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如何将2字改名字：一场从名字开始的改变之旅

王萱作者：王萱2024-12-14 05:10:20

改名字是一种寻求变革的方式，它可以带来新的机遇和挑战。有时候，一个新的名字可以让你摆脱过去的束缚，重新定义自己的身份和人生轨迹。所以，如果你想尝试将2字改名字，那么就跟随我一起走进这场从名字开始的改变之旅吧。在这个过程中，你将找到一个适合自己的新名字，为自己的未来打下新的基石。改变从名字开始，让我们一起迎接新的挑战和机遇！

2字改名字

振

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于董天吉的《宋诗》《主簿年家丈游敬亭》，原文：逆旅频争席，郊原一振衣

晢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴宴罢同望》，原文：楚思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋

葭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于李中的《唐诗》《访徐长史留题水阁》，原文：坐听蒹葭雨，如看岛屿秋

萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于无名氏的《唐诗》《秋风生桂枝》，原文：寒桂秋风动，萧萧自一枝

荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》，原文：惊鱼掷上绿荷芰，栖鸟啄余红荔枝

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于王昌龄的《唐诗》《悲哉行》，原文：始悟海上人，辞君永飞遯

潭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于吴儆的《宋诗》《宿神潭洪氏醉经堂》，原文：行行忽平岗，神潭渺东注

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：是月岁阴暮，惨冽天地愁

稷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》，原文：窗间莫问唤祁嘉，望断宗周黍稷华

献

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：洗，献内兄弟于房中，如献众兄弟之仪

瑺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》，原文：少年缪许忧时策，万里空怀报主心

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》，原文：囚奴释辱兮作宾于王，九畴演绎兮大法以彰

景

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：元宵且说景龙灯

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于周密的《宋诗》《拟古呈存翁二首 其二》，原文：群动不自觉，妍丑纷两间

铮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：铮铮鸣霰已三日，厌坐北窗闻滴沥

筝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《白苎》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于史思明的《唐诗》《以樱桃赐子朝义及周贽（题拟）》，原文：樱桃一笼子，半赤一半黄（《太平广记》卷四九五引《芝田录》此句作「半已赤，半已黄」）

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于邵雍的《宋诗》《为人吟》，原文：人心龃龉一身病，事体和谐四海春

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

博

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于刘攽的《宋诗》《次韵穆父送仲至使北》，原文：虽令博望侯，何敢轻逢掖

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：况人如图画，明艳容冶

柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于傅翕的《唐诗》《十劝 一》，原文：劝君一，专心常念波罗密

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡谤谁明

昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于彭应寿的《宋诗》《石桥寺》，原文：昙华映日千峰晓，瀑布凌风万壑哀

纪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于吕祖谦的《宋诗》《端明汪公挽章二首 其二》，原文：四海膺门峻，亲承二纪中

泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于喻良能的《宋诗》《定泉》，原文：兹泉定力冠诸泉，故向空山独湛然

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于贯休的《唐诗》《新定江边作》，原文：以上《严陵集》二）

冰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于晁公武的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉壶金斗夜生冰

娣

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其六》，原文：虽与松源同日行，不会松源三转语

崎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：崎岖由考倣，勉励似鉏耰

枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：还往枫桥路，低徊泰伯祠

竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

鹭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 高友》，原文：山中有明月，明月照栖鹭

齐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于卢炳的《宋词》《满江红》，原文：齐祝寿，金尊劝

炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四八》，原文：炳然字义，文彩希奇

言

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其一》，原文：上言思尧舜，下言商龙夔

旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其四》，原文：三百六旬初一日，四时嘉序太平年

良

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：良辰上客徜佯

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：未嗟轩御远，犹仰百年威

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》，原文：挥金蔌蔌宫槐蕊，鸣玉淙淙御水声

音

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》，原文：金榜烂，玉音加

亚

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：井上枝微亚，窗前影乍低

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于高文虎的《宋诗》《次韵江朝宗梅花 其一》，原文：新新数点照疎篱，又折今生第一枝

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于彭汝砺的《宋诗》《邻鸡》，原文：邻鸡号清晨，客子起长道

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

玢

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・油葫芦》，原文：咱说的这话正投，吃的这酒正浓

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于连文凤的《宋诗》《寄桐庐李华甫》，原文：花开花落难逢笑，潮去潮来莫寄书

昭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：两宫昭瑞德，天意岂难知

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七》，原文：宫阙重重闭玉林，昆仑高辟彩云深

琢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于释德洪的《宋诗》《石台夜坐二首 其一》，原文：琢句自应清似玉，更宜坡字硬黄临

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于王之望的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蓬瀛知已近

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：中国亦新夷狄也

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于郭印的《宋诗》《再作云溪 其一》，原文：脩篁卫长江，云气自翔集

瑹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

珲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

芍

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于饶节的《宋诗》《芍药花开招大众看》，原文：年来春色妙无穷，芍药今朝又破红

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于詹时雨的《元曲》《四・他恋着逢窗下风致佳，舵楼中景物饶。棹歌声里乐陶陶，辱没杀铺红》，原文：苫绿翡翠巢

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：眼中醉乡路，风味良独醇

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于戴昺的《宋诗》《送彭希圣姊夫赴三山民曹》，原文：少啖荔枝防美疢，多栽茉莉挹清芬

勖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其一》，原文：坛场岁为民祈福，蒿艾时因鬼乞灵

峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：循除涨水春来急，释峤孤云懒后归

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于王迈的《宋诗》《挽陈直学二首 其二》，原文：珍重骓甥歌挽些，他年有泪洒槟榔

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：行骄不动尘，满辔金珑璁

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于吴芾的《宋诗》《挽鹿国强二首 其二》，原文：百年如梦幻，回首但惊呼

傅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》，原文：蜀江新锦濯朝阳，楚国纤腰傅薄粧

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》，原文：大阴凝至化，真耀蕴轩仪

淙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于张舜民的《宋诗》《温泉》，原文：淙淙三十六，枝分或栉比

甯

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

琯

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉琯还飞换岁灰

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：水上鸳鸯，何处风吹落

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于郑少微的《宋词》《思越人・朝天子》，原文：等闲留客却成欢

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《发隆兴后寄宋茂叔赵然道昆仲并属达后篇于待制侍郎二首 其二》，原文：徐固困箪瓢，晁复厌奔走

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨子充知资阳县》，原文：天子爱黔黎，归与蜀民谕

旎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：宝字崇三圣，瑶图祕九天

崎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：我崎岖远来，不绝命如缕

颉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

般

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于王苍的《宋词》《诉衷情》，原文：两般时候，旧月新霜，晓角昏钟

萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：众妙且美，萃于兹草

曼

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

堰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于杜范的《宋诗》《捉笔次前韵 其二》，原文：越国移舟便，曹娥上堰轻

彤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于刘敞的《宋诗》《孙侍郎访及仍携示近诗》，原文：泌水衡门野老居，彤幨丹毂使君舆

嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：溅血慙嵇绍，迟行笑褚渊

戚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 一》，原文：闾里送我行，亲戚拥道周

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

贞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于孟郊的《唐诗》《寓言》，原文：贞明既如此，摧折安可得

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