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师范学院能否改名为大学？探讨师范学院改名大学的可能性和影响

杜筠作者：杜筠2024-12-07 14:34:45

师范学院作为培养教师的重要机构，在教育领域拥有重要地位。然而，随着社会发展和教育理念的变化，越来越多的师范学院开始考虑改名为大学的可能性。师范学院改名为大学意味着什么？这种变化将对学校的发展和定位产生怎样的影响？这是一个备受关注的话题。在本文中，我们将从不同角度出发，探讨师范学院能否改名为大学的问题，分析可能的影响和意义。师范学院改名大学，是追求发展还是迎合潮流？让我们一起来探讨吧。

师范学院能改名大学吗

邵州

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
邵州，来源于吕本中的《宋诗》《送邢道州赵邵州归湖南》，原文：邵州我表弟，玉也保不磨

伦璋

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
伦璋，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：珪璋徧四海，人伦多变改

德中

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
德中，来源于苏轼的《宋诗》《过云龙山人张天骥》，原文：脱身声利中，道德自濯澡

柯缘

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柯缘，来源于黄裳的《宋诗》《社日游云门山》，原文：虽知北户缘尤在，却笑南柯梦未阑

爕逻

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

炜其

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炜其，来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》，原文：有炜翰墨，抑其细焉

维知

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
维知，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：常知生似幻，维重直如弦

兆飔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
兆，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其四》，原文：相君已抱牺牛悔，京兆空余鵩鸟悲

佰彰

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

益箬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
益，来源于楼钥的《宋诗》《蒋慈谿挽词 其二》，原文：推敲诗益炼，骈俪语尤工

珐情

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于康与之的《宋词》《失调名》，原文：高卷疏帘情迥

岿崔

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岿，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：举箔见兹山，岿然峙中流

冬砚

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬十月，葬卫灵公

宜望

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宜望，来源于范朝的《唐诗》《题石瓮寺》，原文：胜境宜长望，迟春好散愁

朴元

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朴元，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：朴学元知縻岁月，残生竟是老渔樵

珹锋

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：鬲享初登熟，锋和用启牲

子绎

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
子绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

祁屹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
祁，来源于程公许的《宋诗》《小诗谢霅川使君帮祠庭薄俸》，原文：但得一廛耕谷口，底须万骑战祁连

嶛玮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

婵婳

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婵，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：冰肌玉骨妙无前，恍若广寒坠婵娟

晏苓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晏苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

烯璞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》，原文：献璞无成喜弄璋，世间得失事相参

礴袁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
礴，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其一》，原文：一气自盘礴，万物自儵忽

昼灏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昼，来源于释德洪的《宋诗》《食不继偈》，原文：昼夜号呼，百千死活

蔓浦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蔓浦，来源于耿湋的《唐诗》《晚投江泽浦即事呈柳兵曹泥》，原文：移舟冲荇蔓，转浦入芦花

谧芉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

素曼

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
素曼，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一三》，原文：曼卿仙不死，隠隠素骡嘶

清洛

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
清洛，来源于陆游的《宋诗》《雨夜叹》，原文：开元贞观事谁问，温洛荣河尘未清

炀湲

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

蕴隽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕴，来源于宋光宗的《宋诗》《赐余复》，原文：尔吐忠言摅素蕴，吾縻好爵副详延

航之

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
航之，来源于何梦桂的《宋诗》《偶书塔坞水中石》，原文：世间岂无宦海之可航，仕路之可骋兮，不如此壑之安且平

渌白

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渌白，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》，原文：白头道旧情难尽，渌酒相期醉几回

棋肖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棋，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：半壁闻棋声，深林传鸟语

胭新

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胭新，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》，原文：秋思写新诗红叶胭脂，数字归鸿，一扇凉ざ

郅蕋

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

搦邵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

兆原

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
兆原，来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其二》，原文：愍册哀荣绝，鲜原卜兆安

钊葆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

樱晰

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《感樱桃花因招饮客》，原文：樱桃昨夜开如雪，鬓发今年白如霜

勋麒

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
勋麒，来源于强至的《宋诗》《客有貌吾陋容者以诗谢之》，原文：可是封侯须燕颔，恨无勋业上麒麟

芮闻

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芮闻，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 二》，原文：王仲闻先生云：「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首，题云：《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

栎韦

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

娄重

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娄重，来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》，原文：莫怪孔融悲岁序，五侯门馆重娄卿

鹭斐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
鹭，来源于黄庚的《宋诗》《幽居》，原文：隔水双飞鹭，忘机自往还

芈筠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

殷郄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
殷，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：殷勤药石诲，美疢肯滋毒

韦郁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韦郁，来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》，原文：韦曲冠盖里，鲜原郁青葱

觅煊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
觅，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：愿于人海中，更觅山中句

楠奈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楠，来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》，原文：矗竹为篱松作门，石楠阴底藉芳荪

纾轩

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纾轩，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

婉旒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
婉旒，来源于喻良能的《宋诗》《奉酬鲍仲山机宜见赠》，原文：婉画参机幕，精忠动冕旒

郦阔

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

怀钊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
怀，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：挽使小淹留，怀归锡难驻

团戚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
团戚，来源于李白的《唐诗》《惧谗》，原文：行将泣团扇，戚戚愁人肠

璋惟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璋惟，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

瑥烊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

岭浠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
岭，来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》，原文：闽岭在何处，目断遮行云

仪允

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仪允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》，原文：皇仪允肃，玉坐居尊

莹嫣

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 鉴湖》，原文：水天澄澈莹寒光，一片平波六月凉

易樨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
易，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：以羊易之

棂律

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

槐茯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：槐正午

沫援

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沫，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：折肱见沫，瞻斗星只

壬缃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

慕染

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
慕，来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》，原文：二老甘隠沦，四海起尊慕

馟旎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

嘉谒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嘉谒，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：谒款谢嘉生

淅尔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淅尔，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其一》，原文：和羹方尔用，接淅已吾行

俪敏

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
俪，来源于陈宓的《宋诗》《挽吴县尉孺人黄氏》，原文：伉俪终身义，凄凉十岁华

亘琬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亘，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

匠椿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
匠，来源于强至的《宋诗》《仙姑马上回见野塘荷花盛开感成短篇》，原文：一等生成劳化匠，独教荣落对熏风

鹭昉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹭，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：白鹭飞飞点碧塘

洲烁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洲，来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》，原文：名已标真籍，身犹隐沃洲

灿渲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
灿，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：棠梨古迳霞光灿，蔷薇露冷衣新盥

洛渌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洛渌，来源于程俱的《宋诗》《章仆射山林》，原文：便觉平泉冠东洛，还依渌水记南塘

郄博

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

尉淖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尉，来源于林景熙的《宋诗》《蔡琰归汉图》，原文：如何李都尉，没齿阴山陲

种粹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
种粹，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

峥央

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峥央，来源于陆游的《宋诗》《夜饮示坐中》，原文：胡雁叫群寒夜长，峥嵘北斗天中央

支亭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
支亭，来源于韩淲的《宋诗》《晚春》，原文：佛屋多支径，旗亭亦远林

晷专

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋诗》《运粮行》，原文：霜寒晷短路又滑，檐夫肩穿牛蹏脱

言映

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
言映，来源于苏轼的《宋诗》《赵成伯家有丽人仆忝乡人不肯开樽徒吟春雪美句次韵一笑》，原文：莫言衰鬓聊相映，须得纤腰与共回

苏追

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
苏追，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：郭奕追叔子，后山逐苏公

宏贤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
宏贤，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十九》，原文：从此必知宏此志，免教虚掷愧前贤

史娣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
史，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《玉芙蓉》，原文：镇朝经暮史，寐晚兴夙

惋禺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：坐乖前计空惋怅，袖里从今双手压

胥藻

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
胥藻，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：东鄙人摛藻，西园客燕胥

禾若

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
禾若，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：讼稀禾黍登，醺若饮醇醪

潆淄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

萧蔳

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
萧，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题孙氏碧鲜亭》，原文：萧萧云水间，良与主人宜

沅未

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沅未，来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》，原文：我方客沅湘，盛事未能睹

澄憧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：喷时千点雨，澄处一泓油

晢蓬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

翊艾

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
翊，来源于卢殷的《唐诗》《雨霁登北岸寄友人》，原文：忆得年时冯翊部，谢郎相引上楼头

峥钟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
峥钟，来源于程师孟的《宋诗》《秦少游题郡中蓬莱阁次其韵》，原文：半天钟鼓宴峥嵘，早晚阴晴景旋生

卿嵇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
卿嵇，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：嵇康既习懒，长卿又婴疾

丁黎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
丁黎，来源于钱易的《宋诗》《南兵》，原文：黎元无处哭，丁户日相疏

圣虞

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
圣虞，来源于范纯礼的《宋诗》《幸太学倡和》，原文：四十余年旧典章，圣君今复幸虞庠

菀洵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

颉州

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
颉，来源于许及之的《宋诗》《逸骥》，原文：圉人不在侧，勇气聊颉颃

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