logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

王者改名会连胜吗?有人试过的心得分享

陈苍榷作者:陈苍榷2024-12-26 10:34:29

改名对于王者荣耀玩家来说,是一件非常特殊的事情。很多人认为改名可以带来好运,有助于提升游戏技巧和胜率。但是,真的有人因为改名而连胜吗?有人尝试过吗?在游戏圈中,有些玩家在改名后确实取得了一定的连胜效果,他们认为新的名字带来了新的气运,使自己状态更好,更容易进入状态。当然,也有一些玩家改名后并没有连胜,甚至反而影响了自己的游戏表现。总的来说,改名虽然可以尝试,但并不能完全依赖它来获得连胜。关键还是需要玩家自身的实力和技巧。

王者改名会连胜吗

泯燿

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《酌六一泉颇怀昔游》,原文:泯然怀昔游,踊跃尚壮齿

宏煊

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
宏,来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》,原文:虚簷极宏敞,坐见羣山幽

夕影

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
夕影,来源于张商英的《宋诗》《游绵山》,原文:夕阳返照影流东,点点寒鸦过远峰

渲晢

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

篌芾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》,原文:百十箜篌弹玉指,两行珠翠击金镛

姝霆

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
姝,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:艳倾国,方姝丽

普芹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《寄阎普州》,原文:须知东普胜西掖,好买扁舟及早归

尉湘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
尉湘,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄吕益卿》,原文:问讯临湘尉,冬来定若何

翙峨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

华英

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
华英,来源于廖的《诗》《题东流菊江亭》,原文:懒向春风竞颜色,自甘秋露缀英华

珞知

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

畚烨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
畚,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:我登夫人城,想见畚锸勤

渌蕙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》,原文:登临得佳句,江白照湖渌

羡迪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
羡,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:况兼奴家是豪贵,若非高甲,怎生攀羡

苓箩

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
苓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:常思近圃看栽杏,拟借邻峰伴采苓

礴灏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
礴,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:灵矶盘礴兮溜奔错漱,冷风兮镇冥壑

昉蒂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

南皙

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
南皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

椒烯

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
椒,来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》,原文:茂椒傥可人,勤来或忘返

棕戚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

彤尤

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
彤尤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:色丝尤妙于前制,彤管从删以后无

燮书

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燮书,来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》,原文:网今开傅燮,书旧识黄香

暖昉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:鹤飞来、晴岚暖翠

籍源

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
籍源,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:怪说稔传闻,真源探图籍

珺启

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是故启蛰而郊,郊而后耕

竺储

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
竺,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其五》,原文:天竺古浮屠,孤云一鸟径

镌锋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
镌,来源于方回的《宋诗》《次韵张仲实读予近稿》,原文:肠倒三江洗,诗凭万口镌

轶颍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
轶,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:迩来炳灵轶古初,耆俊相继驰亨衢

白馠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hān芳香。
国学点评
白,来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》,原文:访乌衣,成白社

乘莹

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
乘莹,来源于钱众仲的《唐诗》《玉壶冰》,原文:色莹连城璧,形分照乘珠

年湫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
年湫,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:迩来三十年,潭湫变枯荻

存缈

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
存缈,来源于沈与求的《宋词》《江城子》,原文:应有青藜存往事,人缥缈,佩丁东

屿爀

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
屿,来源于艾性夫的《宋诗》《洞泉观杨梅屋寮》,原文:孤屿如螺出水心,松苍竹翠结寒阴

灿彰

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
灿,来源于程公许的《宋诗》《十四日同张伯修罗坚甫大智赏月探韵即事感兴殊激懦衷翌日会保福辱诗示教借张大韵同赋》,原文:竹风静逾爽,露叶灿可画

箬妤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》,原文:箬岘亭东有小池,早荷新荇绿参差

蒂煦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒂,来源于林逋的《宋诗》《送陈纵之无为军》,原文:淮天时节少春寒,几蒂梅花雪欲残

彬遒

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
彬,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班行容济济,文质道彬彬

源治

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
源治,来源于许翰的《宋诗》《三友篇赠珪老》,原文:我亦忘世者,早窥治乱源

筝忻

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
筝,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 六》,原文:筝翻禁曲觉声难,玉柱皆非旧处安

初烊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
初,来源于毛滂的《宋词》《醉花阴》,原文:尘定歌初彻

渤钏

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:当时意气杯溟渤,笑杀篙师穷欲恸

攸偕

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》,原文:不有神休,民罔攸頼

逵骥

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
逵骥,来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》,原文:便乘天骥上通逵,笑拂吴钩气益奇

栾颐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栾,来源于戴表元的《宋诗》《以家事付诸儿惟不得姑苏陆氏女子消息》,原文:儿女团栾俱在眼,独怜无信过吴松

萱笠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《立春前一日作》,原文:冒土萱芽抽嫩绿,拂桥柳色弄轻黄

秋钊

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
秋,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:一夜秋声转

铭璞

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
铭,来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》,原文:故应喜近栖碧老,岂谓一疾铭幽宫

胤誉

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:(按:宋人均记载匡胤二诗为其微时作

纬缪

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纬,来源于周紫芝的《宋诗》《雨后顿有秋意得小诗四绝 其二》,原文:络纬独知秋色晚,芭蕉添得雨声多

陇汝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陇,来源于潘的《宋词》《满江红》,原文:把心情、分付陇头云,溪边石

常瑥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
常,来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》,原文:斯果号难成,常踰豫章岁

勘亦

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勘亦,来源于胡仲弓的《宋诗》《远将归 其一》,原文:不勘图经认地名,亦知此去近桐城

之尧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
之尧,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:舜之相尧,禹之相舜也,历年 多,施泽于民久

瓷燮

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瓷,来源于王沂孙的《宋词》《天香》,原文:红瓷候火,还乍识、冰环玉指

俪潇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
俪,来源于释居简的《宋诗》《酬陈中书杨侯家赏瑞莲 其二》,原文:倾城倾国俪侯王,千载余芳托藕塘

柳棹

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柳棹,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:三杯桑落酒,一棹柳花风

夷萌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
夷萌,来源于强至的《宋诗》《伯夷诗》,原文:吁夷岂不知,意在销奸萌

澄赓

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
澄,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 石濑》,原文:暮馆绕寒声,秋空动澄碧

蒲禾

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蒲,来源于白居易的《唐诗》《湓浦早冬》,原文:蓼花始零落,蒲叶稍离披

菀滔

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

甯堇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:不就邻妇呼,甯饥肯垂涎

彬珉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彬,来源于李复的《宋诗》《登蚕 其二》,原文:抱叶食嗫嗫,负彩斑彬彬

冶霄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冶,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一六》,原文:大冶红炉里,真?不博金

姬馥

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
姬馥,来源于张澂的《宋诗》《述陂橘》,原文:甘寒入齿冰浆冷,气馥吴姬翠袖香

帧缪

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

崇俪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
崇,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:慧林勤旧,崇先寓名

淼玢

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淼,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》,原文:落日下崦嵫,清波殊淼漫

钟昼

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
钟昼,来源于宋敏求的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:幡花围昼永,钟梵度宵长

骏召

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
骏,来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》,原文:三章宠新作,词源何骏奔

棋誉

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《雪中围棋》,原文:杯停常欲速,棋负不容迟

栖域

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栖域,来源于释子淳的《宋诗》《酬刘书记朝奉二首 其二》,原文:应现宰官人不识,栖心祖域道情腴

阔飖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
阔飖,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

邵飔

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
邵,来源于胡仲弓的《宋诗》《题刘氏东陵图》,原文:如今落在刘郎手,刘邵原来自一家

理棹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
理棹,来源于陆游的《宋诗》《夜雨感怀》,原文:定许何时理归棹,酒狂犹解赋芜城

彦鉴

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
彦鉴,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:诸彦俱精鉴,微生亦滥陪

昼诺

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昼,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:停云朝漠漠,刚风昼飂飂

葵昶

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
葵,来源于无名氏的《元曲》《尾・绿阴繁渐渐春风老,玉壶暖迟迟夜月高,九十日光阴能有几日笑。朱》,原文:葵火阶前,竹笋侵墙串,泉流草径边

普允

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
普,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:乃知金仙妙难测,余润普及霑凡枯

哲屹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
哲,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下侍郎东省夜直寄左丞光禄》,原文:羣才藻鉴归能哲,万事钧衡仰至公

继黎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
继黎,来源于刘克庄的《宋诗》《李杜》,原文:李杜文章宗,继者宜重黎

蒂沛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蒂,来源于李峤的《唐诗》《萍》,原文:青苹含吹转,紫蒂带波流

涔逊

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
涔,来源于谢翱的《宋诗》《春江曲》,原文:涔阳归雁不寄影,巂州书到已三年

楦荷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

栗泓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
栗,来源于李廌的《宋诗》《登嵩顶》,原文:君无笑余怯,登临常股栗

婕致

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婕,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:待藏班婕扇,却援鲁阳戈

荔潞

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
荔,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》,原文:玫瑰红被径,薜荔绿走墙

沉沧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沉沧,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其一》,原文:三山神药在,沧海信空沉

君初

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
君初,来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》,原文:通州君初到,郁郁愁如结

栾黎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书帅师救郑

虔青

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
虔,来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》,原文:出门小吏惊且呼,虔州刺史心生恼

昊甯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昊,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》,原文:吾皇恳恻念三农,圣德昭昭格昊穹

荷蕋

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
荷,来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》,原文:荷花香里藕丝风

楹鸿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楹鸿,来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》,原文:燕雀满簷楹,鸿鹄抟扶摇

韪绚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

纲琛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纲,来源于张登辰的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》,原文:颓波谁砥柱,善类孰纲维

琮媖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

潭婴

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
潭婴,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:学仙学到婴儿处,月在寒潭静处明

缘沁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
缘,来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》,原文:妄作善恶缘,祸福报无绝

垣旨

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
垣,来源于释宝昙的《宋诗》《送杨梅》,原文:午树碧云合,星虚紫微垣

泯壬

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泯,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》,原文:三纪家声几泯泯,重来民俗尚依依

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家