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学籍上了能改名字吗？解决学籍和姓名不符问题的方法

王忻作者：王忻2024-11-29 05:02:11

在我国的教育制度中，学籍是学生在学校的注册记录，包括学生的个人信息和学习情况等。而姓名则是个人的法定身份信息，通常由户口本上的姓名为准。有时候，学生可能会因为一些原因导致学籍和姓名不符的情况出现，比如家庭搬迁、更改姓名等。那么，面对学籍和姓名不符的问题，学籍上能改名字吗？一般来说，学籍是不可随意更改的，但是在一些特殊情况下，学生可以通过正规渠道向学校提出更改姓名的申请，经过审批通过后，便可以解决学籍和姓名不符的问题。如果您遇到了学籍和姓名不符的情况，建议及时与学校相关部门联系，了解具体的解决方法和流程。

学籍上了能改名字吗

上桥识

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桥识，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：桥梁识昨经，岁月惊旧镌

上孝飖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
孝，来源于楼钥的《宋诗》《陈祕撰挽词 其二》，原文：跬步不忘孝，掇皮皆是真

上知韪

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
知，来源于颜奎的《宋词》《归平遥・归国遥》，原文：梦华知夙昔

上轼郅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
轼，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》，原文：嗟哉凭轼生，行见烹齐市

上銮绪

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
銮，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

上笈欢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
笈，来源于李复的《宋诗》《残编》，原文：博学多闻予所仰，喜君携笈过衡茅

上崔皤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
崔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：16　石戴土谓之崔嵬，土戴石为砠

上霜仟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霜，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：到几凄凉，城角夜吹霜

上普仪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
普仪，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：散为普光明，合作四威仪

上卫熹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：反鲁、卫之侵地，请诺

上诣辽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诣辽，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：譬如宿舂粮，所诣岂得辽

上箫粹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
箫，来源于李好古1的《宋词》《水调歌头》，原文：夜吹箫，朝问法，记坡仙

上闳种

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
闳，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

上昙夷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昙夷，来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》，原文：杨墨衰周亦既微，仙昙变夏用戎夷

上磊箪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
磊箪，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：坐令箪瓢室，磊荦堆璠璵

上自篌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
自篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

上阮瑾

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
阮，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：陈遵修尺牍，阮瑀让飞牋

上合柳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
合柳，来源于吴涧所的《宋诗》《赵宰别业》，原文：几树柳阴合，空阶一半遮

上烊旖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

上舜钲

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
舜，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：舜井溢流陌上，历山近在城头

上桥孜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桥，来源于施枢的《宋诗》《杏塘》，原文：雨喧茅屋小，泥滑草桥长

上冉仪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
冉，来源于钱槱的《宋诗》《溪上》，原文：秋老芦花冉冉飞，晓天寒气袭人衣

上耘旷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
耘旷，来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》，原文：可但筹边专餽饷，直须旷土尽耕耘

上芗湫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绝怜竹外横斜处，似与芗林慰寂寥

上椒渝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
椒，来源于刘克庄的《宋诗》《丙辰元日》，原文：旋遣厨人挑荠菜，虚劳座客颂椒花

上苡缤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

上霁南

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霁南，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：南山郁初霁，曲江湛不流

上鸢筠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸢，来源于林宽的《唐诗》《穷冬太学》，原文：雪深鸢啸急，薪湿鼎吟迟

上悠荟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
悠荟，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：悠悠几千岁，翳荟羣木繁

上裴淅

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裴淅，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

上町越

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

上椰惟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椰惟，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

上合林

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
合林，来源于张侃的《宋诗》《望雨行》，原文：飞云渐黑开又合，恋恋未竟林花纷

上憧闳

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：憧憧九衢内，邂逅盖一倾

上恽瞳

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

上栎堇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
栎，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：芄兰恨柔蔓，栎社嫌拥肿

上羿匠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

上淖菡

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

上苒瑜

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
苒，来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》，原文：荏苒露华白

上嘉泊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嘉泊，来源于司马光的《宋诗》《李花》，原文：嘉李繁相倚，园林淡泊春

上郅涟

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

上笈姬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》，原文：奏篇久矣彻凝旒，谁信栖栖负笈游

上爕芸

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

上澎渲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澎，来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》，原文：回渊聚浮沫，断壁余澎湃

上伦仞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
伦仞，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：墙仞攸伦孔，陂澄固偶黄

上旬瞳

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旬瞳，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：瞳瞳云间日，兼旬不得明

上玮謇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

上凛琤

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凛，来源于邹浩的《宋诗》《闻彦和过桂州 其二》，原文：使君霜柏姿，凛凛出尘雾

上奈荑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奈，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：此情无奈何

上琰凇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琰，来源于文彦博的《宋诗》《翫月吟寄友人 其三》，原文：闻道频挥霹雳手，定知不费琰之才

上玫治

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

上炔钧

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

上子远

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
子远，来源于苏泂的《宋诗》《次韵曾文清公复热句》，原文：子晋台头笙远近，西真池面玉丁东

上潆荏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

上晣惟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

上绅枫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》，原文：逸气凌崧华，高标蔼搢绅

上缘泷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缘，来源于白居易的《唐诗》《山中独吟》，原文：万缘皆已消，此病独未去

上炯俪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其六》，原文：灯焰万龛时炯炯，恍然文笔吐光芒

上栗霖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
栗，来源于汤炳龙的《宋诗》《题江贯道百牛图》，原文：负郭无须二顷田，一双栗角能几钱

上久圣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
久圣，来源于韩维的《宋诗》《奉答乐道》，原文：东朝第一推调护，圣主宁容久卧庐

上献楦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》，原文：帝躬祼献，盛典昭修

上圆飐

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
圆飐，来源于鲍家四弦的《唐诗》《送鲍生酒》，原文：风飐荷珠难暂圆，多情信有短姻缘

上漾州

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漾州，来源于张祜的《唐诗》《题御沟》，原文：万树垂杨拂御沟，溶溶漾漾遶神州

上樱迪

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
樱，来源于王安石的《宋诗》《雨中》，原文：尚疑樱欲吐，已怪菊成漂

上季初

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
季初，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：隋季昔云终，唐年初启圣

上町研

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：虹气贯斗牛兮，岂用俗人之町畦

上瑧羡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：堪羡

上甯荷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
甯，来源于韦庄的《唐诗》《云散》，原文：刘伶避世唯沈醉，甯戚伤时亦浩歌

上晏曜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晏曜，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其五》，原文：日有食兮仍曜，景有晏兮复朝

上晠霁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于卢僎的《唐诗》《初出京邑有怀旧林》，原文：曙云林下客，霁月池上颜

上沉箬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》，原文：宁作沉泥玉，无为媚渚兰

上肖艺

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
肖，来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其二》，原文：典刑看肖子，道学付谁传

上音涔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
音涔，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

上纫乘

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纫，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其一》，原文：纫为五色缕，续寿献君王

上缪年

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缪年，来源于程公许的《宋诗》《送叶镇之释褐授信州推官归台州》，原文：天涯一见便绸缪，二十年间诧两优

上斐霆

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斐，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：斐章异绣段，洒翰非银钩

上搦彰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
搦，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》，原文：手擡手搦，日上月下

上汉献

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汉献，来源于杨师道的《唐诗》《咏马》，原文：徒令汉将连年去，宛城今已献名王

上遒鸢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
遒鸢，来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》，原文：鸢飞突去何遒疾，大鸡还呼小鸡出

上镌泊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
镌泊，来源于苏舜钦的《宋诗》《赠释祕演》，原文：不肯低心事镌凿，直欲淡泊趋杳冥

上彤喻

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彤，来源于易士达的《宋诗》《题陈巽斋寒窗听雪诗卷》，原文：彤云黯淡酿天寒，却向江头理钓船

上翊晰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》，原文：翊翊音送，轙舆若闻

上屿慕

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
屿，来源于罗志仁的《宋诗》《题汪水云诗卷 其一○》，原文：杨柳苏堤欠补栽，谁能瀛屿种添梅

上域俪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
域，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有

上园白

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
园白，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

上醇栾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
醇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》，原文：有如压糠覈，责以出醇酎

上境辰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
境辰，来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》，原文：为文通绝境，从宦及良辰

上靖淄

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
靖，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》，原文：梦随流水过前滩，喜共闲云归故山，倚筇和靖坟前看

上尉致

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尉致，来源于程宿的《宋诗》《存目》，原文：诗题：送叶善卷致仕归吴首句：卫尉新除盖次公

上烊梁

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
烊梁，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

上舜璁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舜，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贪官怨》，原文：伤哉尧舜民，肉袒受鞭箠

上樨逊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

上晗澧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

上濡馚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》，原文：草青先得春，麦短未濡蘖

上蓁颐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

上泱绅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泱，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：在昔胚浑凝，融为百川泱

上镜邕

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
镜，来源于张子容的《唐诗》《赠司勋萧郎中》，原文：凤池真水镜，兰省得华滋

上单冶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
单，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：阳光初蔽亏，野暝或单复

上宜隽

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宜隽，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：金门不乏隽，白云宜退耕

上庚仞

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
庚，来源于刘黻的《宋诗》《十月十三生日》，原文：命薄不嫌增甲子，骚清犹可记庚寅

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