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中小学国家学籍改名的影响和措施探析

罗戈常作者：罗戈常2024-12-13 11:15:00

中小学国家学籍改名是当前教育领域的热点问题之一。近年来，随着教育改革的不断深化，学籍管理也面临了新的挑战和机遇。国家学籍作为学生的重要身份标识，对学生的发展和教育管理都具有重要意义。改名后，学生不仅要适应新的学籍管理制度，还要面对身份转变可能带来的心理压力和适应困难。因此，学校和教育部门应该合理安排改名时间，加强对学生的心理疏导，同时提供必要的帮助和支持，保障学生健康成长。未来，随着改革措施的逐步完善，相信中小学国家学籍改名对于教育事业的长远发展将带来积极的影响。

中小学国家学籍改名

纫燏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
燏yù木火光貌。
国学点评
纫，来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》，原文：不效荆楚俗，纫之为佩璲

忻繁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
忻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 德和》，原文：幸承三圣余，忻属千年始

晶冰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晶冰，来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》，原文：小试桑根犹耿介，结为冰面更晶明

泊漪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泊漪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：溪上寒窗面绿漪，孤踪漂泊渺天涯

珲璂

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沅本

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
沅本，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：（见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二）

瑭玮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

笠鸢

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：放之云壑卧萝茑，期以春臯伴蓑笠

爀桅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

弈甯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
弈，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：共那人人相对、弈棋局

追羿

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
追羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

翙甯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

渭润

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
渭，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：树阴黯黯江东云，柳色依依渭城雨

偕晖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
偕，来源于周文璞的《宋诗》《陈将军哀词》，原文：偕友于兮往作配，驾铁驷兮载云旆

怡峪

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
怡，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：得句批风仍抹月，怡神饮露更餐霞

瑄沛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

燿晳

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

卫泷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卫，来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》，原文：吟哦格调古，卫养神气肃

晷映

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晷，来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》，原文：莺花世界无停晷，电露光阴莫负身

品斓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
品斓，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：岁岁今朝，斑斓品戏，举觞称寿

胥殷

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
胥殷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：因思胥靡逢殷宗，精神动悟声气从

桥奈

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桥奈，来源于韩淲的《宋诗》《二月一日》，原文：步转横桥已孤绝，奈吹香处隔邻家

漳璇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
漳，来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》，原文：不作漳濵卧，年侵血气衰

瞻希

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瞻希，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：顾瞻庙貌间，风度犹可希

欢洛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
欢洛，来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》，原文：红车翠盖满衢路，洛中欢笑争逢迎

经蕴

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
经蕴，来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》，原文：藏器以待用，内蕴经济业

悦闰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
悦，来源于刘挚的《宋诗》《植菊》，原文：春花悦时人，赏玩纷仆仆

诣勋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诣，来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》，原文：只词诣微隠，连轴皆剩语

馚亦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十四》，原文：儿子有亦好，无亦甚其精

纯缤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纯，来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》，原文：真儒事业谁能测，忧国忠纯不谩狂

本同

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
本同，来源于道溥的《唐诗》《示学偈》，原文：一体归无性，六处本来同

崔炀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以崔子之冠赐人，侍者曰：「不可

什燿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
什，来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》，原文：新诗赠我光蓬屋，什袭应同夏后璜

黎皤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
黎，来源于白居易的《唐诗》《和李相公留守题漕上新桥六韵》，原文：从容济世后，余力及黔黎

翡霁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翡，来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》，原文：彩帷开翡翠，罗荐拂鸳鸯

冰律

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
冰律，来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》，原文：似涵明月波宁隔，欲上轻冰律未移

秉谊

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秉谊，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

青煊

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
青，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：授青萍

恣迪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恣，来源于林希逸的《宋诗》《三偈寄白沙和尚 其一》，原文：叠石为梁岁月遥，溪神毒发恣飘摇

隋奘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
隋，来源于姜特立的《宋诗》《晨起信笔》，原文：粪丸夸隋珠，但可付一笑

畚颜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

勰洵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

萱町

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《荣归》，原文：折将蟾苑一枝桂，泛入萱堂百岁杯

潮常

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潮常，来源于钱彦远的《宋诗》《题溪口广慈寺》，原文：门前潮上不须看，常恐尘埃随水来

逵崇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
逵崇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

翙郦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

菀葆

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

檀繁

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
檀繁，来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》，原文：燕启佳辰，满东风兰雾，脆管繁弦，绣裀檀板，会饭中仙侣

零篌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
零，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：草木零落，然后入山林

术芉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
术，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：”三分之，叔术曰：“不可

庚瞳

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庚，来源于释道冲的《宋诗》《谈命》，原文：太虚元与渠同寿，庚申凭君子细推

秸凝

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

猷煜

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
猷，来源于赵蕃的《宋诗》《晒蓑亭 其三》，原文：爱竹旧时王子猷，造门忘主见风流

瑺惋

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

瑺文

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

隽仑

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
隽，来源于陆游的《宋诗》《午枕》，原文：书中至味人不知，隽永无穷胜粱肉

裕奥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
裕，来源于苏辙的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：他年过嵩洛，望拜裕陵旁

琪芃

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琪，来源于刘禹锡的《唐诗》《衢州徐员外使君遗以缟纻兼竹书箱因成一篇用答佳贶》，原文：闻说天台有遗爱，人将琪树比甘棠

茜缨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茜缨，来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》，原文：茜裙不把珠缨盖

觉滇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
觉，来源于包何的《唐诗》《裴端公使院赋得隔帘见春雨》，原文：细雨未成霖，垂帘但觉阴

由珲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
由，来源于赵蕃的《宋诗》《雨脚》，原文：未成曾点服，犹衣仲由袍

献央

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
献央，来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》，原文：令公献籍朝未央，敕书筑第优降王

珵承

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

笈律

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
笈，来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》，原文：携待真坛醮，摇吟玉笈书

澄旒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
澄旒，来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：彯缨自结凝旒眷，揽辔思澄插笔乡

庆裳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
庆裳，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：忠孝传芳，集庆门、奕世簪裳

粤云

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
粤云，来源于陈渊的《宋诗》《离紫溪驿》，原文：一线离情裁不断，暮云将过粤山尖

驹缔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
驹，来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其五》，原文：少室山前铁马驹，三便吃尽无根艸

豫臻

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
豫，来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》，原文：蕙草正可摘，豫章犹未分

礼瑶

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
礼瑶，来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》，原文：盘石公封重，瑶山赠礼尊

子芹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
子芹，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其二》，原文：譬犹美芹子，乃以荐君王

尚尔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尚尔，来源于廖行之的《宋诗》《秋夜读书示谦 其二》，原文：众耳尚闻垂绝语，尔曹无负起家原

篌般

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
篌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：箜篌野狐拍怀智，觱篥龟年笛宁王

廷尧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
廷尧，来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其二》，原文：凤雏自是尧廷瑞，翰墨埸中早策勋

莘苑

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莘，来源于林霆龙的《宋诗》《送徐殿院回乡》，原文：莘老不还司谏职，廖公应显出台名

嘉远

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嘉远，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

蕾湘

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕾，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

暄史

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暄史，来源于顾逢的《宋诗》《过叶苔矶故居有感》，原文：犹记负暄稿，谁传咏史诗

致袤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
致，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 别岁》，原文：慇懃何时忘，祝我致好辞

武啸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
武啸，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：啸想武陵虎，化催西海虬

楠里

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楠里，来源于白居易的《唐诗》《早蝉》，原文：石楠深叶里，薄暮两三声

逸筠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
逸筠，来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》，原文：飘飘逸韵青衣郎，梦中相见筠山阳

挚珈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《岁晚相与馈问为馈岁酒食相邀呼问别岁至除夜达旦不眠为守岁蜀之风俗如是余官于岐下岁暮思归而不可得故为此三诗以寄子由 馈岁》，原文：贫者愧不能，微挚出舂磨

瑹辽

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 内翰》，原文：矫矫辽东鸖，冥冥塞北鸿

绡滔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
绡，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：细叠冰绡

境晨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
境晨，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其四》，原文：凌晨万境不到处，佛见法见空逐逐

零笛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
零笛，来源于杨无咎的《宋词》《御街行》，原文：暗香销尽欲飘零，须得笛声呜咽

璞晋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：是身如璞玉，要经大火聚

茉漓

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

淄粤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淄，来源于李彭的《宋诗》《望吕道士庵居不果往》，原文：流泉涤尽化淄尘，明窗点存填血脑

裴夕

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裴夕，来源于郑世翼的《唐诗》《看新婚》，原文：姮娥对此夕，何用久裴回

禧韪

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：蜀自开禧后，西垂畏廪秋

璨颍

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璨，来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》，原文：来章璀璨耀珠璧，行墨遒劲飞龙蛇

烨稷

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

简思

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
简思，来源于周密的《宋诗》《次魏川联句韵》，原文：联句定知思孟简，谿边因寄采苹吟

溯斌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
溯，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：移舟溯清流，前山鬰苍翠

旎真

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旎真，来源于辛弃疾的《宋词》《御街行》，原文：更旎旎、真香聚

愿琝

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
愿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：金觞上寿，长愿燕慈宁

宁晰

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公元年》，原文：礼，与其亡也，宁有

纪艾

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
纪艾，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》，原文：厚德作人宜寿艾，永传文献纪枌阴

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