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公安机关不给改名字怎么办？解决方法大揭秘！

朱淮莱作者：朱淮莱2024-12-22 04:00:38

在生活中，有时我们需要更改名字，比如因为个人信仰、婚姻状况等原因。然而，若遇到公安机关不给改名字的情况，该如何应对呢？首先，我们需要明确，改名字需要符合法律规定。如果公安机关提出拒绝改名字的理由，我们可以针对具体情况，查找相关法律法规，或者咨询专业律师。在和公安机关沟通中，我们应保持理性，认真倾听对方的解释，同时坚持自己的诉求。千万不要激动或者采取极端行为，这只会给问题增添复杂性。在处理过程中，我们也可以寻求相关社会组织或者媒体的帮助，通过舆论引导，推进问题的解决。总之，公安机关不给改名字并非绝对，我们需要通过合法途径，坚持自己的合理权益。

公安机关不给改名字怎么办

秉和

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
秉和，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：披袍秉笏更垂绅，冠和帔，一番新

旬搦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旬，来源于郭印的《宋诗》《久雨》，原文：四旬常苦雨，秋令叹先行

娆畚

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
娆，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・元和令》，原文：觑了田文门下女妖娆，(做烦恼出门，唱)我宁可首阳山白饿倒

潭志

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
潭志，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：旷志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

其庆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
其庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：肃雍长乐，克笃其庆

乔序

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
乔序，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：人生代谢如四序，陵阳松乔在何许

纬庄

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纬，来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》，原文：岧峣昆仑峰，高与星纬排

奎犹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奎犹，来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》，原文：宸奎犹作麝烟浮，便舣归航结小楼

寒玟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
寒，来源于卢祖皋的《宋词》《西江月》，原文：寒食清明相近

泰霜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泰霜，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：泰华冰霜洁，江湖鸿雁邉

谨凇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谨，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：札胥谨印蜡，仆隶治筐筥

陇濡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陇濡，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：陇桑濡露外，巖桂遣风余

之札

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
之札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸巳，潘□之党与养由基蹲甲而射之，彻七札焉

原静

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
原静，来源于司空曙的《唐诗》《暮春野望寄钱起》，原文：青原高见水，白社静逢人

白祁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
白祁，来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》，原文：祁山之西当太白，战士弯弓抱明月

翙伽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

仑羲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
仑羲，来源于葛胜仲的《宋诗》《癸巳次古浮山普慈寺》，原文：羲和隐昆仑，借此休驺仆

醇甄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
醇，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：兰肴享丰洁，桂醑釂芳醇

缪珹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
缪，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：露草凄更碧，风松郁相缪

熙珵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
熙，来源于黄夷简的《宋诗》《咏华林书院》，原文：衣无常主门多义，仓有余粮俗共熙

逻启

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《送来巡检》，原文：惊逻三年微窃鼠，飞腾一日定采□

籍素

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
籍素，来源于周密的《宋诗》《触热行》，原文：素琴枕籍书数卷，受用不尽南风凉

祺静

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：是为仁瑞，万寿维祺

勘自

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勘自，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：绮袖时宜不甚宽，自拈刀尺勘双鸾

仪睨

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
仪，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：遂俗肖仪容，烂然彤绘事

琀沐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》，原文：雾湿汤沐地，霜凝脂粉田

袁卫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
袁卫，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：袁盎却座，卫瓘抚牀

皤瑱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皤，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：岂料余生两鬓皤，庐峰犹得共婆娑

绘恒

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绘，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

丁嵊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：丁亥，入吴

旭庄

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旭，来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》，原文：旭日未全开宿霭，清风先已敛羣阴

俪涵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俪涵，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

文烟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
文烟，来源于张献民的《宋诗》《山门六题寄圣俞》，原文：文脊佳峰峦，烟云密帷幕

芈纾

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

朴彰

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朴彰，来源于李吕的《宋诗》《温泉 其二》，原文：太朴一已散，人伪日滋彰

晋辰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晋辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：郑既受盟于辰陵，又徼事于晋

肖绡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
肖绡，来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》，原文：镜湖女儿嫁鲛人，鲛绡逼肖也不分

蒲纾

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蒲纾，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

绪勰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绪，来源于杜审言的《唐诗》《代张侍御伤美人》，原文：泪痕消夜烛，愁绪乱春风

恤琳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其二》，原文：向来小旱烦忧恤，喜雨新来慰衰疾

玄沉

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
玄沉，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：愿君保玄曜，壮志无自沉

韫觅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韫，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：晴天万里去鸿鹄，韫玉未售犹深藏

召迪

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
召，来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》，原文：召公憇甘棠，后世歌蔽芾

锋仁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
锋仁，来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其一》，原文：行见锋车还禁橐，已看仁化浃鱼鸥

卿怀

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
卿怀，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：马卿苦病多，中怀天莫忱

秭翀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

籍勖

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
籍，来源于周必大的《宋诗》《十月十七日大椿堂小集胡从周季怀以予目疾皆许送白酒弥旬不至戏成长韵》，原文：君兮优阮籍，仆也减兖守

戍湲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
戍，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：甲冷三冬戍，烽髙半夜惊

奈铮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奈，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・挂玉钩》，原文：如之奈何

鸢飔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
鸢，来源于陈著的《宋诗》《庚寅仲冬七日醉书梅山弟家》，原文：鸢飞戾天鱼跃渊，动笔自有风月随

原姣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
原，来源于吕本中的《宋诗》《寓会稽禹迹寺》，原文：所在兵犹鬬，中原乱不休

睨备

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
睨，来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》，原文：况君变格睨逸少，秋霁凭高森晚照

泱曜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泱，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：艸亭寒萧萧，池波碧泱泱

瑭勤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

亚盛

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亚盛，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

纴狄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

沐璩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
沐，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：沐头休吏日，闭阁读书天

识湘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
识湘，来源于无名氏的《唐诗》《洞真观（在酃县北）》，原文：可怜城里悠悠者，不识潇湘四季春

翼鸯

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翼鸯，来源于朱淑真的《宋诗》《愁怀二首 其一》，原文：鸥鹭鸳鸯作一池，须知羽翼不相宜

樱至

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樱至，来源于陈亚的《宋词》《生查子》，原文：分明记得约当归，远至樱桃熟

由欢

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
由欢，来源于石殷士的《唐诗》《闻击壤》，原文：自谓欢由己，宁知德在君

润涧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
润涧，来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其二》，原文：黄独润含崖谷味，清诗吟作涧泉声

琳闳

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琳，来源于曾协的《宋诗》《邵衮臣挽诗二首 其二》，原文：赖有集贤多故旧，笔端三绝刻琳瑯

耘荏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
耘，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

徵璋

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：珪璋元自合，手足更相亲

苏誉

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苏誉，来源于喻良能的《宋诗》《判院蔡丈和予五诗次韵一篇奉酬》，原文：文章惭李益，名誉羨苏端

史域

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
史域，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：汉庭和异域，晋史坼中台

远峤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
远峤，来源于李纲的《宋诗》《庚戌正月一日游都峤山留五绝句栖真观中 其三》，原文：远目增明都峤山，丹梯况得遂跻攀

术麟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》，原文：泉石养芝术，甽浍长禾黍

晣嶛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嶛liáo木高。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

亦诣

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
亦诣，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见寄》，原文：何但子行无所诣，我怀端亦在湖漘

庆棂

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
庆，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》，原文：恩晖随霰下，庆泽与云浮

奕尉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奕，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

鉴璃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
鉴璃，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：万顷琉璃，一轮金鉴，与我成三客

凌缘

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凌缘，来源于吕温的《唐诗》《合江亭槛前多高竹不见远岸花客命翦之感而成咏》，原文：缘看数日花，却翦凌霜竹

焘矜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

洌页

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

瑾蘅

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

奥琛

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奥，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》，原文：盘有美茹无不足，陋矣王刍笺卫奥

泯霏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泯霏，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：泯泯渠水驶，霏霏花雾浮

晖灵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晖灵，来源于项宗的《唐诗》《高仙盼游洞灵之曲一章（幷序）》，原文：曲寝大漠内，神王方寸间，寂室思灵晖，何事苦山林

治颐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
治颐，来源于唐庚的《宋诗》《送赵安道下第归乡》，原文：常忧一语不中治，敢对西山笏拄颐

阮笈

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
阮，来源于李好古1的《宋词》《贺新郎》，原文：忆当年、江东跌宕，知音南阮

博卫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
博卫，来源于彭汝砺的《宋诗》《读张华传》，原文：尚能博识周羣物，谁使无谋卫一身

隅溯

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隅溯，来源于袁说友的《宋诗》《楚渚宫》，原文：楚王下见溯江舟，岂是城隅沮洳头

锦纮

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
锦，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：看书寻旧锦，衫裁新碧

忆鹤

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
忆鹤，来源于李石的《宋诗》《山图》，原文：鹤去当归来，尘世忆如昨

郄苡

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郄，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：出门西笑著鞭去，郄林许我高枝攀

津淙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
津，来源于宋祁的《宋诗》《道中见问津者》，原文：欲问迷津意，都缘别径多

盂憬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋诗》《游中峰杯泉》，原文：可怜狡狯维摩老，戏取江湖入钵盂

音恣

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
音，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：丝桐发妙音，更觉风飕飕

慷竣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
慷，来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》，原文：歌谣尚慷慨，阔达本多匿

苏域

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苏域，来源于汪元量的《宋诗》《居延》，原文：忆昔苏子卿，持节入异域

骅荏

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骅，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：或舞若鸾凤，或骤若骅骝

莱绎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《寄题寿乐亭》，原文：时时著莱衣，儿嬉为婆娑

攸子

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
攸子，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：长兴秉钧者，子晦道攸隆

猷虢

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
猷，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：昙猷桥畔别，烟树思无涯

洵单

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

涵经

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
涵经，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：积照涵德镜，传经俪金籯

辽亦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辽亦，来源于王迈的《宋诗》《题听蛙轩》，原文：鹤亦远引归辽东，无缘得近华清宫

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