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如何正确修改UG12.0文件名称

韩釉浦作者：韩釉浦2024-12-27 01:13:55

UG12.0文件是一种常见的工程设计文件格式，通常用于Solid Edge等CAD软件中。在工程设计过程中，有时候我们需要修改文件的名称以便更好地管理和区分不同版本的文件。但是，对于UG12.0文件的重命名可能会让一些人感到困惑。本文将为您详细介绍如何正确修改UG12.0文件的名称。首先，打开您的文件管理器，定位到所需修改名称的UG12.0文件。右键点击文件，选择“重命名”选项。此时，文件名称将变为可编辑状态，您可以直接在文本框内输入新的文件名称。输入完成后，按下回车键即可保存修改。记得在修改文件名称时要注意保留原文件的扩展名，并避免使用特殊字符或符号，以免造成文件无法正常使用。通过以上简单的步骤，您就可以轻松完成UG12.0文件的重命名操作了。希望本文对您有所帮助！

ug12.0文件怎么改名

团覃

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
团，来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》，原文：团团榆荚是谁抛，漠漠游丝向人亸

碧瑄

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
碧，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：晚云碧

楣研

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《邀同寮饮钟学正第一枝》，原文：楣间谁扁第一枝，雪里寒梅破孤寂

治远

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
治远，来源于皎然的《唐诗》《奉酬袁使君西楼饯秦山人与昼同赴李侍御招三韵》，原文：治书招远意，知共楚狂行

重本

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
重本，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：新罗、日本东夷诸番，尤重其文

琯晤

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

椰郅

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

徵颐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其三》，原文：赤立一丝无藉手，青衿二百正张颐

淅绡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淅，来源于邹浩的《宋诗》《寄题孔先生行歌亭》，原文：微风淅沥动草木，幽禽上下喧阴晴

灿竺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
灿竺，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

媖冉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蓁箫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

稷瑗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
稷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻端午日与迟适远三子出游》，原文：惟当理鉏耰，教子蓺稷黍

贤楹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
贤楹，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：圣贤与愚鄙，何啻莛与楹

睨桔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
睨，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》，原文：少年学书剑，矫首睨八荒

襄嵇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
襄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”皋陶曰：“予未有知，思曰赞赞襄哉

箬瓷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
箬，来源于成无玷的《宋诗》《洞霄宫》，原文：翠箬藏丹砂，石洞飞白鼠

才辽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
才辽，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・沽美酒》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

箪崇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

宗郄

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
宗，来源于不详的《唐诗》《上元初嵩山石记》，原文：李代代不移宗

昭元

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昭元，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其六》，原文：愿陈万国元良句，不用金昭玉粹篇

斐愉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
斐，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：稽首归琅函，斐然成善颂

渊芾

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 酌献用《成安》。》，原文：道德渊源，斯文之宗

汶桔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
汶，来源于王禹偁的《宋诗》《寄汶阳田告处士》，原文：汶水年来涨绿波，先生居此兴如何

奈意

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奈意，来源于陈允平的《宋词》《八宝妆》，原文：琴心锦意暗懒，又争奈、西风吹恨醒

涛峻

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
涛峻，来源于袁说友的《宋诗》《过三山矶有庙祀李氏女尝以诗托之过客梦中江神曰游奕将尝求经于陈惠公得冥司迁职》，原文：矶到三山峻，涛奔乱石滨

篁昼

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
篁昼，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》，原文：瀑溜晴疑雨，丛篁昼似昏

固梧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
固梧，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》，原文：梧竹之高，椿松之固

蕋亦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

州贤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
州贤，来源于吴中复的《宋诗》《流杯亭》，原文：西州行乐事，应比晋贤多

朔崎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朔，来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其一》，原文：瑞历开三朔，祥风验八方

岭昃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
岭，来源于彭汝砺的《宋诗》《内乡招提寺》，原文：梦归无别处，鹫岭凤林关

旷挚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旷，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：旷平初渺莽，屈曲渐深幽

桅蔳

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

迪辰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

憬婧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

鉴新

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鉴新，来源于王云的《宋诗》《东湖 其一》，原文：绝胜新图展，涵虚古鉴明

桦搦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

礴怡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》，原文：海山磅礴知何处，人物联翩信一时

奥理

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奥理，来源于智闲的《唐诗》《达道场与城阴行者颂》，原文：理奥绝思量，根寻径路长

洛纭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
洛，来源于韦应物的《唐诗》《送郗詹事》，原文：洛川当盛宴，斯焉为达生

召茂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
召茂，来源于杜甫的《唐诗》《过故斛斯校书庄二首 一》，原文：竟无宣室召，徒有茂陵求

经梦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
经梦，来源于陈与义的《宋诗》《试院书怀》，原文：投老诗成癖，经春梦到家

央霈

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
央，来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》，原文：燃膏飞控逐流光，露溢金盘乐未央

昊箐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昊，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：骤西风凄惨，秋昊平分，晚收清昼

爕棋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

易禾

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
易禾，来源于王观的《宋诗》《九日石庄阻雨》，原文：晚禾易生耳，豆落将为萁

晢犹

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

遒旨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
遒，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐彦章并属光庭》，原文：闽山重行岁且遒，梅花落尽腊酒稠

娴蕴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

支壬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
支，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》，原文：弥漫到前溪，支脉通远壑

芨泊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

律璎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
律，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其二》，原文：得君四律诗，何啻百木难

屿意

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
屿意，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭》，原文：欲添楚屿深秋意，好向沙洲养橘奴

魁蕋

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
魁，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬夕会饮联句》，原文：陈编侑欢适，间谑何魁雄

楚徵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楚，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其三》，原文：芝兰楚楚峙庭阶，不集寻常村里来

蒲楠

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蒲楠，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：蒲团小歇谁惊起，簌簌楠花落雨声

憬英

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

茶馟

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茶，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：土瘠漫生茶，人稀时走玃

梧旎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梧，来源于杜甫的《唐诗》《有感五首 四》，原文：丹桂风霜急，青梧日夜凋

钊尤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

典琥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
典，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：典庸器掌藏乐器庸器

泓虔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泓，来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》，原文：一泓功借幽根润，六月能令凉意生

纶铭

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
纶铭，来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其四》，原文：丝纶今典诰，钟铉古铭章

英烯

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
英，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

琮琦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琮琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

茗莜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
茗，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：终朝坐茅屋，盐茗征行商

轩鸯

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
轩鸯，来源于岳珂的《宋诗》《无题》，原文：秋水芙蓉试早粧，半轩微雨洒鸳鸯

萱澧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
萱，来源于李新的《宋诗》《送周晋叔》，原文：萱堂归去椒觞近，珠珮收来汉月空

稷闳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
稷闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

旒茶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旒，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：倚须接武拱帝旒，付我一竿钓沧洲

序汶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
序，来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》，原文：稷契序揆图，良平公辅略

新娄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
新娄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其四》，原文：新春来未几，已见日在娄

嶂渭

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嶂渭，来源于太宗皇帝的《唐诗》《望终南山》，原文：重峦俯渭水，碧嶂插遥天

泱瑜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泱，来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》，原文：泱漭堪舆无此壮，崔嵬疏凿定何年

悟域

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
悟域，来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》，原文：将门生贵种，诗域悟玄机

笙棂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《洛下诸客就宅相送偶题西亭》，原文：交亲致桮酒，僮仆解笙歌

澧忻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澧，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

储欢

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
储欢，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十三》，原文：宫阙储君生太子，欢欣期降定三年，人马罢征权

煦胧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
煦，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：散彩宁偏煦，流阴信不追

誉君

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
誉君，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：君时蔼廉誉，一再登除书

羿瑜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
羿，来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》，原文：羿妇解将风送月，麻姑莫遣雨遮山

榭楦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
榭，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：每日向花门柳户，舞榭歌台，铅华触眼，酒肉拥颏，但行处着人骂，惹人嫌，将家私可便由他使，由他卖

旆玖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
旆，来源于释居简的《宋诗》《太守陈中书问彰教近况》，原文：曾枉行春旆，芳题满近郊

良汉

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
良汉，来源于释法显的《宋诗》《仙马洞》，原文：区区汉武求良药，却是闲中骏骨仙

砺峨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
砺峨，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

韦之

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韦之，来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》，原文：书名之讹，创自韦陟

洵伦

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

缤畅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：骤对碧云成突兀，忽看快雨洒缤纷

桔尉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桔，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：烽台屹屹百丈起，但报平安摇桔槹

朴幂

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
朴，来源于秦观的《宋诗》《抱瓮》，原文：舍器欲还朴，为量固已隘

芗昙

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
芗，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

棂潮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

瑧依

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于文彦博的《宋诗》《春日湖上偶作 其二》，原文：岸帻长吟坐钓矶，花香漠漠柳依依

蘅淞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蘅，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》，原文：碧杜红蘅缥渺香，冰丝弹月弄清凉

植未

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
植未，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 岁寒赞》，原文：寸苗初植，未离蓬艾

彰珞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彰，来源于释慧开的《宋诗》《达磨大师赞》，原文：贼身未露罪全彰，搅得西干沸似汤

沛僖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《萧何》，原文：相国人夸佐沛公，收图运饷守关中

巡胭

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
巡，来源于虞俦的《宋诗》《戏简林子长 其一》，原文：鶑窥绣户烦三请，蝶遶花梢知几巡

铮兴

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

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