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医教园改名什么了？一文解答

周闳斌作者：周闳斌2024-12-15 07:11:34

最近关于医教园改名的消息引起了广泛关注。据悉，医教园的最新改名是“***”，这个改名决定受到了各方关注和讨论。医教园一直是医疗和教育领域的重要机构，改名对于其发展和形象都有着重要意义。关于医教园为何改名以及改名的具体原因，目前尚不得而知，我们将持续关注并及时更新相关消息。

医教园改名什么了

音中

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
音中，来源于胡寅的《宋诗》《题铨德秋声堂》，原文：萧萧醉扫笔池石，水月光中觅至音

梓专

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
梓，来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》，原文：枌榆偏在念，桑梓更惟恭

芝晃

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芝，来源于钱时的《宋诗》《采芝歌》，原文：山中人兮乐时康，采芝采芝兮无褰我裳

炫暄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炫暄，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》，原文：胡儿驱马意何忙，淮海暄风炫日光

沐苏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沐苏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：郊原沐时雨，枯槁苏霑足

绘析

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绘，来源于刘达的《宋诗》《绣岭亭》，原文：绝境隔嚣纷，烟霞张彩绘

钲琯

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》，原文：岂无戍卒持钲鼓，应有居人沸管弦

林绘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
林绘，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：迩来忽臯林尧卿，绘像工夫殊绝伦

存含

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
存含，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：山披锦云而烂成春意，水含碧月而淡存秋容

勃庄

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勃庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

普裕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
普，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：无畏全心普，分形应类差

砺追

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
砺，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：磨刀不如砺，擣帛不如砧

凇零

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

曼芝

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
曼，来源于董嗣杲的《宋诗》《芙蓉花》，原文：曼卿人见骑驴去，丁度仙游按辔空

文纾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
文纾，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

曜砚

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
曜，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：皓曜羣玉发，凄清孤景凝

骥熹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《赠崔咨议》，原文：绿骥本天马，素非伏枥驹

栗箬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
栗，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 褦襶子》，原文：尚说毛寒栗，宁辞背汗沾

尧莞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧，来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》，原文：平津谀武帝，尧舜未为聪

瑧陇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于于濆的《唐诗》《陇头吟》，原文：借问陇头水，终年恨何事

律华

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
律华，来源于释道潜的《宋诗》《次韵陈敏善秀才见过》，原文：爱君年少擅才华，诗律清妍无可丑

涵箩

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
涵，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：十有三叶，涵海毓春

亚楦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
亚，来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》，原文：亚树牵藤阁，横查压石桥

垣琛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
垣，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：败简欣重缉，颓垣得再圬

乾理

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：倚楼无语理瑶琴

温翩

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
温翩，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》，原文：何必逐桓温，联翩东南走

筱礼

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

嘉煊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嘉，来源于释元肇的《宋诗》《送印宝章知温州》，原文：东嘉山水郡，灵运后知名

娇冶

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娇冶，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》，原文：好也风召他生的有芙蓉面，桃花颊，说不尽他百般娇千般艳冶

茉楚

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
茉，来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》，原文：天香开茉莉，梵树落菩提

晣洌

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

舜域

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
舜域，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：臣闻帝舜优圣域，臯陶大禹为其邻

澧毓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

濡敦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
濡，来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》，原文：未许一濡地，辄遇四风颠

杉衍

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《东山庙》，原文：杉腰一殿悬金屋，云脚千家耸画楼

晷年

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晷年，来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其三》，原文：晷渐秋来短，愁长亦敌年

筝资

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
筝资，来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》，原文：徽弄瞬息间，是岂筝阮资

晣易

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

枫枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫枫，来源于巴陵馆鬼的《唐诗》《柱上诗》，原文：爷娘送我青枫根，不记青枫几回落

珂礴

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
珂，来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》，原文：玉珂金钥裁通籍，锦水铜梁俄浪迹

箴暖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
箴，来源于郭祥正的《宋诗》《投献省主李奉世密学》，原文：货泉交汇指诸掌，老吏缩手随规箴

焓萄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于孔清真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：归人鞍马不须忙，为我更釂葡萄酒

央潮

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
央潮，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：云景信可美，风潮殊未央

璎仟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：溪声泻出骇风雨，巖泉乱滴纷珠璎

冰缎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冰，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：写入冰纨，两两情何厚

怡鹤

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
怡鹤，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：殿头何时仙，怡然骑木鹤

钧晳

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钧，来源于徐铉的《唐诗》《咏梅子真送郭先辈》，原文：君门深万里，金虎重千钧

普昭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
普昭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：文教普旁昭

央珵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
央，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

辕翎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
辕，来源于韦骧的《宋诗》《答颜长道见寄》，原文：花溪前日还辕处，惆怅高贤又阻陪

梁隽

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
梁，来源于李白的《唐诗》《秋日登扬州西灵塔》，原文：万象分空界，三天接画梁

挚礴

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
挚，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：挚禽猛兽舌腭张，腾踏騕褭联骕骦

灿里

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
灿里，来源于叶大年的《宋诗》《挽王学正 其一》，原文：文华灿灿九苞凤，俊气骎骎千里驹

琛典

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

蕖远

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕖远，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其一》，原文：照影芙蕖天与远，可能犹恨打头风

旬崎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旬崎，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

圣年

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
圣年，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雁儿落》，原文：现如今年已六旬，圣德光三代

其本

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
其本，来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》，原文：静然本诸已，以此知其贤

羡慕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
羡慕，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：不慕巢由隐迹，不羡皋夔功业，出处两无心

朔闳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：七、九月戊申朔，日有食之

飔韪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
飔，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：渐看苹末起凉飔，推上冰轮作清绝

醇皖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
醇，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和昭收寄银台李舍人之什》，原文：华堂宴集应难去，玉斝醇醪满劝谁

钥芉

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
钥，来源于谢逸的《宋诗》《题许邦基却俗轩诗》，原文：俗客自与此君疏，竹洞何曾有关钥

恣澎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恣澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

合辽

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
合辽，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 七》，原文：八天如指掌，六合何足辽

晴湲

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晴湲，来源于翁纬的《宋诗》《使华亭》，原文：走清奔碧日潺湲，势与晴江远接连

粤仲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粤仲，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：粤若二仲，达圆顿机

豫昭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
豫昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：六卿和公室，乐豫舍司马以让公子卬，昭公即位而葬

维婷

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
维，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：维持太极，与天地并

萱亚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萱亚，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其三》，原文：梅枝堆亚难寻萼，萱草侵凌不辨苗

闰殷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闰，来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 退圃》，原文：园中草木春无数，只有黄杨厄闰年

煜黎

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管大矾山歌》，原文：瑶墀日上光煜爚，琪树风过声冬珑

蒲愉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蒲，来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其四》，原文：儿辈例学语，屋壁祝蒲卢

斯逻

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 降神用《高安》。》，原文：神之至上，皇皇斯臯

箴桦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箴，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有十箴，以淑我嘉宾之心

川齐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
川齐，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：俨雅菑川公，高节齐晋瞻

僖琝

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

晤滇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晤，来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》，原文：道人大梁来，折简须晤语

琛婵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：栽田博饭吾家事，一段风规得老琛

缘钏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缘，来源于黄机的《宋词》《西江月》，原文：名利缘渠唤醒

汝征

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
汝征，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪铨试》，原文：十日阴霾潦未干，可堪送汝上征鞍

阔恣

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
阔恣，来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》，原文：冲怀寄寥阔，尘外恣吟啸

潭槿

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潭，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 花石潭》，原文：江枫日摇落，转爱寒潭静

影莹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
影莹，来源于杨辅世的《宋诗》《南溪》，原文：碧玉寒塘莹不流，红蕖影里立沙鸥

暌研

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
暌，来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》，原文：玉季情深重暌索，南云延脰接飞鸿

寓扬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
寓扬，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：寓直恩徽重，乘秋藻翰扬

漓飔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》，原文：青山长江岂君事，一挥水墨光淋漓

瑹瑗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

泓滨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泓，来源于梁介的《宋诗》《止水亭》，原文：方塘寻丈间，一泓清且泚

兹晟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
兹，来源于岳珂的《宋诗》《曾文昭时寒帖赞》，原文：人其监兹，岂必名位

赓漪

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
赓，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其五》，原文：须惭纇语赓黄绢，但可厨人作醤蒙

翼寅

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翼寅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：76　俨，恪，只，翼，諲，恭，钦，寅，熯，敬也

朝滟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
朝滟，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：潋滟一杯拼却醉，明朝有诏侍甘泉

白渌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
白渌，来源于苏辙的《宋诗》《中秋见月寄子瞻》，原文：杯中渌酒一时尽，衣上白露三更寒

固识

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
固识，来源于王十朋的《宋诗》《过瑞安》，原文：我家古乐成，老未识安固

渭町

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
渭，来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》，原文：知尔园林压渭滨，夫人堂上泣罗帬

禧凇

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》，原文：添入开禧忠义传，拟将笄珥易冠巾

璞颉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璞，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：和抱璞而泣血兮，安得良工而剖之

濡澄

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
濡澄，来源于田锡的《宋诗》《促织》，原文：露濡虫纲丝潜断，月照澄江练有光

簌黎

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：关关幽鸟将雏语，簌簌幽篁解箨声

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