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小学六年级改名字流程手续详解

李炔硝作者：李炔硝2024-11-30 02:31:56

小学六年级是学生成长阶段的重要时期，有时家长或学生希望改变自己的名字，可能是为了顺应时代潮流或者因为个人喜好。改名字虽然是一件小事，但也需要经过一定的流程和手续。首先，家长或学生需要在学校提出书面申请，说明改名字的原因和新的名字。接着，学校会进行审核，并与相关机构协调，如户籍部门和教育局。最后，经过一系列审批程序，新的名字才能正式生效。在这个过程中，家长和学生需要耐心等待，同时配合学校和相关机构的工作，才能顺利完成改名字的手续。如果您也有这方面的需求，可以提前了解好相关流程，以便顺利完成改名字的申请。

小学六年级改名字流程手续

苏鸠

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苏鸠，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：雷雨苏虫蛰，春阳放鸴鸠

皎醇

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
皎，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 潺玉亭》，原文：风彻竹影碎，月皎波光起

昃延

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昃延，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：延绵盈昃多，天雨断霈霶

淙邵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

谐禺

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谐，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：春林沾沾风日好，飞止自便宜尔谐

渤砺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渤，来源于杨泰师的《唐诗》《夜听擣衣诗》，原文：（诗见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《经国集》十三

远攸

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
远攸，来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》，原文：嘉招不辞远，捧檄利攸往

鹄墨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鹄墨，来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》，原文：门外缊袍人立鹄，榜间淡墨笔如神

瑗阑

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

明镜

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
明镜，来源于陆游的《宋诗》《风雨旬日春后始晴》，原文：莫向晴窗对明镜，朱颜减尽鬓苍苍

汶勰

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汶，来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》，原文：兴来别我汶阳去，黄鹄一举难留连

瑷予

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

烟莲

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
烟莲，来源于韩淲的《宋诗》《周子静示诗卷 其一》，原文：湖山风雨烟霏处，莲叶翻翻百顷宽

觅珧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
觅，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 独乐堂》，原文：虚堂卷书罢，觅酒供自酌

璐泽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

纾纮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

亭源

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亭源，来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》，原文：桃源亭北值佳辰，桃蕚飘残晼晚春

知娄

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
知娄，来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》，原文：前人遗谶人不知，皂木本应奎娄宿

奥萧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奥萧，来源于苏轼的《宋诗》《戏作切语竹诗》，原文：隠约安幽奥，萧骚雪薮西

邕璩

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
邕，来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》，原文：寒陋鄙李邕，假书勤朝昏

爀婵

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

烯澄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于李洞的《唐诗》《和知己赴任华州》，原文：书名寻雪石，澄鼎露金沙

骊阑

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
骊阑，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮开之》，原文：孔雀门阑旧，骊驹院落深

漪些

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：付我舟一叶，缗丝漾清漪

映骓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
映，来源于周承勋的《宋诗》《题度门院》，原文：池边老修竹，曾映董生帏

巡滟

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
巡，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十一》，原文：杓柄依僧次，巡到厥摩师

沉辑

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
沉辑，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：（见《太平广记》卷三二六引《志怪录》）（按：六朝人所著小说以《志怪》为书名者有多种，鲁迅辑入《古小说钩沉》，不录此条

帧逊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

暌焘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暌，来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》，原文：寄语生平友，暌违情若何

谧芉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

慕典

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
慕典，来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》，原文：迹慕山林逸，心从典籍潜

挚萱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：挚不用死，皮帛必可制

凝景

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凝景，来源于韩琮的《唐诗》《牡丹》，原文：云凝巫峡梦，帘闭景阳粧

纫般

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纫，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：畹中纫佩荒兰叶，石上移文蠹藓瘢

润鹤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
润鹤，来源于赵湘的《宋诗》《萧山李宰君北亭即事》，原文：敲花雨过琴絃润，吹竹风来鹤语高

书钧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
书钧，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：于时程讷相，中书秉洪钧

杏蔚

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
杏，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：杏花枝上露才干

浠齐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：公子翬如齐逆女

恺珑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

鹭醇

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
鹭，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：踠足伤骐骥，迷群失鹭鹇

翡玢

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋诗》《秋风歌》，原文：罗衣宽尽慵梳掠，翡翠无光香自消

霜渝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霜渝，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

壹追

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

纾樗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纾，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》，原文：不頼一尊酒，何以纾吾情

犹皙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
犹，来源于苏轼的《宋词》《翻香令》，原文：金炉犹暖麝煤残

菡援

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
菡，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 梯桥》，原文：乍似上青冥，初疑蹑菡萏

勖嶂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

挚苑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

柯绡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柯，来源于张扩的《宋诗》《与客手谈坐久废食疟子忽作病退家人相劝从此却枰因为数语以自解甚似刘伯伦断酒文也昔孟嘉嗜酒或曰酒有何好而卿嗜之嘉曰公未得酒中趣尔予于弈棋亦云》，原文：愿从烂柯叟，时作坐隐仙

覃倩

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：广兹灵祲，覃及迩遐

珵莞

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

辽献

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辽献，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其三》，原文：欲作辽东献，空慙楚地余

徽熹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
徽，来源于周紫芝的《宋诗》《寄李司农三首 其二》，原文：徽水定何处，谪官今几时

缎杨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

潮依

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
潮依，来源于李绅的《唐诗》《遥知（友人陈九思同志疑「知」乃「和」字之讹）元九送王行周游越》，原文：江湖随月盈还宿，沙渚依潮断更连

峤雅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
峤雅，来源于黄公度的《宋诗》《三瑞堂》，原文：今见远孙来海峤，儒雅雍容饰汉条

韦黎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
韦，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

憧缈

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
憧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：憧憧一世中，草草百年客

硝理

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

清芹

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
清芹，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆西湖寒食出游见寄二首 其一》，原文：嘤鸣幽鸟还迁木，觱沸清泉复采芹

逻鹄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
逻，来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》，原文：耳听骅骝还紫逻，梦随白鹭过青田

凝壹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
凝，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：凭高凝望倦扶筇

淄丁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

炯臻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炯，来源于刘一止的《宋诗》《道中杂兴五首 其二》，原文：不见雪霜中，炯炯但孤峙

园昉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
园，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：雨过园林，花气浮芳润

种泱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
种，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一八》，原文：星儿火种，照彻十虚

页淬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
页，来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》，原文：（影印本《诗渊》第五册第三七三六页）

礼邵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘礼

札京

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
札京，来源于徐铉的《宋诗》《和张先辈见寄二首 其一》，原文：故人书札频相慰，谁道西京道路赊

烟琢

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
烟琢，来源于谢薖的《宋诗》《陈循中求赋高丽墨诗为作长句》，原文：老松收烟琢玄玉，可试洮州鸭头绿

芾皋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

捷璋

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
捷，来源于陈郁的《宋诗》《以七字律羽扇赠行》，原文：彩舫香冲荷叶去，捷旗荣与菊花期

玉淇

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
玉淇，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淇水流碧玉，舟车日奔冲

绅慈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绅慈，来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》，原文：搢绅闻懿淑，闾里发慈祥

琥什

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琥，来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》，原文：杯倾琥珀催人饮，羮煖驼蹄劝客尝

缥郅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缥，来源于金履详的《宋诗》《题钓台》，原文：俨若羊裘翁，缥缈暮云深

笺恤

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笺，来源于刘兼的《唐诗》《春宴河亭》，原文：蛮笺象管休凝思，且放春心入醉乡

史巡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
史巡，来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》，原文：相公谓御史，劳子去自巡

砚虔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
砚，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十》，原文：幸有烟波兴，宁辞笔砚劳

娄嵇

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
娄，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：大书继一字，虹光属奎娄

辰冶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辰，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：我生之辰，六月甲戌

犹盂

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
犹盂，来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》，原文：坐安天下犹覆盂，祝公之寿宜何如

茸晶

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
茸，来源于李贺的《唐诗》《新夏歌》，原文：阴枝秀牙卷缥茸，长风回气扶葱茏

桢鉴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

储潜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
储潜，来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》，原文：昌言太后朝，潜运储君策

戚瑺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《喜雨晴》，原文：无桥复无船，仆曹为予戚

昶柳

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

砚杉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《北窗试笔》，原文：病体为之轻，一笑玩笔砚

纾决

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纾，来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》，原文：众哀无以致，为托挽声纾

烊白

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

婳阔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

铭闲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
铭闲，来源于无可的《唐诗》《哭张籍司业》，原文：多雨铭旌故，残灯素帐闲

谦里

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
谦里，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》，原文：好在缙绅师俭德，尚余闾里说谦光

知骞

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
知骞，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄庭画赞》，原文：知我此心未亏骞，指我婴儿藏谷渊

渤贤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渤，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：（见《渤海国志长编》卷十八引《入唐求法巡礼行记》三

白荣

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
白荣，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》，原文：触蛮荣利场，白日事浮虚

璃尉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璃，来源于陆游的《宋诗》《舟过梅坞胡氏居爱其幽邃为赋一诗》，原文：丹葩绿树锦绣谷，清波白石玻璃江

婴琪

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：三月乙巳，仲婴齐卒

旭意

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旭意，来源于牟巘的《宋诗》《送洪竹堂》，原文：天公似有意，为尔开晴旭

存滇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
存，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：万有亿年，继继存存

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