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沈阳什么时候可以改名?探讨沈阳改名问题

李翀郁作者:李翀郁2024-12-07 21:16:20

沈阳作为中国历史悠久的城市之一,一直以来备受人们关注。近年来,有关沈阳改名的议论声也越来越高涨,很多人都在问:沈阳什么时候可以改名?事实上,改变城市名称并不是一件轻而易举的事情,需要考虑的因素有很多。首先,要明确市民的意愿和政府的态度,这对改名是否能够成功至关重要。其次,还需要考虑历史文化传承和区域发展战略,不能因一时冲动而轻率决定改名。总的来说,沈阳能否改名,取决于各方面综合因素的权衡和谨慎考虑。

沈阳什么时候可以改名

彤盈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
彤盈,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四七》,原文:都门瑞雪深盈尺,彤管应书大有年

容稽

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
容稽,来源于郑清之的《宋诗》《和郑制干谢借居且惠朋樽醉螯诗》,原文:颇容滑稽叟,来簉堂上烛

童晤

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 圣灯巌》,原文:何必吐光芒,夜半惊童稚

礴霜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
礴,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:游戏笔砚间,盘礴湖山下

嶂驰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
嶂驰,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东

骓芮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骓,来源于孟迟的《唐诗》《乌江》,原文:中分岂是无遗策,百战空劳不逝骓

允郁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
允,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:擢为东宫允,往漕八州赋

廷尚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
廷尚,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:朝廷谋帅弄印久,宣谕尚书剖符竹

僖鉴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

璎晢

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》,原文:丞相沙隄初踏练,将军紫髯浑缀璎

戚沫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
戚,来源于韩琦的《宋诗》《甲午中秋夜不见月》,原文:欢明戚暗一时偏,人不咎天云所职

阮单

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
阮,来源于张栻的《宋诗》《喜广仲伯逢来会》,原文:二阮向来俱莫逆,支筇为我到山巅

励秉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
励,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:衣以将直指,冰以励廉隅

尹唯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尹唯,来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》,原文:语多杂乱唯说尹,但道还乐今年丰

勤至

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勤至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 事亲有隐而无犯,左右就养无方,服勤至死,致丧三年

泷耘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

遥笈

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
遥笈,来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》,原文:云笈遥携智者书,要寻初地作工夫

里央

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
里央,来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》,原文:一楼坐断水中央,收拾淮南数千里

礼林

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礼林,来源于释德洪的《宋诗》《黄龙生辰因阅晦堂偈作此》,原文:南台茗椀荐炉香,世礼丛林笑未忘

奈冬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奈冬,来源于曾丰的《宋诗》《中都值东广便驰寄管漕》,原文:未论妻子其如母,不奈秋冬况复春

绚单

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绚,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:五色绚文章,八音谐金石

律泱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
律,来源于宋祁的《宋诗》《书怀寄郭正》,原文:邑聚巑岏合,都城鬰律高

烟琬

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烟琬,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

斓郇

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
斓,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其二》,原文:江篱纷掩苒,湘竹晕斒斓

翎胭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
翎,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:坠翎留片雪,遗迹印荒苔

徵素

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:金屋空藏樊素

芾昼

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芾昼,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

支单

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
支单,来源于徐铉的《宋诗》《送张学士赴西川》,原文:单车唯载支机石,夙驾长先使者星

袤戍

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
袤,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

韶旬

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韶旬,来源于李之仪的《宋诗》《若禔告行再寄二诗 其一》,原文:悬知北海经旬别,须滞韶山半日程

固盛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
固盛,来源于唐庚的《宋诗》《题温泉观》,原文:人自多情感盛衰,泉固无心任荣辱

崔恽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
崔,来源于郭祥正的《宋诗》《登历阳城望凌歊台》,原文:崔嵬浮图出,巨笔插天半

韶樗

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韶樗,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:樗里智囊,边韶经笥

暌爀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暌,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:我生多难伤暌离,茫然却顾当何归

哲磊

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
哲,来源于朱熹的《宋诗》《卜居》,原文:著书俟来哲,补过希前脩

明珐

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
明,来源于王炎2的《宋词》《南乡子》,原文:云淡日昽明

琲璋

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琲,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

晗雅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纬乔

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纬,来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》,原文:虫鸣鸟噪感时节,嫠不恤纬羞前言

纲肖

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纲,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:蠹吏亏纲勿足夸,特貌慈闱耀贞德

恤鸠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恤,来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》,原文:营营在声名,遑恤堕沟壑

琮砺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琮砺,来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》,原文:磨砻砥砺功日新,圭璧琮璜光可烛

瑷煦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

灵柔

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
灵柔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:高升彩制修梁直,永据柔灵宝势贞

骓悠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

谒萧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谒萧,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

严缎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
严,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其九》,原文:严祠七里濑,汉鼎一丝风

缈蕖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缈,来源于刘弇的《宋诗》《莲华峰法云即事五首 其一》,原文:蝉联封略三湘近,缥缈神仙两洞开

舜奥

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:载诵尧舜篇,幸今时太平

奈序

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奈序,来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》,原文:凉入郊墟暑渐微,奈何节序暗推移

荏冬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荏,来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》,原文:荏苒青衫旧,消磨白发多

慕暖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
慕暖,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》,原文:不求桑榆暖,乃慕松桂寒

诺林

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诺林,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》,原文:暮鹊投林意自深,向来一诺抵千金

奘逵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

如妤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
如妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

州敖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
州敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:贾举,州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

致瑞

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
致瑞,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:汉家一瑞恐难致,杀人自要身长年

锐单

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
锐,来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》,原文:扣舷数得失,子独寻师锐

资棠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
资,来源于韩琦的《宋诗》《又次韵答》,原文:池台资胜事,风月入高吟

远宜

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
远宜,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 板桥》,原文:静宜樵隐度,远与车马隔

祯天

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
祯天,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:先天密命启祯期,侯日灵文降紫闱

识觉

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
识觉,来源于苏轼的《宋诗》《过永乐文长老已卒》,原文:初惊鹤瘦不可识,旋觉云归无处寻

睨尉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
睨,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》,原文:青山终不移,明目未可睨

崇炘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xìn见“炘炘”。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十五年上高宗徽号三首 册宝入门用《显安》。》,原文:称天以诔,初谥未崇

岱邕

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
岱,来源于程永奇的《宋诗》《闻考亭先师之讣时党禁方严》,原文:忽闻摧岱岳,吾党更何依

粹殷

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
粹,来源于喻良能的《宋诗》《丁未二月十三日延和轮对》,原文:玉色粹温天一笑,归来满袖有浓香

林琰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
林琰,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

种荏

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
种荏,来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》,原文:欲买山园种菊花,此心荏苒负年华

荔齐

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荔齐,来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》,原文:泉齐岭鸟飞,雨熟荔枝肥

荷玖

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
荷,来源于释自南的《宋诗》《广润寺新寮》,原文:鹭起冲荷叶,虫行蚀菊苗

琢滨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琢滨,来源于何异的《宋诗》《浮石山庄》,原文:又疑泗滨渡,清润可磨琢

睨焓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
睨,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:南窗寄傲睨

圆暄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
圆暄,来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:乍著单衣,才拈圆扇,气候暄燠

沧越

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沧越,来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》,原文:公怀沧洲趣,一夕梦南越

弈烁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弈,来源于郑思肖的《宋诗》《避暑入古寺》,原文:彼哉谁氏子,对弈气争杰

旖冽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
旖冽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

诚源

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诚源,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其二》,原文:仙源积庆诚无际,永戴宸慈袭美祥

缎骓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

映彻

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
映彻,来源于朱熹的《宋词》《好事近》,原文:丞相功成千载,映黄流清彻

磐彤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:磐石发天巧,新亭君所营

益挚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
益,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:颇谓贫非病,更觉损胜益

僖缎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,王二月,葬杞僖公

染追

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
染追,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明同边郎中游西湖二君讲同年之好有此游》,原文:十里春波翠染衣,小寻鱼鸟共追随

乔勰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
乔,来源于顾德润的《元曲》《那咤令・江湖上量洪,谁强似孔融;天地间德行,怎学得仲弓;翠红乡钞》,原文:假老实,乔尊重,买做了先锋

谐誉

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:当初指望白首谐,谁知青岁遭残害

尔什

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尔,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 三》,原文:予其怀而,勉尔无忘

舸麓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
舸,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

蔻闲

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蔻闲,来源于翁元龙的《宋词》《西江月》,原文:剔雪闲寻豆蔻

箬稷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
箬,来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》,原文:任狂疏,恣痴愚,到头也有安排处,青箬绿蓑为伴侣

韧资

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

映庄

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
映庄,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其一》,原文:桃花深映水边庄,夫妇相携笑语香

悟帧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
悟,来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》,原文:心闻得深悟,明月生东林

炀尚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:九月,立炀宫

尚燏

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
火光貌。
国学点评
尚,来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》,原文:我妹遇兹兮,尚在闺闱

藻淼

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
藻,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:博文事华藻,驰辨如波涛

舸颉

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:画舸呼风,长剑倚天,壮哉此行

郁郝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郁,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一》,原文:孟夏树扶疏,绕屋郁青青

羿真

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
羿真,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

芈枫

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

淼妤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淼,来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》,原文:耽书祇糟粕,学海淼津涯

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