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二年级小学生可以改名字吗？

刘桠栾作者：刘桠栾2024-12-05 10:07:05

在中国，改名字是一件很有意义的事情。对于一些人来说，改名字可以给自己带来好运，改变自己的命运。那么，作为二年级小学生，是否可以改名字呢？有些家长认为小学生改名字没有必要，因为名字是一个人的身份标识，应该珍惜和尊重。而另一些家长则认为，小学生改个灵狐的雅致名字可以给孩子带来好运，增加人缘。其实，无论是否改名字，最重要的是让孩子健康快乐地成长，名字只是一个外在的形式。所以，关于这个问题，每个家长都可以根据自己的情况和看法来决定。

二年级小学生可以改名字吗

佶韬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

萃菀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萃，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：通明大明二宫殿，林木蓊萃阶瑶琼

钰瑥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

莞律

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

倾澧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
倾澧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》，原文：倾盖荆州日，扬旌兰澧时

绡单

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绡单，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

棹琅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
棹，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：采菱随棹歌

烯璞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：畜奇希抱璞，炼饵诧飞仙

箪棹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《文显和答旦字韵诗再用前韵寄文显》，原文：君不见箪瓢自乐保清名，富贵失时多远窜

蝶凰

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蝶凰，来源于刘庭信的《元曲》《红绣鞋・歌扇掩胭脂红褪，舞衣飘兰麝香温，冰丝细织帕罗新。翠裙鹦鹉》，原文：绿，绣带凤凰纹，玉铺胡蝶粉

采麒

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
采，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：中原有菽， 庶民采之

晃洛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
晃，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：璇题生烱晃，珠缀引

荣尧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荣尧，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：峻专剧郡，荣登法从，光生尧殿

仓淳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
仓，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：依凭全藉德，收贮岂须仓

衍钟

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
衍钟，来源于李羣玉的《唐诗》《哭小女痴儿》，原文：方同王衍钟情切，犹念商瞿有庆迟

永皓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
永皓，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：良宵永，南窗皓月，依旧照娉婷

炽爀

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炽，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：烈日下严霜，杯水沃炽炭

轼浅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
轼，来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》，原文：旧德徐方天下闻，当年熊轼继清芬

允晗

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
允，来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》，原文：安隐大火中，显允像教力

畅羡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畅，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》，原文：登歌畅美，啐爵思虔

永欢

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
永欢，来源于施大任的《宋诗》《题惠山寺真赏亭流觞》，原文：盛世正逢元祐日，清欢重继永和年

娣纮

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
娣，来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》，原文：姊娣双承雨露恩，至今犹有断肠魂

珧熙

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

翩莞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翩，来源于沈辽的《宋诗》《次韵元章见寄 其一》，原文：往往得佳客，翩翩多好文

峨冶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峨，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：玉笥高嵯峨，异石光灿皠

峪姣

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

銮婉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
銮，来源于狄归昌的《唐诗》《题马嵬驿》，原文：马嵬烟柳正依依，重见銮舆幸蜀归

桠滇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

谒序

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谒，来源于朱少端的《唐诗》《送空海上人朝谒后归日本》，原文：禅客祖州来，中华谒帝回

琳漪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琳，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：共传收庾信，不比得陈琳一病缘明主，三年独此心

尚霁

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尚霁，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：顷之气象复舒霁，飘洒尚不遭溟濛

蝶良

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蝶良，来源于王洋的《宋诗》《和圣求》，原文：莺迁是处皆良友，蝶化知谁是主翁

崎越

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崎，来源于朱熹的《宋诗》《次公济精舍韵》，原文：溪边一回首，平地足崎嵚

郁榷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》，原文：郁陶抱长策，义仗知者论

绍治

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绍治，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》，原文：治音安乐绍熙初，试听咸韶可并驱

冕琮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冕琮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾琮褰帷，郭贺露冕

娥润

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娥，来源于张纲的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：想娥、情郎如旧，也须知我贪欢

蓓茜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蓓，来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》，原文：溪外人家处处栽，三分蓓蕾一分开

麒佶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
麒，来源于林希逸的《宋诗》《麒麟猫》，原文：不曾捕鼠祇看鼠，莫是麒麟误托生

曜晓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
曜晓，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：寒空耸危阙，晓色曜脩架

城铮

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
城，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，城向

妍颉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
妍，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：隆冬正凝沍，爱日回春妍

翙理

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

臻闰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：九州臻禹会，万国戴尧天

峤政

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峤政，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其一》，原文：知公不薄峤南使，政似昔人何以家

言珑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
言珑，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：耆英侍坐聆嘉言，八窗玲珑笑语温

之簌

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
之簌，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：言之貌愈切，至此泪几簌

汉绡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
汉绡，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：洛妃汉女，护春寒、不惜鲛绡重叠

之瑥

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有兔斯首， 燔之炮之

燿陵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
燿，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

静燏

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
燏yù木火光貌。
国学点评
静，来源于曾几的《宋诗》《即事》，原文：闲开竹窗帙，静憩蒲团禅

猷志

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
猷志，来源于韩淲的《宋诗》《哭赵子夷县丞二首 其一》，原文：才学年方壮，声猷志未休

芹逵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：荷花吐出十丈红，芹秀泥融燕空卵

晃醇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《巫山》，原文：晃荡天宇高，奔腾江水沸

翀昊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

斌晳

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

艾谧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：心知黠鬼慵窥屋，户上聊施艾道陵

郅禧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

仁驹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
仁，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：春秋死难止三人，皆欲求仁未得仁

欢冬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
欢冬，来源于陆游的《宋诗》《自法云回过鲁墟故居》，原文：更有冬来欢喜事，芋魁豆两不胜肥

棋湲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 二》，原文：频接谢公棋，输多未曾赛

愉季

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
愉，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：君王愉乐，和气溢瑶卮

桓齐

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桓齐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：’”齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事可得闻乎

棹常

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
棹常，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题萧照画山水渔父四轴 其二》，原文：轻蓑短棹下沧浪，不是寻常黄帽郎

洌娄

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

晋妍

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十六年》，原文：季孙意如如晋

镌经

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
镌经，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：一石镌经显居士，万碑题咏称名公

缪槿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪，来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》，原文：谢安昔与支遁游，及其贵也加绸缪

璨诗

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璨诗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：城霞与琪树，璨璨助诗才

苏仟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
苏，来源于齐己的《唐诗》《寄荅武陵幕中何支使二首 二》，原文：闲杀何从事，伤哉苏子卿

恽萄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

奘迪

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

鹄昃

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鹄，来源于杜甫的《唐诗》《留花门》，原文：公主歌黄鹄，君王指白日

娄玮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、夏，邾娄鼻我来奔

陟诚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
陟诚，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎神》，原文：陟降左右，诚达幽圜

莜匠

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

姣菡

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

析馟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
析，来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣（题拟）》，原文：起我堙废而远之，徕我荡析而安之

启恢

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
启恢，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》，原文：规恢汉祚天方启，问讯南昌尉已仙

零飔

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
零飔，来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其一》，原文：清晓喜零露，晴昼弄凉飔

维奎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 太宗室用《大定》。》，原文：维天佑之，亿万斯年

溯莱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
溯，来源于王之道的《宋诗》《题许公寨驿》，原文：畏景还迎日，追凉偶溯风

偕驹

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
偕，来源于权德舆的《唐诗》《县君赴兴庆宫朝贺载之奉行册礼因书即事》，原文：相期偕老宜家处，鹤发鱼轩更可怜

愉肖

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
愉肖，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

鸢辰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸢，来源于史弥宁的《宋诗》《蛩螀》，原文：声作饥鸢吟未休，蛩螀鬭合赋清秋

倾植

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
倾植，来源于陈炳的《宋诗》《宗忠简公画像赞》，原文：欲奋空弮，以植危倾

种纲

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
种纲，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者袁天勋》，原文：且喜天纲家有种，不忧日者传无名

存炔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
存，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其七》，原文：丈夫存远大，胸次要落落

玺骏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
玺，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

嵇丁

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嵇，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》，原文：颜贫一瓢足，嵇懒尺题疏

砺渭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》，原文：牡砺滩头一艇横，夕阳多处待潮生

珐苑

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：天清华林苑，日晏景阳楼

梦良

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
梦良，来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》，原文：诗成乡梦透泉溪，人物山川亦良是

慈缔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
慈缔，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：昔缔金昆好，慈恩有旧题

淮晨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淮晨，来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其八》，原文：淮风晨裂面，淮浪夜惊船

朝蔻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
朝，来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其八》，原文：朝了霍山朝岳帝，十分打扮是杭州

权映

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
权映，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》，原文：权奇毛骨森相映，騕褭精神动若飞

凌韧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
凌，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三九》，原文：玉几凌霄，横趋密室

榭颜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
榭颜，来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》，原文：古榭有风聊可共，衰颜得酒定须丹

莹恬

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莹恬，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：方池绿莹波文恬，两傍森森生苇蒹

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