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揭秘华师附属阳春中学为何要改名？

郑釉鉴作者：郑釉鉴2025-01-01 00:48:07

华师附属阳春中学，作为一所具有悠久历史和优质教育资源的学府，一直以来备受社会各界关注。最近，这所知名学校却传出改名消息，引起了不少关注和猜测。据悉，改名决定源于多方因素综合考量，涉及学校发展战略、地域特色和教育理念等方面。改名后的学校将注重打造与时俱进的教育环境，更好地服务学生和家长，为培养更多优秀人才而努力。

华师附属阳春中学改名

葵理

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葵，来源于毛滂的《宋诗》《谢陈进士见示诗赋并以为别》，原文：息肩当益学，葵圃未应窥

胧若

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
胧若，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：外明莹，内含虚，内外朎胧（《灯录》作「玲珑」）若宝珠

榆觉

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
榆觉，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》，原文：老觉桑榆迫，悲伤棠棣华

蕴渤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
蕴，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：善发六艺蕴，高谈诋先儒

嶛桠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

爕竹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

彻箪

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
彻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一三》，原文：玄沙未彻，眼中拔屑

佐町

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
佐，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：储精生辅佐，挺秀诞忠良

钏燿

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
钏，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：长蛇食象留齿骨，猛虎噬人余钏钗

枝璂

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
枝，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：枝上蝶纷蜂闹

楚珞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：楚书曰：「楚国无以为宝，惟善以为宝

琛钰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

温纯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
温纯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻特来高安相别先寄迟适远却寄迈迨过遯》，原文：豫儿扬眉稍刚劲，党子温纯无愠喜

熠捷

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
熠，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

娴越

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娴越，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

搦迪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：满搦宫腰纤细

砚豫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
砚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望秋日遣怀次韵》，原文：笔砚秋光洗，衣巾夏藓霑

颜其

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颜其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：内和而外顺，则民瞻其颜色而不与争也

纾唯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纾唯，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：唯欲纾祸难，岂辞属櫜鞬

枫棹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
枫棹，来源于王灼的《宋诗》《和唐山叟所赠三诗 其一》，原文：吴江枫落摇归棹，更喜新诗惬所闻

炅勋

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

宸葭

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
宸，来源于钱珝的《唐诗》《中书遇雨》，原文：济旱惟宸虑，为霖即上台

赫严

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
赫严，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：一时军事严，四表皇威赫

甯严

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

陟鉴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
陟鉴，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》，原文：黜陟金鉴下，昭昭媸与妍

慕零

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
慕零，来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》，原文：响慕非葵比，彫零在槿先

阑淄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
阑，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：几处雕阑

蓬悟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓬悟，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其七》，原文：身入蓬山人不悟，碧桃无数倚春风

桢筱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

遥芹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
遥芹，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：棠郊自愧无遗爱，芹泮遥知有好音

箫资

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
箫资，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：过箫资响亮，随水涨沦涟

啸休

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
啸休，来源于苏轼的《宋诗》《熙宁中轼通守此郡除夜直都厅囚系皆满日暮不得返舍因题一诗于壁今二十年矣衰病之余复忝郡寄再经除夜庭事萧然三圄皆空盖同僚之力非拙朽所致因和前篇呈公济子侔二通守 今诗》，原文：坐令老钝守，啸诺获少休

武武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武武，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：）为遇毒龙生武子，（毒龙者，武帝父王也

宣同

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宣同，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：足食伫流钱，宣恩同挟纩

芉涟

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嫣祁

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋诗》《驼山寒食二首 其二》，原文：鸣禽说春事，暖树落嫣红

琀诺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 应对》，原文：父呼唯无诺，长问逊为辞

灿舜

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
灿舜，来源于曾觌的《宋词》《醉蓬莱》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

慕珉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
慕，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：夙慕冰壶洁，终期骥足伸

桑华

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桑华，来源于司马光的《宋诗》《再使河北》，原文：桑麦青青四月初，皇华使者又脂车

兆薏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
兆，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：乃公拙无尺一召，他日当归有先兆

畚研

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

簌栗

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
簌栗，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：西风簌簌黄叶飞，家僮拾栗门前归

韫睿

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韫，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其二》，原文：曷不韫匵藏，待此连城贾

亦浦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亦浦，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其七》，原文：宣城二十咏，歙浦俗亦如

羡泱

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
羡，来源于卢祖皋的《宋词》《沁园春》，原文：想高情长羡，碧云出处，清时未计，绿野经营

临泱

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
临泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

楦壹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

若慈

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
若慈，来源于袁甫的《宋诗》《题慈云阁》，原文：我来忽见慈云阁，恍若慈湖现我前

銮濡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《滁上谪居 其一》，原文：迹去金銮殿，官移玉笋班

戚荟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
戚，来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》，原文：岂无亲戚怜，决去甘登陇

耘玟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
耘，来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》，原文：而我已索如，发短不可耘

之蔳

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
之，来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：神之听之，用受福厘

媖遥

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

桓琀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
桓，来源于黄庭坚的《宋诗》《丁巳宿宝石寺》，原文：晴风荡濛雨，云物尚盘桓

漳渭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漳渭，来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别越王》，原文：别馆分泾渭，归路指衡漳

祯棹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

识亚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
识亚，来源于虞俦的《宋诗》《和张伯子韵》，原文：器识在所先，文艺乃其亚

崔寓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崔寓，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：向晚城楼聊寓目，西山千叠玉崔嵬

岱瑧

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
岱，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：谁云乏神秀，遐想犹岱宗

卓泉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
卓泉，来源于萧立之的《宋诗》《云心遣示雨凉古句用旧韵再次奉答》，原文：卓剑泉深酌晴雪，叉鱼亭空倚寒月

宁音

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
宁音，来源于韩淲的《宋诗》《短吟》，原文：人宁常适意，世或尽知音

恬皎

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恬，来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》，原文：中间皓鹤最恬淡，九霄独立形神孤

荏翌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》，原文：荏苒岁云暮，空山朝夕阴

渭竺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渭，来源于许棠的《唐诗》《宿同州厉评事旧业寄华下》，原文：阻河通渭水，曲苑带秦关

燃林

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燃林，来源于林用中的《宋诗》《行林间几三十里寒甚道旁有残火温酒举白方觉有暖意次敬夫韵》，原文：行到林间得残火，借它燃烬暖寒杯

蔳戎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其一》，原文：一朝婴祸难，失身戎马间

皤矜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
皤矜，来源于刘克庄的《宋诗》《立春》，原文：彩胜矜时节，其如两鬓皤

逵典

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

妤栎

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

昱晰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

晏娄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晏，来源于李适的《唐诗》《汾阴后土祠作》，原文：我行岁方晏，极望山河分

仪弈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》，原文：欲报之恩，礼缛仪丰

漾傅

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
漾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：玉体轻流香汗，绣裙荡漾明霞

优川

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
优川，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：优优颍川守，能致凤凰来

玟燏

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

熹笠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

玟钗

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

嵇鑫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
嵇，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：一溉必后枯，嵇生论尤笃

枝娥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
枝娥，来源于张祜的《唐诗》《寿州裴中丞出柘枝》，原文：青娥十五柘枝人，玉鳯双翘翠帽新

葭燏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
燏yù木火光貌。
国学点评
葭，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一○》，原文：潇湘且傍鼋鼍窟，葭菼空怀鹦鹉洲

襄禺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
襄，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：襄州城东十里余，天仙大悲江上居

诣凇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诣，来源于宋庠的《宋诗》《游山简习池》，原文：昔日白接䍦，时时诣诸习

苏燮

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苏燮，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：愿言早入天朝作丞相，调燮水旱苏寰区

昭翌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：昭哉皇祖，骏发其祥

晟燮

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

静唯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
静唯，来源于沈辽的《宋诗》《西斋》，原文：东斋清旷西斋静，上下往来唯一径

承尧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
承尧，来源于冯山的《宋诗》《存目》，原文：诗题：冯尧民希元先生承诏堂首句：名南山出

韪慕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

萌曼

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
萌，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：翘萌牙，傲霜雹

坤凡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
坤凡，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四○》，原文：干坤把定，凡圣潜踪

濡夷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》，原文：虽尔敢或忘，呴濡期沫湿

馠崎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于元结的《唐诗》《别何员外》，原文：黜官二十年，未曾暂崎岖

湛汝

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
湛汝，来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》，原文：湛湛江水情，归居安汝妃

轼虔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：何似半天留鹤驭，此来凭轼与仙期

闰轩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
闰轩，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃秋日二首 其一》，原文：闰去秋归早，开轩洒病襟

芙苓

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芙，来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》，原文：西湖八九月，苏堤赏芙蓉

黎霆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
黎霆，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

瑭中

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

墨益

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
墨益，来源于黄畴若的《宋诗》《泽卿示兰亭考作萧翼取兰亭辞》，原文：从容与语益款洽，论到翰墨尤瑰奇

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