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好不容易改名的韩剧——让人难忘的剧情变迁

林曙琮作者:林曙琮2024-12-17 14:06:23

当我们谈及韩剧时,总会想起一些经典作品,它们不仅令人沉浸在剧情之中,更是带给观众无尽的感动。而有些韩剧在创作过程中遇到了不少困难,甚至经历了改名的艰辛历程。这些好不容易改名的韩剧,因其独特的剧情发展和情感表达而成为观众心中的经典之作。让我们一起回顾那些让人难忘的剧情变迁,感受其中蕴含的情感力量。

好不容易改名的韩剧

伽辰

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
伽辰,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:如其《十二时》,《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」,但其真伪,今人颇有争论,多倾向于非六朝时之作

缨浦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缨浦,来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》,原文:南浦簪缨盛,西山衣钵传

韦婳

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
韦,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》,原文:佳篇补韦白,流品重吴中

鹭诣

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹭,来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》,原文:照眼一川鸥鹭

昶天

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昶天,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

重觉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
重觉,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》,原文:十年重来是邪非,独觉真意烂不收

蔳绎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其四》,原文:穷冬忽涌溢,络绎瓶瓮早

萦央

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萦,来源于蔡襄的《宋诗》《和王胜之游普明院》,原文:名园迤逦清,小径萦纡转

鼎执

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鼎执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:右人左执匕,抽扃予左手,兼执之,取鼏,委于鼎北,加扃,不坐

沉戎

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沉戎,来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》,原文:深沉老元戎,梦寐古舆地

沉域

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沉,来源于陈与义的《宋诗》《次舞阳》,原文:古城何年缺,跋马望日沉

莲霖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
莲霖,来源于温庭筠的《唐诗》《题城南杜邠公林亭》,原文:贪为两地分霖雨,不见池莲照水红

史贤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
史贤,来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其二》,原文:千秋仗良史,直笔纪贤臣

年兴

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
年兴,来源于王阮的《宋诗》《陈弥高惠诗次韵言谢一首》,原文:十年旅梦思乘兴,千里征尘忽及阶

芉壹

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

境诗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
境诗,来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其四》,原文:小诗越境论交情,不见新亭句未精

理芗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
理,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:终条理者,圣之事也

彤缎

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
彤,来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其二》,原文:楼锁彤霞地绝尘,碧桃花发九天春

域钲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
域,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:封域三苗旧,江山五岭连

珺燏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

储蔳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
储,来源于曾极的《宋诗》《方山》,原文:试上殊庭瞻醉葛,仙云垂带护储胥

澄同

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澄同,来源于无名氏的《唐诗》《落日山照曜》,原文:石镜共澄明,巖光同照灼

璐媛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

颍湘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颍湘,来源于陆游的《宋诗》《初夏喜事》,原文:箕颍元非争夺场,潇湘自古水云乡

里彰

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
里彰,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》,原文:三冬雪里,争芳全彰浩意

晏椰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晏,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其三》,原文:愔愔坐岁晏,忽枉故人书

冉泱

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冉,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:冉冉寒生袖,悠悠梦到家

暌胧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
暌,来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》,原文:须缘随垦请,今乃恨暌携

崇缨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崇缨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 配位酌献用《成安》。》,原文:俨然冠缨,崇然庙庭

武蔻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
武,来源于孙应时的《宋诗》《孙生康祖从予海陵予荐之滁守赵叔明之门送以古诗》,原文:谁知一贯学,其进乃甚武

晗倩

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炔奂

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

淼姝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淼,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其一》,原文:淼淼人归路,悠悠岁晚情

勰昶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

奘骥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

维烯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
维,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:其明维何,洞烛毫发

捷权

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
捷,来源于韦骧的《宋诗》《和公仪索和诗》,原文:唱酬三峡浪飞花,敏捷曾蒙秀句夸

泰航

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:灵舆蹇骧,毕觞泰筵

隆淖

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
隆,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:彼美绮里子,终同隆中翁

漪孝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漪,来源于王端朝的《宋诗》《金濑吊贞女》,原文:业贫不辞苦,击漂临清漪

经婳

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
经,来源于刘攽的《宋诗》《观南戍士》,原文:膂力三军士,由来百战经

蔷彤

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋词》《凤时春》,原文:除丁香蔷薇酴外

芸槐

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芸槐,来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》,原文:槐阴瞻五学,芸馥见三神

缘悦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缘悦,来源于程洵的《宋诗》《张衡州南山寿芝》,原文:闲中禅悦更寻源,閙里尘缘徐脱鞚

荔渲

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荔,来源于陈宗礼的《宋诗》《玉巖 其二》,原文:翠屏青紫互高低,清净仙人薜荔衣

畚永

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
畚,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

黎玺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
黎,来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》,原文:霜风面欲黎,踉跄倚羸马

瑥奂

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:轮奂非谋己,标题庆有亲

衍湛

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
衍,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》,原文:羣族既蕃衍,气类屯臊腥

舜婧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
舜,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:不有行道人,谁当佐尧舜

幻染

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
幻染,来源于澹交的《唐诗》《写真》,原文:水花凝幻质,墨彩染空尘

婴湫

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婴,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十二》,原文:酒肠婴女笑,碁路老僧谙

唯良

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
唯良,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 一》,原文:唯有妾颜憔悴,良时独怨芳菲

珂吟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珂,来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 一》,原文:官府鸣珂有底,崆峒散髪何人

茯哲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

棹哲

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棹,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:扁舟下双溪,鼓棹共秋水

琅真

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琅真,来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》,原文:琳琅粲珠玑,意公真其僊

婷藻

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
婷,来源于沈瀛的《宋词》《风入松》,原文:绮楼朱楼对娉婷

璂隅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

邕湘

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
邕湘,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:戍邕溃卒导蕃夷,闻说衡湘被祸奇

萝萝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝萝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:128 唐,蒙,女萝,女萝,菟丝

瑭萄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

镌黎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
镌,来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》,原文:函谷关头梁石山,老君镌石留此言

泰远

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泰远,来源于史尧弼的《宋诗》《乙丑中秋与山僧数辈自虎邱灵巖泛太湖登洞庭东山曰翠峰望湖中羣山高下出没如大圆镜见百千万亿青螺髻然瑰玮绝特盖入眼未之见恨风作不能过西山睹林屋洞天之胜然已得其彷彿矣 其一》,原文:目力未应论近远,泰山之本只秋毫

粤瑛

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
粤,来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其二》,原文:返葬京阡远,遗思粤俗哀

湫严

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湫,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:可怜龙向灵湫蛰,忍见猱来古木升

支雯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其一》,原文:加饭支余息,添衣御早寒

域皖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
域,来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》,原文:五谷蕃生土地肥,万灵常跻仁寿域

觉樱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
觉樱,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:桃叶桃根浑未觉,樱桃杨柳成轻负

益芮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
益,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:操存益固兮涵养益深,临行一念兮尤清明

鸢文

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸢文,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:读书饥鸢声,了了崇文目

馚缈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其八》,原文:烟霞缥缈认骊山,远想楼台紫翠间

团炯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
团炯,来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》,原文:知渠肉团久炯炯,玷翳浑灭如大珠

蓁晋

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

熹舜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

芈逸

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

原白

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
原白,来源于太宗皇帝的《唐诗》《出猎》,原文:寒野霜氛白,平原烧火红

驹飏

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
驹,来源于李纲的《宋诗》《再用陈园韵示邓志宏》,原文:子若汗血驹,振辔千里道

越鸯

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
越鸯,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:得意似鸳鸯,情乖若吴越

尉堇

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
尉,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》,原文:醉尉厅索寞,寒泉沃茶瓯

央贞

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
央贞,来源于朱昼的《唐诗》《赋得花藤药合寄颕阴故人》,原文:繁叶落何处,孤贞在中央

芨林

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

君单

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君单,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其三》,原文:似我聱牙亦漫官,倚君风义慰羁单

潮慈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
潮慈,来源于释月磵的《宋诗》《石林塔》,原文:老舌炽然无慈在,钱塘潮撼宋王城

琮骊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

倩佶

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
倩,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:分明梦见翁,握手一笑倩

隋椎

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
隋,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》,原文:君不见隋朝陇头姥,娇养双鹦嘱新妇

榆绅

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
榆,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其二》,原文:榆羹杏粥谁能办,自采庭前荠菜花

郇芨

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

莹境

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
莹境,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:万境一心同莹彻,石床云生湿肌发

炯爕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炯,来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》,原文:岂唯正衣冠佩簪,对之炯炯生肃心

瞻术

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瞻术,来源于王适的《唐诗》《临水亭》,原文:清朗悟心术,幽遐备瞻讨

琝珺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

影姿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
影姿,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:月影无云夕,烟姿有雪辰

湲谊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
湲,来源于史宗恺的《宋诗》《和周丞丈游洞霄韵》,原文:道边兽石卧狮虎,庭下镜沼流潺湲

琼烽

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琼,来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》,原文:鸳甃悄、铢衣来按飞琼舞

岱辑

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
岱,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 北方之美者,有幽都之筋角焉,东北之美者,有斥山之文皮焉,中有岱岳,与其五谷鱼盐生焉

渊霆

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渊霆,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:太白峰前施小伎,渊嘿雷霆人自畏

袁正

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
袁正,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:独有袁宏正憔悴,一罇惆怅落花时

种影

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
种影,来源于林景熙的《宋诗》《赵奥别业》,原文:开池纳天影,种竹引秋声

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