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一年级孩子改名，引发家庭深思

陈陵泱作者：陈陵泱2024-12-20 22:12:19

一年级，是孩子们进入小学的第一个年级，也是他们成长过程中的一个重要阶段。在这个阶段，有些孩子可能会表现出对自我身份的认知和追求，其中一个表现就是希望改名。一年级孩子改名的现象近年来在社会上逐渐增多，引发了家长们的深思。家长们纷纷开始思考：这个改名的决定是出于孩子个性发展的需求，还是外界环境的影响？他们担心孩子改名会给孩子的成长和未来带来什么影响。在这个议题上，家长、孩子和整个社会都需要进行认真的思考和沟通，以确保孩子能够健康成长并找到自己的定位。

一年级孩子改名

燏尤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

岭岿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岭岿，来源于无名氏的《宋诗》《题蜕龙洞 白茆洞 其一》，原文：西南十里岭之巅，灵冢岿然洞隠仙

些崔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
些崔，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：峥嵘崔嵬，朝虎夕蛇些

琲忆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

纯昊

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》，原文：灵其醉止，笃我纯祐

洛梦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
洛梦，来源于无名氏的《唐诗》《留赠偃师主人》，原文：洛北去愁远，淮南归梦阑

媛储

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

瑚芙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑚芙，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》，原文：（唱）珊瑚钩、芙蓉扣，扭捏的身子儿别样娇柔

晠亚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：陶令门前四五树，亚夫营里百千条

淖凝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淖凝，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：踏开冻淖琼浆溜，摇动凝梢玉屑倾

鸠颖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：夕阳散鸣鸠，荒阡拱游兔

珏樨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

楚戍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
楚戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚申公叔侯戍之

尉觉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
尉觉，来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》，原文：晚趋宾馆贺太尉，坐觉满路流欢声

易逻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
易，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：玄文主日易主岁，易书为经玄为纬

颖苡

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颖，来源于李之仪的《宋诗》《次韵家室送别》，原文：能无出囊颖，及顾箕子傍

锋炫

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
锋，来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其一》，原文：仕久机锋熟，时来智虑添

召爀

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
召，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》，原文：姬旦相孺子，不为召公知

谧惜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

意耘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
意耘，来源于徐积的《宋诗》《送秦少游》，原文：叟罢耕耘妾罢机，匆匆人意甚牵衣

邕璆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：（见《新唐书》卷二○二《李邕传》）

闲志

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
闲志，来源于楼钥的《宋诗》《仲舅尚书生朝》，原文：平生知足志闲退，归老乡关了无悔

熠泱

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熠，来源于林逋的《宋诗》《寄玉梁施道士》，原文：氲氲颢气朝胎息，熠熠辰辉夜步纲

懿炽

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
懿，来源于韩维的《宋诗》《放鱼》，原文：永怀古人懿，屡叹春风前

庭戚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
庭戚，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：戈鋋回紫塞，干戚散彤庭

航零

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
航，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：忽闻拂袖下层翠，江上截流航一苇

濡圣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
濡圣，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：圣德溥涵濡，皇心极忉怲

媵昼

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

悟史

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悟史，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：阅史悟兴亡，探经得根源

奈傅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奈傅，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其三》，原文：乃今谢傅还初志，其奈王阳是故人

怀昃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
怀，来源于吕胜己的《宋词》《鱼游春水》，原文：郭外舒怀仍快目

玖麟

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
玖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼留之子，贻我佩玖

帧音

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

瞳常

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瞳常，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：炼得内丹成熟后，看河车、常运方瞳碧

梦钲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梦钲，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

钧诚

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
钧诚，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其七》，原文：秉钧当轴诚知体，坐使先生道满门

倾虢

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
倾虢，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

伽宁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
伽宁，来源于李彭的《宋诗》《同安即事》，原文：频伽依旧丁宁语，应笑华颠映角巾

飔简

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
飔，来源于释居简的《宋诗》《陶窗》，原文：千年续遗响，侧枕答凉飔

自缮

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
自缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

采什

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
采什，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

畅栗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》，原文：岂徒畅肢体，兼欲遗耳目

言谦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
言谦，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》，原文：周公恐惧流言后，王莽谦恭未篡时

鹄郇

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鹄，来源于文天祥的《宋诗》《翠玉楼和胡端逸韵》，原文：白云栖石密，黄鹄出烟微

羿颉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

淼霏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淼，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

惋汉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
惋，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：弄几曲新声，几番凄惋

仁重

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仁重，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：宣仁圣烈重贬损，功参尧舜光万代

凝尔

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凝尔，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》，原文：山川政尔供凝目，尘土何妨略振衣

子秭

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公谓鲍子：「或谮子，子姑居于潞以察之

闻梦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
闻梦，来源于刘克庄的《宋诗》《辞桂帅辟书作》，原文：一昨闻公莫府开，梦魂频绕岭头梅

泊钊

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泊，来源于皇甫冉的《唐诗》《送裴员外往江南》，原文：风帆几泊处，处处暮潮清

玉荔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玉荔，来源于陆游的《宋诗》《醉书》，原文：钓鱼斫银丝，擘荔见玉肤

霁仲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
霁仲，来源于钱起的《唐诗》《过鸣臯隐者》，原文：仲月霁春雨，香风生药田

依泱

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
依，来源于释宝昙的《宋诗》《观潮行》，原文：更遭风日薄于纸，海山数点青依依

婉淄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
婉，来源于王炎的《宋诗》《白头吟》，原文：但愿新人同燕婉，桃花长春月长满

爕淇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

择晶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
择，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：能令更择士，非直罢从禽

珈炫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：袆衣副珈，陟降不迟

绍儒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绍儒，来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》，原文：文脉绍云龛，儒酸味转甘

笙蕋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
笙，来源于丘的《宋词》《沁园春》，原文：更点检笙歌频宴开

矜馠

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
矜，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一枝风物便清和》，原文：尽是矜风日，谁能耐雪霜

蓬桢

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓬，来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其二》，原文：巨石大于瓮，吹转如蓬窠

炔忻

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

湲曦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湲，来源于王先莘的《宋诗》《幽居》，原文：潺湲听涧响，流不出横溪

旬兹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旬兹，来源于韩淲的《宋诗》《苦阴》，原文：今兹冷气深，经旬压簷声

洛伽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洛伽，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：如其《十二时》，《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」，但其真伪，今人颇有争论，多倾向于非六朝时之作

诣凡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诣凡，来源于佚名的《唐诗》《泰州民刺禇仁规诗》，原文：有智民请吻儒为二诗，皆隐语，凡写数千幅，诣金陵粘贴，事乃上闻

琯钊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：凤琯凝姑律，奎钩诞佐臣

缥勘

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缥，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：顾列孛兮缥缥，观幽云兮陈浮

绅桦

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绅，来源于朱长文的《宋诗》《张虞卿挽诗》，原文：盛开黉舍招英俊，敞辟华堂待缙绅

勖钏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

霄玢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霄，来源于陈陶的《唐诗》《游子吟》，原文：誓期春之阳，一振摩霄翰

莱巡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莱巡，来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》，原文：终须跨个玉麒麟，方丈蓬莱走一巡

栗唯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栗唯，来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》，原文：稚子唯能觅梨栗，逸妻相共老烟霞

釉纪

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：如斯未星纪，悉得分毫末

蓬萱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蓬萱，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：僮能去蓬藋，手自植葵萱

纶飖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纶，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其一》，原文：诏纶方夜下，天曷丧斯文

霄洵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霄，来源于虞俦的《宋诗》《韩知府挽诗二首 其一》，原文：宦路云霄近，乡评月旦贤

炯祁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

轼央

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轼央，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：熊轼人将达，鱼轩乐未央

珏普

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

晷尚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晷，来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》，原文：高谈亹亹还终晷，坐觉庭花影上裾

泷箴

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

颖曜

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颖曜，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

栎翙

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：樗栎非时用，悠悠任散材

绪盛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绪盛，来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》，原文：绪余间发有如此，功业盛著庸何疑

旒境

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旒，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制暮春送朝集使归郡应制》，原文：万国仰宗周，衣冠拜冕旒

晗蕖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诗追

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诗追，来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》，原文：宜城酿法亦云美，诗酒仅可追前贤

韪些

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

孝庄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
孝庄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：居处不庄，非孝也

舜榷

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舜，来源于曾丰的《宋诗》《真阳峡》，原文：尧舜成陈迹，英韶寄古音

漓妤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
漓，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其二》，原文：设苜蓿盘殊菲薄，沽茅柴酒半漓淳

宜律

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
宜律，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：不烦吹律而后暖，千古宜以此为名

铮蓁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

麒坤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
麒坤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：麒麟意合干坤地，獬豸机关日月东

勖匠

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

诺波

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
诺波，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：斋余寻宿诺，秋霁波溶溶

荔勖

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荔，来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》，原文：石榴花蹙宫罗样，荔子枝翻蜀锦红

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