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王者改名卡能一直用吗?解析与研究

吴缔作者:吴缔2024-12-30 10:04:41

王者改名卡是王者荣耀游戏中一个非常常见的道具,许多玩家在游戏中都会用到。但是,很多玩家对于改名卡的使用规则和限制并不是很清楚。那么,王者改名卡能一直用吗?其实,根据游戏规定,改名卡是可以无限使用的,只要你拥有足够的钻石或通过其他途径获得改名卡。然而,需要注意的是,改名卡在王者荣耀中并不是万能的,有些特殊情况下可能会受到限制。因此,玩家们在使用改名卡时需要谨慎考虑,避免造成不必要的损失。在接下来的文章中,我们将对王者改名卡的使用规则进行深入解析,为玩家们提供建议与帮助。

王者改名卡能一直用吗

鸢昱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:流俗若飞蛊,困途多堕鸢

矜瑺

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
矜,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:无乃矜才能,吐论生风霆

励珐

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
励,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

浠玉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:休劝玉东西

由炜

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
由,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十六》,原文:含笑造殃咎,后苦莫由他

梧望

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梧望,来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》,原文:凭轩望熊湘,云榭连苍梧

椰喻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
椰,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

翰燿

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
翰燿,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:问山如登天,翰墨相焜燿

柃单

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》,原文:身材轻妙眼儿单

袤同

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

臻麟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
臻,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:照社祥光盛,充闾庆旦臻

札芗

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
札,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》,原文:羽书日日惊飞电,给札归来欲饮冰

桐柒

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
桐,来源于曾丰的《宋诗》《秋途暮息》,原文:蟋蟀挑孤咏,梧桐搅独眠

晢虔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

蕙慕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蕙,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》,原文:风人托草木,骚客拾兰蕙

策尔

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
策尔,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:决科正尔真余事,射策如何但报闻

央潇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
央,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升七夕二首 其二》,原文:霓旌鸾扇去央央,云路轻车驾七香

储青

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
储青,来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》,原文:青芝赤箭药笼储,金钟大镛廊庙须

圣汐

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
圣汐,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》,原文:思涌如倾潮汐池,才高早契圣明知

箴苡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
箴,来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》,原文:子其听我言,可以当所箴

桦渲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

羡诚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
羡诚,来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:美荫羡君诚得计,何须悽怨嘒风前

礴缪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礴,来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》,原文:盘礴古梅边

曦郄

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
曦,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》,原文:今无暴客虞,解衣候朝曦

徵碧

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》,原文:碧香新瓮开

影瑄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
影,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:姜影无词

函蔳

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
函,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 函谷关》,原文:寂寂函关锁未开,田文车马出秦来

鸥竺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鸥,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:不辞数鱼虾,甚欲下鸥鹭

昙筝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昙,来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》,原文:西天此土谁知己,夜半优昙火里开

筠峤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筠,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:上相寻芳驻画轮,华貂玉节耀松筠

乔洵

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
乔,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:明河转地轴,乔岳并郊墟

袤慕

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

圣珑

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
圣珑,来源于赵良埈的《宋诗》《凤凰谷》,原文:餐霞饮露凡圣同,水帘碎玉声玲珑

辰泉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辰泉,来源于姜特立的《宋诗》《移菊》,原文:旋移菊本对兹辰,汲洒清泉浥细尘

维扬

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
维扬,来源于张咏的《宋诗》《筵上赠小英》,原文:维扬软縠如云英,毫郡轻纱若蝉翼

吟些

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
吟些,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其二》,原文:不知吟几些,叫得屈原醒

殷涔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
殷,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:他道是父姓陈,母姓殷

荔媵

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
荔,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四四》,原文:岂但马乳堆,殆若荔子春

槿淑

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
槿淑,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:两旬绿秀承红嫩,一日篱槿何能淑

州瑥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
州,来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》,原文:岭头泉眼一涓流,南入虔州北吉州

岐沛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
岐沛,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:高帝游魂正思沛,太王有道聊居岐

晨浅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晨浅,来源于赵文的《宋词》《玉烛新》,原文:侵晨浅捧兰汤,问堂上萱花,夜来安否

绡献

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绡献,来源于朱熹的《宋诗》《春雪用韩昌黎韵同彭应之作》,原文:神女羞捐佩,鲛人敢献绡

固晋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
固晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬,楚子及诸侯围宋,宋公孙固如晋告急

奈奥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奈,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:虞兮奈尔

晋阔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晋阔,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:晋国封疆阔,幷州士马豪

苏骋

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
苏骋,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》,原文:妙翰骋遒放,抵突黄与苏

尉挚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尉,来源于周紫芝的《宋诗》《送潘择之尉南巢》,原文:少年欲射汉庭策,晚乃去作南巢尉

治霏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
治霏,来源于陆游的《宋诗》《春思》,原文:兀兀治聋酒未醒,霏霏泼火雨初晴

媵闰

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
媵,来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》,原文:颖泓供媵御,方册替亲宾

苓芹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
苓芹,来源于何梦桂的《宋诗》《和汪子雨问易》,原文:浪谈正堕负苓笑,况敢持芹更献君

幽萱

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幽萱,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢居士春夜游东园见怀》,原文:安得纚芳屣,看君幽径萱

銮舜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
銮舜,来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》,原文:銮殿对时亲舜日,鲤庭过处著莱衣

鸠盂

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鸠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:中春,罗春鸟,献鸠以养国老,行羽物

嶛憧

拼音五行释意
liáo高。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

诺阑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
诺,来源于饶节的《宋诗》《赠陈侯一首》,原文:太官五斗仅代耕,舒缓养高简然诺

懿涧

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《初六日过尹家再和西轩韵赠子文 其二》,原文:家学流风懿,成才世自豪

茯冽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茯,来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》,原文:根有茯苓松色异,土生兰茝藓苔香

昉择

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

珂苑

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珂,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:绣䪌红绦金蹀躞,銮铃珂珮水精装

荑娣

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

曦瑧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 林禽》,原文:蒙润碧千颗,迎曦红半颊

予雅

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
予雅,来源于刘敞的《宋诗》《邻几过门不留戯作》,原文:春秋期知我,雅颂诲起予

和徵

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
和,来源于白居易的《唐诗》《春寝》,原文:微和生血气

鸥蘅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鸥蘅,来源于梅尧臣的《宋诗》《廖秀才归衡山县》,原文:晚泊亲鸥鹭,残芳袭杜蘅

霏娅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霏娅,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

桐裕

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桐,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:好觑桐江钓叟,万古名传

缘辽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缘辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邴原》,原文:间关鲸海缘何事,更问辽东作范滂

洲洵

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洲,来源于希叟的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:十洲三岛

猷琥

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
猷,来源于李龏的《宋诗》《竹》,原文:子猷殁后知音少,忍翦凌云一寸心

庭陟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
庭陟,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

琮松

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琮松,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

资栾

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
资栾,来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》,原文:太虚可为室,岂复资栾楹

岭漪

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岭漪,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

嵘珞

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵘,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:峥嵘一何峻,梯空不可上

堰凡

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
堰,来源于王禹偁的《宋诗》《送晁监丞赴婺州关市之役》,原文:又不见张生狂醉恋扬州,冬瓜堰下甘肥遁

朝孜

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朝孜,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:朝至暮不转我这眼睛,孜孜觑定,端的寒忘热、饥忘饱、冻忘冷

烽菀

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烽,来源于黄格的《宋词》《水调歌头》,原文:韩公城下,烽火静、米斗三钱

蕴飖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蕴,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:平生经史漫不通,严霜烈日蕴在衷

飏郦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 飏扇》,原文:翁乎勤簸飏,可使糠粃尽

笠娄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
笠,来源于刘嘉谟的《宋诗》《笠泽亭》,原文:荷笠扁舟上,持纶巨泽中

纴篁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

瑗翩

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

振瑄

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
振,来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》,原文:闻有贞义女,振穷溧水湾

竹琉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
竹琉,来源于郑刚中的《宋诗》《客惠宾州竹簟甚佳取退之郑群赠簟诗读之数过成古风云》,原文:卷送风漪光八赤,竹新渐作琉璃色

普觅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
普觅,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二六》,原文:莫谓白牛无觅处,普贤招手待君来

尤荣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
尤荣,来源于冯山的《宋诗》《和赏海棠》,原文:秾妆雨后频来看,尤物年深特地荣

颀茜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
颀,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》,原文:胥君颀然来,锦囊背奚奴

瑺芨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

良燏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
火光貌。
国学点评
良,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:似庆良辰遇

沥晏

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沥,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:且祝东风小缓,沥酒芒儿

容覃

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
容覃,来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》,原文:负弩前驱容漫叟,下帷覃思媿玄经

崧川

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
崧川,来源于许及之的《宋诗》《云龙歌上周丞相寿》,原文:公不见崧岳降神生甫申,山川出云作时雨

洲峰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
洲峰,来源于乐备的《宋诗》《次马得闲幽居客至韵》,原文:小雨汀洲松浦霁,斜阳花草玉峰春

乔箬

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
乔,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:穷泉那复晓,乔木不知秋

砺益

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
砺益,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

遥郝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
遥,来源于雍陶的《唐诗》《送客不及》,原文:遥遥已失风帆影,半日虚销指点云

植乘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
植乘,来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》,原文:平生经国有雅意,乘流得坎惟所植

橙礼

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》,原文:滟滟村醪君勿辞,橙椒香美白鹅肥

巍浦

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
巍,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《果州团练使何公》,原文:巍巍京师,帝王之泽

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