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如何在CSGO中使用武器改名印花集?

赵言燿作者:赵言燿2024-12-01 23:54:09

CSGO作为一款备受欢迎的竞技射击游戏,给玩家提供了丰富的武器选择。但是有时候,您可能会觉得自己的武器缺少个性化。那么,您可以考虑使用武器改名印花集来为您的武器增添独特的风格。武器改名印花集是一种特殊的物品,可以让您在游戏中为武器起一个新名字,并添加精美的印花。接下来,我们将介绍如何在CSGO中使用武器改名印花集,让您的武器焕然一新。

csgo武器改名印花集

页芉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
页,来源于刘方平的《唐诗》《地俭》,原文:(影印本《诗渊》第三册第二○六二页)

笙缘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笙缘,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:镜妆为慵迟晚,笙曲缘愁差错

与韧

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
与,来源于姜夔的《宋词》《齐天乐》,原文:豳诗漫与

桥暄

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桥暄,来源于李正民的《宋诗》《野步》,原文:步屧寻春日正暄,杖藜徐步小桥边

采至

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
采至,来源于胡仲弓的《宋诗》《选官图》,原文:时采毋虚掷,平迁至上公

缥种

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缥种,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

珧芹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

酝黎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
酝,来源于喻良能的《宋诗》《庚戌中秋病起言怀》,原文:艳歌未暇成三叠,美酝何妨釂十分

京潞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
京潞,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

宜慕

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
宜慕,来源于华镇的《宋诗》《翠微亭》,原文:带星宜所慕,聊此叩徽音

驹波

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
驹波,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:笑我踏风波,辕驹窘覊靮

磊奘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
磊,来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》,原文:可是胸中浇块磊,更须酂白与汾清

陟淙

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
陟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:藻衞导迎扬盛则,灵场陟降极精诚

钲羿

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
钲,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》,原文:紫帏青繖杂旗旌,乌帽银挝从鼓钲

崇岭

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
崇岭,来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其一》,原文:行,崇山峻岭,失脚蹋翻古井

团史

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
团史,来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其一》,原文:膝下团圞事文史,此身何幸忝居兄

锦谊

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
锦,来源于吴融的《唐诗》《咏柳》,原文:好拂锦步障,莫遮铜雀台

术滔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
术,来源于李曾伯的《宋诗》《赠闻人松庵》,原文:官术犹能手不龟,子之为术亦如之

缥翙

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
缥,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

芗旭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

航旎

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
航,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:泉为闽望郡,山海来航梯

绅童

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绅童,来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》,原文:多感京河李丈人,童蒙受教便书绅

尹未

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尹未,来源于杜甫的《唐诗》《遭田父泥饮美严中丞》,原文:酒酣夸新尹,畜眼未见有

承纮

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
承纮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

珵专

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

钲凝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
钲,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:帐宿伊川右,钲传晋苑东

颐沁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十七难提蜜多罗庆友尊者》,原文:风度凝远,支颐而倦

崧柏

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:满城灯火,崧高神降时候

潭碧

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潭碧,来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》,原文:桥影飞虹跨碧潭,熙熙亭畔柳毵毵

瑺镜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

沧昃

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沧,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其四》,原文:眼中屡曾见,沧海为桑田

采武

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
采武,来源于陈元光的《唐诗》《旋师之什》,原文:《采芑》歌言旋,记此非黩武

箐辰

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

坤珺

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
坤,来源于郭印的《宋诗》《和光亭二首 其二》,原文:要识和同意,干坤不閟藏

嫣湫

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嫣,来源于陈深的《宋词》《虞美人》,原文:一笑嫣然何事、便倾城

旒钏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旒,来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》,原文:冕旒俱秀发,旌斾尽飞扬

翩娄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
翩,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:谢朓秀发,词理翩翩

丁文

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
丁文,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》,原文:折末乐府离骚,长篇短韵,陛下待重与细论文,免陛下丁宁

栎尔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栎尔,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:深慙社旁栎,政尔终天年

晋洲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晋洲,来源于赵崇嶓的《宋诗》《大廷》,原文:大廷新革晋春秋,王气宁知在荻洲

蓬逻

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蓬,来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》,原文:当年仙子,容易抛蓬岛

磊纴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
磊,来源于彭秋宇的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:试把浊醪浇磊磈,樽中犹带芷兰香

暄冶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暄冶,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

楣戚

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

嶛飔

拼音五行释意
liáo高。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

旖桦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

颜樗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
颜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:巧言如簧,颜 之厚矣

轶崧

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
轶,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:眼明见此饮马图,乃知榘度不可轶

晤珺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同彦章见过之作》,原文:胡为爱我不弃我,匪但追随仍晤语

书茵

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
书茵,来源于洪适的《宋诗》《再和》,原文:明年此会谁重讲,唯把书邮问鼎茵

冽至

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冽至,来源于李彭的《宋诗》《董真人炼丹井》,原文:寒泉冽旧井,遗风犹至今

淮绰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淮,来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》,原文:雁淮天如许长

挚皙

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
挚皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

禺兆

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

勤荣

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
勤荣,来源于曹勋的《宋诗》《松隠坐上寄钱大参》,原文:闲里光阴不记名,曲勤宏度访公荣

馟乔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・折桂令》,原文:(正旦唱)俺可行甚难挨,觑上乔才

卓沛

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
卓沛,来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》,原文:沛然要似禹行水,卓尔孰如丁解牛

由伽

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
由伽,来源于释惠臻的《宋诗》《句》,原文:祸来患至不由人,土地伽蓝固弗灵

飖儒

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
飖儒,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:飘飖走边城,新禁察儒服

典酝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
典酝,来源于许月卿的《宋诗》《木犀》,原文:酒里典刑幸犹在,先师酝藉孔林丛

崎辽

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
崎辽,来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》,原文:玉门辽邈诚虚设,蜀道崎岖只等闲

瑱经

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

稽仞

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
稽仞,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:稽峰倚云千仞高,澄湖倒影分秋毫

霁术

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霁,来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》,原文:万木分空霁,流阴中夜攒

锦樱

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
锦樱,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其二》,原文:失却薰笼红锦被,化为矮树紫樱桃

文瑾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
文瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

情缤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
情缤,来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》,原文:交情怀契阔,行役苦缤纷

廷净

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
廷净,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《园林好》,原文:(净)朝廷上尊严去处,岂容你谈论是非

墨峤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
墨峤,来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》,原文:鴈塔崔嵬临画峤,墨云霮䨴起方池

宣翡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宣翡,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其一》,原文:明年此乐知何处,宣劝重持翡翠杯

常吟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
常吟,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平去恶木葺新轩一首》,原文:清吟屡刻烛,夜语常更端

南宛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
南宛,来源于项安世的《宋诗》《用韵为十六弟寿》,原文:它时南宛路,此日正开筵

葭庄

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葭,来源于张蠙的《唐诗》《南康夜宴东溪留别郡守陆郎中》,原文:香迷蛱蝶投红烛,舞拂蒹葭倚翠帷

颀町

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
颀,来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》,原文:石上三道士,颀然好丰姿

律佰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
律,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:奉公用汉律,宁复要诗书

韪纶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

磐之

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
磐之,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:自磐川与玉局兮,交一世之名贤

昀芨

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

崇凛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
崇凛,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其二》,原文:自辍清班素望崇,凛然争仰柏台风

鑫秭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

滦嘉

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

州憬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
州,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙州仇如齐

皋渤

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
皋,来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏夜》,原文:长哦颍皋诗,清语凉肺肠

愿洛

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
愿洛,来源于宋祁的《宋诗》《和登山城望京邑》,原文:叶愿洛阳飞,鱼宁武昌食

寒萌

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
寒萌,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:旌别寒松茂,摧残冻芋萌

桠京

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

闻潜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闻潜,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:下何有兮人不闻,深溢漭兮居潜君

瑄语

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

畅冰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
畅冰,来源于释居简的《宋诗》《元宵晴呈仓使曹秘丞》,原文:漏随冰泮生和畅,海涌山来抃峭巍

瑄振

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

笠巡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笠,来源于叶隆礼的《宋诗》《烟雨楼》,原文:尊酒待游烟雨景,画图著我笠蓑翁

纭峰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《和王规甫司勋见赠》,原文:谁云影论纷纭甚,一任山巅复起巅

君鹄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
君鹄,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 张道陵》,原文:未说赵升王长在,鹄鸣衣钵已输君

钏其

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钏,来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:也应为我宽金钏

攸奈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
攸,来源于陈杰的《宋诗》《江永 其一》,原文:匪江永兮,洛水攸会

赫禧

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
赫,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:皇赫斯怒,爰整其旅

翀旌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

灵燝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
灵,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一》,原文:灵灵而时时昧,不得月随流水

樟焱

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》,原文:酷爱老樟横卧处,他时来此坐垂纶

仲舟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仲舟,来源于孔夷的《宋诗》《寄高邮王定国》,原文:春风不到仲文树,野水犹沈梦得舟

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