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为什么旭辉时代天际改名？原因揭秘

李桢磊作者：李桢磊2024-12-08 21:55:22

旭辉时代天际是一家知名的房地产开发公司，近日突然宣布将改名，引起了业界的热议。人们纷纷猜测，为什么这样一个知名品牌要改名？有人认为是为了跟随市场潮流，有人则认为是为了躲避不好的声誉。实际情况究竟如何呢？本文将针对这一话题展开探讨，揭示背后的真相。

旭辉时代天际改名为什么

颜玉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
颜玉，来源于毛滂的《宋诗》《访郑叔详回得花满盘作短诗以寄》，原文：参军肯自笑苍颜，花趁篮舆簇玉盘

滟理

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滟，来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》，原文：寒蔬离离银线乱，冻醴滟滟玉井深

晴暄

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晴暄，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：春寺寻暄暖，晴波泛渺茫

泽琝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩》，原文：却疑彭泽在，颇觉苏州烦

奂巡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：我方安朴拙，岂敢事轮奂

未汉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
未汉，来源于苏颂的《宋诗》《和签判早秋见寄》，原文：每按吏条惭汉诏，未丰民食念箕畴

祯芨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

蝶艺

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蝶，来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 三》，原文：幽意人先赏，疎丛蝶未过

储晣

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
储，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

桥容

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桥容，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：登桥釂余罍，饮兴未容已

序玮

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
序，来源于黄公绍的《宋词》《满江红》，原文：叹人生、时序百年心，萍踪迹

淙昙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淙，来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》，原文：一径横穿藓翠封，满空声动玉琤淙

妤楚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

札知

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
札知，来源于毕仲游的《宋诗》《代范德孺挽李稷运使四首 其四》，原文：遗札何堪问，知无封禅书

蘅梧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

亘璎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四二》，原文：无量光圆不动尊，亘今亘古语奚论

蕖珉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕖，来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》，原文：深知抱此竟安用，用多亦岂芙蕖福

依典

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
依典，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：匪曰无典，实成训是依

青竺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
青竺，来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》，原文：南湖天竺旧同游，心恋青灯老未休

缪中

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缪中，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：绸缪阃外书，慷慨幕中请

沛颜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沛颜，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：秦世失其鹿，丰沛发龙颜

谦页

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谦，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：篇章酬复未勇往，谦退将若斯文何

茂旖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茂，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：归来四隣改，茂苑草菲菲

翙远

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

影源

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
影源，来源于释居简的《宋诗》《次李东迁寄娄云西两诗韵 其二》，原文：遥夜河源和月晓，近秋溪影与天同

觅瑺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
觅，来源于方回的《宋诗》《赠送鹤田李元晖》，原文：少陵诗眼在，试觅曲江春

炀奎

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

纪决

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纪决，来源于刘克庄的《宋诗》《忿欲一首》，原文：养似鬭鸡逢纪渻，避如决鹿见毛嫱

理储

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
理储，来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》，原文：身治为物基，学广充理储

豫滇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其三》，原文：豫愁帆风船，目极别所爱

鹤憬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鹤，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八四》，原文：岭月闻凤笙，松风吹鹤氅

锋勤

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
锋勤，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 濡须坞》，原文：敢忘板筑勤，远挫兵锋锐

蔻阮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蔻，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻梢头二月初

萧韧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萧，来源于杨衡的《唐诗》《征人》，原文：繁烟幕幕昏，暗骑萧萧出

纮娴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纮，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

博佐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
博佐，来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：佐命留侯业，词华博物才

旖爀

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

晏涵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晏，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：不改任棠水，仍传晏子裘

曼晤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
曼，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》，原文：曼余目兮流观，瞻咫尺兮威颜

曦蓬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
曦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：赫曦日夕真奇绝，最好中秋看明月

珹中

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：火向水中生

爕绚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

麒钏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
麒，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：一去麒麟阁，遂将朝市乖

奥玖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奥，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：能方正，不隳倒，功夫未至难寻奥

汶笈

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

崇嶛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嶛liáo木高。
国学点评
崇，来源于吕南公的《宋诗》《读东方朔传》，原文：岂不顾仕养，崇卑位泥云

宜陇

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
宜陇，来源于葛胜仲的《宋诗》《新茶》，原文：闲轩七碗宜频试，九陇清泉胜具区

豫燝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
豫，来源于孙蕃的《宋诗》《东路赤岭铺》，原文：官路日长蝴蝶飞，豫章花落点征衣

皤珵

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
皤，来源于权德舆的《唐诗》《过隐者湖上所居》，原文：蜗舍映平湖，皤然一鲁儒

真邕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
真邕，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：李峤真才子，唐邕实异人

文篌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
文，来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：观音势至，文殊普贤

冰煦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冰煦，来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》，原文：风煦阳和候，冰消水泽春

蕖朔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕖，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：老柳无嘉色，红蕖羞脉脉

岳影

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岳影，来源于冯时行的《宋诗》《中秋探韵坤字》，原文：淡影参差收海岳，清光浮动洗干坤

绰昉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绰，来源于曾瑞的《元曲》《金菊香・秋虫夜语不堪听，啼树宫鸦不住声。入孤帏强眠寻梦境，被相思》，原文：鬼绰了魂灵，纵有梦也难成

绘和

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：求之雕刻绘画间，鹄乃类鹜虎胜狗

种粤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
种粤，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：芭蕉非一种，南粤竞成丛

正峻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
正峻，来源于杜牧的《唐诗》《贺崔大夫崔正字》，原文：登龙有路水不峻，一鴈背飞天正寒

誉萃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
誉萃，来源于宋徽宗的《宋诗》《金林檎游春莺》，原文：佳名何拔萃，美誉占游春

卫岭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
卫岭，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：愿魂化精卫，填海使成岭

韪意

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

砚潆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
砚，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：瞻怀此山人，曾是同砚席

阑情

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
阑情，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：碧朱阑情不浅

臻齐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
臻齐，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：显出我六臂三头，密匝匝列着戈矛，齐臻臻统领貔貅

斌庚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

棣泽

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：威仪棣 棣，不可选也

碧芸

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
碧芸，来源于白玉蟾的《宋诗》《题瓮斋》，原文：万轴牙签聚碧芸，数间茅屋锁闲云

贤与

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
贤与，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：忿欲俱生一念中，圣贤本亦与人同

愉苓

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
愉，来源于倪思的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：桂籍联名看衮衮，兰陔戏彩极愉愉

仞暖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《公择用前韵嘲戏双井》，原文：万仞峰前双井坞，婆娑曾占早春来

慕璎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
慕，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：敬展南阳阡，永慕涕已潸

自未

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
自未，来源于邵雍的《宋诗》《十二日同福昌令王赞善游龙潭十五里 其二》，原文：水边静坐天将暮，犹自盘桓未成去

芍忻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芍，来源于吕南公的《宋诗》《晓陪内翰步至北园》，原文：芍药一栏霞上锦，嫩荷千片玉流杯

沁杨

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沁杨，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 村村自花柳 其一》，原文：御宿长杨馆，南山沁水园

文皖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
文，来源于张炎的《宋词》《南乡子》，原文：醉里教儿诵楚文

夷桢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夷桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

瑺绪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

固烊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
固，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：老夫非圣人，固知决无是

朝时

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朝时，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：古者天子、诸侯必有养兽之官，及岁时，齐戒沐浴而躬朝之

竺闳

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
竺，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：静室爇名香，与师评梵竺

缥胧

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缥，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：长啸对西风，觉志气、凌云缥缈

恽储

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

岳楚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
岳楚，来源于无可的《唐诗》《京中别崔固》，原文：相逢嵩岳客，共听楚城蝉

骏箫

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骏箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《宜春宴射篇李驸马请赋杂言》，原文：凤皇楼高玉箫吹，金络骏马不肯骑

境燿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
境，来源于王昌龄的《唐诗》《静法师东斋》，原文：筑室在人境，遂得真隐情

潇淇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
潇淇，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：竹魂竹魄竹精神，飞落潇湘淇水濒

斓幽

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
斓幽，来源于陈克的《宋诗》《句 其二九》，原文：濛濛清露濯幽葩，醉质斓斑衬晓霞

碧焓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
碧，来源于黄庭坚的《宋诗》《醇碧颂》，原文：百室之醅，醇碧惟师

仞炜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仞，来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》，原文：风光何处好，彩山万仞，宝炬凌云

谨若

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
谨若，来源于陈克的《宋诗》《五月菊》，原文：名缁喻般若，太史谨占候

焘经

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

橙磐

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
橙，来源于吴锡畴的《宋诗》《擘蟹》，原文：且与老饕成后赋，正须一笑付姜橙

昶昊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

禾璐

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
禾，来源于陆游的《宋诗》《寄朱元晦提举》，原文：徴科得寛否，尚及麦禾秋

尔槐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
尔槐，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：庭外槐花任尔黄，达人高视供一莞

纫之

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纫之，来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》，原文：愿言纫佩之，百世当流芳

沫言

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沫言，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其三》，原文：从容相与言，身名如聚沫

槿芹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍东》，原文：篱槿花开柿叶丹，土沟东去过牛栏

夷莞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
夷，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：盗贼衰息，蛮夷信服

若圆

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
若圆，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三三》，原文：若将方木投圆窍，丑姥争教得少年

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