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六个学院改名大学——探讨中国高等教育的变革与发展

马晤澧作者：马晤澧2024-12-02 13:56:10

最近，中国教育界掀起一波轩然大波——六个学院改名大学这一新闻引起了广泛关注。这是继去年部分高校改名后又一次大规模的大学名称变更事件。这些改名所涉及的学院包括？？？。这一事件不仅影响着这几个学院的发展方向，更引发了人们对中国高等教育的关注和思考。接下来，我们将深入探讨这一话题，分析背后可能的原因和影响，探讨中国高等教育的变革与发展。

六个学院改名大学

徽崇

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
徽崇，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔崇徽号盛仪陈

粹萌

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
粹萌，来源于陈普的《宋诗》《寿柏峰》，原文：含如抱粹不肯露，时对知己抽萌芽

谊霁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：道味调漆胶，谊声协敔柷

坤笃

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
坤，来源于许及之的《宋诗》《转庵催结局六次韵》，原文：干坤大开辟，华夏一陶薰

华禄

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
华禄，来源于白居易的《唐诗》《和刘郎中学士题集贤阁》，原文：万卷图书天禄上，一条风景月华西

茯纾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茯，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

淇曜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淇，来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》，原文：明济十里黄，漪漪见淇园

杉岳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
杉岳，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

喻袁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
喻袁，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

珵迪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旬绎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旬，来源于元阳子的《唐诗》《还丹金液歌》，原文：阴炼玄阴精，月旬嫁于日

椎品

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
椎，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其三》，原文：桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明

缤天

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缤天，来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》，原文：一天梅雨乱缤纷，二陆超然乐事并

缃雯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
缃，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：折简问南宗，寄言满缃素

缃城

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
缃，来源于刘兼的《宋诗》《春怨》，原文：绝塞杪春悲汉月，长林深夜泣缃弦

舸遒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
舸遒，来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》，原文：楚日篮舆暖，淮南画舸遒

灏飔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

偕芈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
偕，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：偕老指双椿

品晣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
品，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：龙焙今年绝品，谷帘自古珍泉

茜葵

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
茜，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：藓佩萧疏，茜裙零乱，山意霏霏

怀青

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
怀青，来源于张耒的《宋诗》《初见嵩山》，原文：年来鞍马困尘埃，頼有青山豁我怀

意琼

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
意琼，来源于林迪的《宋诗》《闻伯育承事结彩舟作乐游东湖戏寄四韵》，原文：自怜玉海终无敌，却忆琼浆意未分

尚峨

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尚峨，来源于方信孺的《宋诗》《铜鼓》，原文：石鼓嵯峨尚有文，旧题铜鼓更无人

磐宣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
磐，来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》，原文：桑磐自是君家味，何羨区区涪上翁

宏缘

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宏，来源于薛季宣的《宋诗》《读史》，原文：信乃哙等伍，宏与滔比肩

英琪

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
英琪，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：层峰叠嶂巉绝露天巧，珠英琪树发越地之灵，一声何处兮钟撞

琅恒

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
琅，来源于释居简的《宋诗》《易水行赠修和谢德之高士》，原文：悠哉招隠琅琅然，画然勇变易水寒

梧缘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
梧缘，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：每为游鱼疏港渎，更缘啼鸟植楸梧

桓津

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桓，来源于戴复古的《宋诗》《浒以秋兰一盆为供》，原文：俨如对益友，朝夕共盘桓

芸桅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芸，来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏遗经堂》，原文：半窗分雪影，群蠹避芸香

觅衍

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
觅衍，来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》，原文：觅句屡吟哦，诵诗乍游衍

秋裕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秋裕，来源于许景衡的《宋诗》《赠敏叔二首 其一》，原文：裕陵松柏秋风早，茂苑江山落日迟

蔻庭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蔻，来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》，原文：锦囊消歇余香在，狼藉春风荳蔻枝

漾萝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
漾萝，来源于欧阳修的《宋诗》《龙溪》，原文：潺潺出乱峯，演漾绿萝风

践岭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
践岭，来源于张伯玉的《宋诗》《虎丘》，原文：楚山既掘荆人冢，越岭仍将句践囚

嘉宸

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
嘉宸，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道哭陈谏议》，原文：平生劲气埋黄壤，当日嘉言在紫宸

纯颀

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纯，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：皆云女埚初锻炼，融结一气凝精纯

葭沛

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
葭，来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：后夜萧萧葭苇岸，一尊独酌见离情

嵘晨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嵘晨，来源于姜特立的《宋诗》《客至》，原文：冻云垂地寒峥嵘，故人访我邀晨烹

飔晶

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
飔，来源于陈天麟的《宋诗》《后林寺》，原文：凉飔发远轫，残暑促归轮

邕槿

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：念邕非嫌官小，那家乡万里遥，双亲又老

采律

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
采律，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 四》，原文：勃律天西采玉河，坚昆碧盌最来多

蔷瑶

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蔷瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事二首 其一》，原文：何处瑶姬款户来，蔷薇花下暂裴徊

箐颜

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

戚萝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
戚，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其三》，原文：蹈夷险兮一心，既何戚兮何欣

昊支

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昊，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

闻骓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
闻骓，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

晶至

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晶至，来源于曾几的《宋诗》《八月十五夜月二首 其二》，原文：云日晶荧固自佳，幽人有待至昏鸦

钲由

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钲，来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》，原文：望士有诗歌绋綍，梵坊无侣献铙钲

莹骃

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
莹，来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》，原文：西轩一泓水，莹净碧琉璃

兴慕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
兴慕，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

冕晣

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
冕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：端冕则有敬色

鑫严

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》，原文：孝极尊亲，严配于位

逸衍

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
逸衍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：伫帝晖兮凝制跸，人焕衍兮欢心逸

妍滇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
妍，来源于宋祁的《宋诗》《将东归留别杨宗礼十韵》，原文：合坐怀妍唱，分诗写素屏

尚漳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尚漳，来源于陈宓的《宋诗》《上潘舍人 其二》，原文：漳滨尚许陪尊俎，想像梅花是玉姿

元之

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
元之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：乃择元辰，天子亲载耒耜，措之参保介之御间，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉

钊白

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

烊菀

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璇幽

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璇幽，来源于吕元锡的《宋诗》《南山留题》，原文：龙穴潜幽通海潮，璇宫突兀插云霄

燝娣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

珉致

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珉，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

芾烟

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

媖椰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

鸥史

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸥史，来源于杨万里的《宋诗》《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》，原文：太史结庐伴鸥鹭，锡山山下荆溪渡

翙琰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

凌泓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
凌泓，来源于张维的《宋诗》《次韵同经略舍人登七星山》，原文：列岫凌虚滃翠岚，龙泓澄澈七星涵

奎芮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
奎，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：地接天台仙圣宅，山藏奎画妙圆章

缮芹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

冬芗

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
冬，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：冬冬衙鼓忽惊觉，起来恰见羣儿戏

冽天

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冽天，来源于吴芾的《宋诗》《和向巨源冷语 其一》，原文：静坐遥闻修竹折，天惨云愁风更冽

岐崧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岐崧，来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》，原文：它乡异县歘相逢，岐国家声耸岱崧

献炅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
献，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：贰觞以献，三变其终

杨瑶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
杨瑶，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：雪天仙碧玉琼瑶，点点杨花，片片鹅毛

奎勖

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奎，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

碧椰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
碧，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：碧洞连翠微

藻冉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
藻，来源于韦应物的《唐诗》《荅王郎中》，原文：卧阁枉芳藻，览旨怅秋晨

固术

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
固术，来源于张舜民的《宋诗》《卧治斋诗》，原文：为治固有术，公卧有人立

悠容

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
悠容，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：正横江、荪桡容与，兰旌悠久

斐贞

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
斐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：初，斐豹隶也，着于丹书

滢惜

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

烽明

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
烽明，来源于俞德邻的《宋诗》《雪》，原文：乘兴俓思游剡曲，狼烽明灭又天东

绍芍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
绍，来源于杨凫的《唐诗》《句》，原文：（《江湖小集》卷六绍嵩《江浙纪行集句诗》引

筠雯

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筠，来源于韦应物的《唐诗》《过昭国里故第》，原文：池荒野筠合，庭绿幽草积

萱岚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萱，来源于徐似道的《宋诗》《萱草花》，原文：莫讶萱枝小，能施宫样粧

鸠境

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鸠境，来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其二》，原文：今我垂垂老境逼，竹马鸠车怜汝狂

尔典

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尔典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：其尔典常作之师，无以利口乱厥官

繁缔

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
繁，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：美课连优异，繁司久剸裁

尉箫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尉，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：况将尉东白，士友尚歆艳

淑桥

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淑，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹》，原文：淑景骎骎到牡丹，探芳日日倚楹栏

肖隽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
肖，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：贱子惭不肖，万里困飘寓

豫鸥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
豫，来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其二》，原文：生长均江左，游从集豫章

札漳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《钟子崧己丑岁簿秩满去今自饶州教授还犹选人也感叹之余赋以别》，原文：给札不能因狗监，校书从昔老扬云

昼普

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昼，来源于洪咨夔的《宋诗》《岁暮山中纪事 其三》，原文：罔两白昼行，渠尔一爆逐

唯卓

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
唯卓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：众鸟难悉名，卓然唯凤凰

霖未

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
霖未，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其一》，原文：长夜漫漫不肯旦，梅霖灌灌未应休

乘觉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
乘觉，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其四》，原文：向来穴纸笑痴蝇，犹觉文章是小乘

新儒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
新儒，来源于陈师道的《宋诗》《寄提刑李学士》，原文：成家旧学诸儒问，脱手新诗众口传

麒萦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
麒，来源于文天祥的《宋诗》《鲁港之遁第十四》，原文：蹭蹬麒麟老，危樯逐夜乌

亚颀

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
亚，来源于元稹的《唐诗》《茅舍》，原文：边缘隄岸斜，诘屈檐楹亚

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