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学龄前儿童改名字申请怎样写

何亘作者：何亘2024-12-20 13:44:46

学龄前儿童改名字申请是一个常见的需求，家长们可能因为各种原因希望为孩子改名。但是在改名字申请过程中，一定要注意遵循相关规定和程序，以免造成不必要的麻烦。首先，家长需要到当地派出所进行申请，提交相关申请表和材料。其次，需要提供孩子出生证明、家长身份证明等相关材料。最后，等待相关部门审核通过后，就可以正式为学龄前儿童改名字了。希望这篇文章能帮助到有需要的家长们。

学龄前儿童改名字申请怎样写

熙浦

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
熙浦，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》）

勤炅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勤，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》，原文：半生勤苦干生受

意玟

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
意，来源于郭印的《宋诗》《招耕道小饮》，原文：适意成嬉笑，人生得意回

謇亘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

旖缘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旖，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

博柏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
博柏，来源于罗隐的《唐诗》《香》，原文：沈水良材食柏珍，博山烟煖玉楼春

旨昭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《北后庭花》，原文：原旨的福成祸，被告的忧变喜

久域

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
久域，来源于朱弁的《宋诗》《寒食》，原文：绝域年华久，衰颜泪点新

旆嵘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旆，来源于刘学箕的《宋诗》《秋池晓步败荷万柄一花挺然可爱伯益赋诗和韵录呈元翰敬叟君明季僊求同赋》，原文：萧瑟秋池撼晓风，江妃旋旆水云空

梧楹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梧楹，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

媵尉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

婳旷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

乔樨

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
乔，来源于郭印的《宋诗》《寄王褒伯和明举韵二首 其二》，原文：故国有乔木，先人无敝庐

筝楚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
筝楚，来源于丘为的《唐诗》《对雨闻鸎》，原文：间关正在秦筝里，历乱偏伤楚客时

箬羿

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箬，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

璎旬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

謇辕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

晰俏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

彦熹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《题壁》，原文：〖1〗（以上江标影刻南宋书棚本《唐人五十家小集》（〖1〗《许彦周诗话》称宣和癸卯年游嵩山峻极中院，见法堂后檐壁间有此诗，「字画极草草」，旁有司马光书「勿毁此诗」四字

梦戍

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
梦戍，来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》，原文：良人自戍来，夜夜梦中到

旎序

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

旖鑫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

璞齐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璞齐，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》，原文：此有齐人瑟，彼有荆人璞

杨瑱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
杨，来源于刘敞的《宋诗》《伤梅公异二首 其一》，原文：竟无杨得意，终失马相如

昶羡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

棂钊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

簌葵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
簌，来源于李廌的《宋诗》《中春》，原文：轻挨残花香簌簌，旋剥新笋白纤纤

皖皤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

钟攸

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钟攸，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：千龄所钟，万国攸向

辕君

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辕君，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其一○》，原文：不似塞垣来泣别，傍辕犹怯使君威

殷崇

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
殷崇，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其六》，原文：断冈屹崇墉，虚籁殷灵壑

奈纮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
奈，来源于陈著的《宋词》《西江月》，原文：不奈双颦闲管

笺葭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
笺，来源于项安世的《宋诗》《母氏立春日庆七十》，原文：土牛门外打春鞭，彩凤堂前庆寿笺

僖钰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：何言乎升僖公

藻懿

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
藻，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：弦诵洋洋正声合，芹藻楚楚生香发

浦宛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
浦宛，来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 一》，原文：吾爱崔秋浦，宛然陶令风

瑞贤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑞贤，来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》，原文：锡瑞来丰岁，旌贤入贡辰

璁瑜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》，原文：是时秋阴泼庭户，微月珑璁隔寒竹

丁馥

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
丁馥，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：山炉馥郁熏歌扇，锦瑟丁宁侑客杯

栎赓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：万事孰能料，社栎老不僵

棕濡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棕，来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》，原文：一两棕鞋八尺藤，广陵行遍又金陵

萌胧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
萌，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：萌蘗弗除，其欲罔极

奕琳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
奕琳，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

桐翙

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
桐，来源于皎然的《唐诗》《赋颜氏古今一事得晋仙传送颜逸》，原文：却忆桐君老，俱还桂父年

惜琦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
惜，来源于吕渭老的《宋词》《满江红》，原文：痛饮士，天应惜

萱纪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
萱纪，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

衡才

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
衡才，来源于方岳的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：老去犂锄易作劳，藤阴才午卧衡茅

明贞

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
明贞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》，原文：九玄著象，七曜贞明

晖琼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晖琼，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：桂酒洗琼芳，丽景晖晖，日夜催红紫

玄樨

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
玄，来源于周文璞的《宋诗》《辘轳体》，原文：野人无事时，常诵极玄诗

同霁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
同霁，来源于吴融的《唐诗》《寄贯休上人》，原文：几同江步吟秋霁，更忆山房语夜分

娇桐

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娇桐，来源于许敬宗的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得阿阁凤应诏》，原文：逸彩桐[间]艳，浮声竹外娇

纴京

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

璋璆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

霄渲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霄，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：四海各横绝，九霄应易期

涛旌

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涛旌，来源于释永颐的《宋诗》《雪中送僧还竹阁 其二》，原文：湖练平铺肃夜涛，柳翻王母白旌旄

洵绰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

页瑷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

源玮

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
源，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：璇源多清派，兰谷无绝芳

桢珵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

纫淳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
纫，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》，原文：撷秀堪纫水仙佩，招词更续楚臣骚

竺醇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
竺，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 流沙》，原文：老氏却思天竺住，便将徐甲去流沙

朦飖

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
朦，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：蜀魄不来春寂寞，楚魂吟夜月朦胧

沫绘

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
沫，来源于顾逢的《宋诗》《圆池》，原文：游鱼吹白沫，浴鹭扑清漪

良昙

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
良昙，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：瞿昙作良友，老圣是真师

翡钊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翡，来源于齐己的《唐诗》《湖上逸人》，原文：澹荡光中翡翠飞，田田初出柳丝丝

韦涧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》，原文：二仙死可埋丘阜，二仙生可著韦布

韬茸

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
韬，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：试士先三尺，传师或六韬

蕊繁

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蕊繁，来源于张明中的《宋诗》《斋楼之西有木花》，原文：密荫繁枝覆簷额，万蕊千葩描不得

晴黛

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晴黛，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：南都石黛扫晴山

攸馠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
馠hān木芳香。
国学点评
攸，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

影容

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
影容，来源于释居简的《宋诗》《泉上苔梅方著一花 其一》，原文：浅浅石泉都冻了，不容疎影浸横斜

弘文

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
弘文，来源于李羣玉的《唐诗》《酬魏三十七》，原文：一吟丽句风流极，没得弘文李校书

瑥楹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于邵忱的《宋诗》《篆书醉翁亭记石刻》，原文：轩楹别构如安屏，笔札难通似面墙

銮霏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
銮，来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》，原文：按舞骊山影里，回銮渭水光中

仓灏

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仓，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：秋风浩荡吹万宝，拭目千室仓箱盈

崇缘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
崇缘，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：涨海缘真腊，崇山压古棠

晏勋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晏勋，来源于杨万里的《宋诗》《新亭送客》，原文：六朝岂是乏勋贤，为底京师不晏然

般些

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
般些，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：只缘些子意，消得百般夸

町汝

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
町，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：高原想新霁，町疃见行迹

梧祈

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
梧，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 八》，原文：甲乙题书卷，梧桐数药丸

韦繁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韦繁，来源于权德舆的《唐诗》《酬赵尚书城南看花日晚先归见寄》，原文：杜城韦曲徧寻春，处处繁花满目新

昶珧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

尹禄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尹禄，来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》，原文：不怀沈尹禄，谁谙叔敖贤

郦典

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
郦，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：郦元水经陆羽品，甲乙未许来轻敌

京筠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
京筠，来源于姚勉的《宋诗》《题蓝桥》，原文：愿似诚斋诗句说，朝京旧路再筠阳

憧荏

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》，原文：车马憧憧诸道路，市朝滚滚共埃尘

澄甯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
澄，来源于李峤的《唐诗》《兔》，原文：汉月澄秋色，梁园映雪辉

韫舸

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韫，来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》，原文：不作烧灯焰，深明韫椟功

尉俪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
尉，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：酸寒溧阳尉，五十几何耄

绚砺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：神光射斗南，绚若金碧烂

娥薏

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
娥，来源于万哲的《宋诗》《中秋寄陈碧栖》，原文：楼高俯松顶，谁共酌姮娥

滦琮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

唯瑜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
唯，来源于朱庆余的《唐诗》《发凤翔后涂中怀田少府》，原文：别来唯独宿，梦里尚同游

珵珵

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霈轩

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
霈轩，来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》，原文：归轩暮扣古城闉，霈泽朝均千里外

缤宣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缤，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：轩簸来如掺，缤纷势转严

益晣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
益，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：择交独此君，开径如三益

樟笈

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

恺史

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恺史，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

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