logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

揭秘高改名案真相

郭泊雯作者:郭泊雯2024-12-14 14:29:53

近日,高改名案的新闻铺天盖地,引起了社会各界的广泛关注。但是事件的真相究竟如何?背后究竟隐藏着怎样的黑幕?在这篇文章中,我们将为您一一揭示。高改名案,表面上看是一桩普通的名字更改事件,但其背后却是一场连环阴谋。敬请期待我们为您带来的最新揭秘!

高改名案

高觉恒

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
觉恒,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:不恒其所觉,云何获圆通

高澄誉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
澄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二七》,原文:性月澄澄朗,廓尔照无边

高炘璇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》,原文:投辖苦留留不住,归时明月挂璇霄

高武僖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
武僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:晋以僖侯废司徒,宋以武公废司空,先君献,武废二山,是以大物不可以命

高娄樨

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、三月,公及邾娄仪父盟于眛

高些簌

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
些,来源于蒋捷的《宋词》《水龙吟》,原文:醉兮琼瀣浮觞些

高幻融

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幻融,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四二》,原文:莫道境缘能幻惑,达来何处不消融

高晨骅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《理东堂隙地自种菜》,原文:岂惟供晨餐,庶用备冬葅

高謇染

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
謇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

高逸绚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
逸,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:骅骝多逸气,琳瑯有清响

高纾詹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纾,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:今已矣夫石窌封,仲父刻铭藏户中,以纾临穴㛐悲恫

高析秋

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
析秋,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:教乘浩无涯,秋毫析纷互

高晏戈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晏戈,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:江清淮晏干戈息,渊默雷声匕鬯尊

高湫璩

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
湫,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 能仁寺》,原文:湫阔龙居顶,路回峰换名

高玢琮

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

高凝域

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凝,来源于释文珦的《宋诗》《怀友 其一》,原文:凝霜遍衰草,寒日照黄叶

高榷隅

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
榷,来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》,原文:我无肤寸能,强颜榷茶课

高渭与

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渭与,来源于孔平仲的《宋诗》《河亭独酌寄林次中》,原文:消愁亦有旗亭酒,谁与当樽唱渭城

高晴仑

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晴仑,来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其二》,原文:晴窗趺坐春满腹,昆仑待得丹芝熟

高桓资

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桓资,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:糜竺收资,桓景登高

高昃绅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昃,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:谁令天柱昃,浩浩不能回

高兆才

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
兆才,来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》,原文:三才既兆,庶类皆通

高绘逻

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绘,来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其二》,原文:煌煌勋业绘凌烟,共说韦平有世贤

高珧郅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

高箩箩

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

高零宁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
零宁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:(生、末上)揽衣披枕自评论,今日飘零,何日安宁

高槿胤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
槿,来源于司马光的《宋诗》《夏日过陈秀才园林》,原文:槿花篱落围丛竹,风日萧疏满园绿

高璃锦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璃锦,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:石池数顷琉璃浸,池底金莲铺绿锦

高蔳曜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:黄门戟曜羽林枪,未央引籍班氐羌

高霁楚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霁楚,来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》,原文:雨霁湘楚晚,水凉天亦澄

高缎莆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

高文泰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
文泰,来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》,原文:此文若见于明王,国泰人安帝永昌

高绪璂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
绪,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:(光绪《上虞县志》卷三七《金石》)

高泯缪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泯,来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

高溯伽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其八》,原文:拟欲溯流兼载酒,应容艇子傍苔矶

高洵京

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

高晳璃

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

高皤婵

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
皤,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》,原文:汉阵千重黑,胡沙万里皤

高辑嘉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
辑嘉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:余田增辑成嘉致,千百楼台绀瓦明

高依明

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
依明,来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》,原文:岂依河山险,将顺休明德

高珑致

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珑致,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:思致玉珑松,皎兮丽宫井

高砺莹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:淬砺呈锋锷,飞腾辨耿光

高珞遒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

高诣捷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
诣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

高慈淳

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
慈淳,来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》,原文:侯育我兮明淳,民感侯兮慈仁

高砺珏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
砺,来源于张耒的《宋诗》《啄木词》,原文:雄雌相求飞且鸣,高枝砺嘴枝有声

高竺储

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
竺,来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》,原文:上竺诸天近,中林万木低

高书资

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
书资,来源于李光的《宋诗》《甲寅仲秋水涨独民先兄元发弟徙居招提日有登览棋酒之胜连日雨复大作水且洊至举室几于湿浸仰二公之旷达叹辎重之为累輙成鄙句以寄并呈志尹宣教表兄洎往来诸友兄一笑》,原文:资身但有书盈腹,润屋不将金满籯

高贤瑗

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
贤瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

高悟浠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
悟,来源于吕本中的《宋诗》《次叶守韵》,原文:披雪见新月,乃悟本来性

高灿峨

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
灿峨,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:玉笥高嵯峨,异石光灿皠

高搦泉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

高菀怡

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

高自骥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
自骥,来源于韩愈的《唐诗》《驽骥》,原文:骐骥生绝域,自矜无匹俦

高鸯晤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
鸯,来源于徐月英的《唐诗》《送人》,原文:生憎平望亭前水,忍照鸳鸯相背飞

高淙典

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《苦雨叹》,原文:九渊龙公出忘还,瓦沟垂溜声淙潺

高竹荟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
竹荟,来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》,原文:浰阳到斑竹,翳荟复峥嵘

高篁釉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
篁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武刘圻甫以㟳篁隠居图求诗》,原文:相对两山碧,春风摇绿篁

高蒂辰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蒂,来源于于石的《宋诗》《对雪》,原文:半开半落花绕树,无根无蒂絮因风

高季郁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》,原文:季秋哉生明,风露正凄冷

高峻轶

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峻轶,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

高珲狄

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》,原文:待拄一筇随蓟叟,摩挲铜狄霸城东

高羿恺

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羿,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:尧舜不牧羊,羿射奡荡舟

高磊闻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
磊闻,来源于李觏的《宋诗》《千福寺昧轩》,原文:磊磊山前寺,时闻钟磬声

高治允

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
治允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》,原文:内治允备,阴教肃兮

高篌望

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《坐上和约斋》,原文:箜篌莫停手,拼却断肠回

高滨觅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
滨觅,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其四》,原文:苦觅渭滨封,万此岂有足

高苡骅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
苡,来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:浮名浮利有传讹,薏苡囊疑马伏波

高郄纶

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:郄超本绝伦,得意在芳春

高娆羿

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
娆,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得妖娆态

高棕驹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

高銮什

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
銮什,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:临岐留雅什,天马撼金銮

高桅律

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
桅,来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》,原文:桅樯破浪裂洋岛,直欲一举空蛟鲸

高理甯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
理,来源于韩维的《宋诗》《监中直舍种竹同冲卿邻几探韵赋得风字》,原文:职事惰不理,种竹养疏慵

高璐益

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

高缤蓬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缤,来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其二》,原文:听驾兮天门,羽毛兮缤纷

高蕖瞻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕖瞻,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:几回瞻觑魂消黯,芙蕖匀透双腮

高轶苍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

高般栖

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
般栖,来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》,原文:及至恁地单栖,却千般追悔

高奘良

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

高纾嶛

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liáo高。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

高孜詹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・川拔棹》,原文:雄赳赳名扬四海,喜孜孜美满腮

高馠伊

拼音五行释意
hān芳香。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八五》,原文:荐福有棒,亦未到伊吃

高德融

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
德融,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:宣德楼前雪未融

高嵊芨

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

高楦瞳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

高晷栎

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晷,来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》,原文:是时昼晷屋角转,汹涌万木鸣西风

高磐怀

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
磐怀,来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》,原文:承明再过怀先业,磐石深沈禁树疏

高砚澧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
砚,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:田丁初来献小砚,寻见津津若微溜

高昱年

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

高尉珊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尉珊,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:又似石尉矜豪麤,醉中敲折青珊瑚

高德琢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
德琢,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:经史多贯串,德业加磨琢

高绍璞

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三○》,原文:圣德隆昌纪绍兴,稍驯逆虏会清明

高璩宗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

高琥良

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:琥珀装腰佩,龙香入领巾

高晟初

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晟初,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

高朴央

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朴,来源于李周的《宋诗》《双桧联句》,原文:俗名强雌雄,奇胜重古朴

高芈奈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

高淇才

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
淇才,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:淇奥文雅地,相门英妙才

高辽怀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
辽怀,来源于邵雍的《宋诗》《观隋朝吟》,原文:征辽意思縻荒服,泛汴情怀厌未央

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家