民力或可裕

幽炀

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
幽,来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》,原文:一种幽芳,自有先春意

缎绪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

昼愉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
昼,来源于孟贯的《唐诗》《山中夏日》,原文:夏木荫溪路,昼云埋石牀

晨才

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晨才,来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》,原文:晨炊才脱粟,夜卧亦班荆

荣皙

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其一》,原文:镂玉绳金,昭哉号荣

瑹励

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于李绅的《唐诗》《重别西湖》,原文:雪欺春早摧芳蕚,隼励秋深拂翠翘

溯憬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其八》,原文:拟欲溯流兼载酒,应容艇子傍苔矶

隋嶛

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liáo高。
国学点评
隋,来源于黄滔的《唐诗》《御试二首 一》,原文:已表隋珠各自携,更从琼殿立丹梯

舜凇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
舜,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其二》,原文:灵药收农录,薰风拂舜琴

约语

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
约语,来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》,原文:婉约娉婷工语笑,侍兰房

合旭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
合旭,来源于杜甫的《唐诗》《往在》,原文:合昏排铁骑,清旭散锦

郄恽

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:今虽异养后同功,一本庄椿三郄桂

彰召

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
彰,来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》,原文:天产宝芝彰瑞应,地灵妙相纪生初

勖冶

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

缔垣

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缔垣,来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》,原文:筑屋傍江皋,墙垣缔结牢

阔郝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
阔,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:秋江际天阔,风雨凄其

嵇霆

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
嵇,来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》,原文:嵇康侪于七贤兮,著养生之至言

陟籍

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
陟籍,来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:削籍投荒从宝庆,陟阶录后頼端平

僖易

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:作僖公主者何

燮璎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燮,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:只听燮调光玉铉,若为封駮滞银台

娅择

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
娅,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:爰从姻娅贬,岂失忠信防

卿黎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
卿黎,来源于珠帘秀的《元曲》《双调・寿阳曲答卢疏斋》,原文:冬季会黎正卿分司席上开年近,酿酒醇,是谁传竹边梅信

檀律

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
檀律,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:旃檀婆律海外芬,西山老脐柏所薰

笈潜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》,原文:幅巾不被尘缨䌸,别笈唯封赐药归

薇芹

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
薇芹,来源于顾逢的《宋诗》《寄张山居隠君》,原文:恨无薇可采,只食水中芹

忻暄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
忻暄,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》,原文:清晓啁啾响众禽,共忻暄色上穹林

瑗寒

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

治璁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:127 蘜,治蘠

涔政

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涔政,来源于释德洪的《宋诗》《中庐赵令生辰》,原文:吞舟岂久容涔足,禁殿论思政要君

桓栾

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桓栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾桓子娶于范宣子,生怀子

亦馥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
亦馥,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:两章洗尽眼底尘,个字亦带花边馥

姿娴

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
姿娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

琮羿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琮,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

晰蕾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晰,来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》,原文:清明开晓镜,昭晰辨秋毫

朔晏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
朔晏,来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》,原文:朔风号木末,迫此岁时晏

衡阑

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
衡阑,来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》,原文:药阑花迳衡门里,时复据梧聊隐几

嵊原

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

贞璩

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
贞,来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》,原文:高标足古意,贞操长遐栖

雅湘

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
雅湘,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其三》,原文:欲吊沈湘乏雅章,借君妙语酹余觞

岭诏

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岭诏,来源于王安石的《宋诗》《送元厚之待制知福州》,原文:衔诏出梨岭,方为远人慕

晷墨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晷,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:是时昼晷屋角转,汹涌万木鸣西风

汉晗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
汉,来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其一》,原文:汉室贤良逝,莱妻节操长

重繁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
重繁,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:锦灯重见丽繁星

敦翙

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
敦,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其二》,原文:盛德源流远,公朝礼物敦

璎诚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璎,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

粹瞳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粹瞳,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

钊至

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

骓嵘

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
骓,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:秋风入帝闲,错落骓駓驎

坤识

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
坤识,来源于王灼的《宋诗》《赠王先生》,原文:干坤变化五百年,人间未识地行僊

明笺

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
明笺,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:朝朝准拟清明近,料燕翎、须寄银笺

灵般

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
灵般,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・赚煞尾》,原文:(正末唱)你则学那灵辄般报恩

季峪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
季,来源于华镇的《宋诗》《和孙秀才与弟醉饮》,原文:倾颓叔夜玉,臬兀季真船

虢淮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
虢淮,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

倾憬

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倾,来源于李处权的《宋诗》《退老堂》,原文:胸中万卷书,三峡倾词源

骥旨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骥,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:牛骥同一皂,鸡栖凤凰食

舟涔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舟涔,来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起风雷更少留

驹懿

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
驹,来源于傅察的《宋诗》《吏隐亭会集》,原文:野性每来应未厌,骊驹宁复赋言归

晏溯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晏,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 八》,原文:仙家风景晏,浮世年华速

堰傅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
堰,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

骓奕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

胭颖

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:或时诗句,或时词,写相思,无一个胭脂叶儿

晢崎

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

熙禾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
熙禾,来源于韩维的《宋诗》《观灯》,原文:稻收禾熟廪囷盈,民俗熙熙鼓腹行

禹珈

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
禹,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其三》,原文:禹贡山川阔,尧天日月新

团札

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
团,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其一》,原文:密叶团团护,幽枝岁岁添

缤洵

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缤,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

纤岭

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纤岭,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其四》,原文:簷卜花开鹫岭西,何如江国见纤肌

钊襄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

琲渤

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
琲,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱

章昂

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
章昂,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:词章尤激昂,笔力可扛鼎

尚序

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尚序,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其四》,原文:鸿雁弟兄犹列序,虎狼父子尚相亲

萦亚

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萦亚,来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》,原文:藿靡莎长萦冶步,猗傩花亚罥薰衣

虢藻

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
虢,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:兽奔骇类淮淝口,狐媚讙摧虢国眉

瑶楹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑶楹,来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》,原文:瑶磩桂楹香雾浓,贵人罢直承明宫

颍诗

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
颍诗,来源于释德洪的《宋诗》《腊月十六夜读阎资钦提举诗一巨轴》,原文:青灯映窗山月西,读遍颍皋居士诗

川鹤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
川鹤,来源于汤中的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》,原文:晨登鹤岭俯平川,暂辍鸣驺看瀑泉

暄沉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
暄沉,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 提葫芦沽美酒》,原文:况当春暮暄暖初,沉浸醲郁醺体肤,客中醉倒无人扶

典镌

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
典,来源于赵蕃的《宋诗》《连日欲雨辄为风所败》,原文:国祀居常典,天诛徯下临

桑禺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桑,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:渊明在柴桑,意亦惮远役

澈粤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澈,来源于罗的《诗》《蟠龙山》,原文:遥空水面素澄澈,萦若珠颗尤鲜明

鹤诗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
鹤诗,来源于陈著的《宋词》《摸鱼儿》,原文:安排小马随猿鹤,勾引诗朋酒侣

和缎

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
和,来源于赵彦逾的《宋词》《点绛唇》,原文:独禀阳和粹

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