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六年级毕业能改名吗？解析学生改名规定及流程

孙乔理作者：孙乔理2025-01-02 03:41:33

六年级毕业了，很多家长和学生都会考虑一个问题：能不能改名？根据相关规定，六年级毕业后是可以进行改名的，但需要符合一定的规定和流程。首先，家长和学生需要前往当地公安局办理改名手续，提交相关证明材料，并填写申请表。然后经过公安机关的审核和审批，才能正式完成改名手续。因此，在决定改名前，务必要了解相关规定，确保合法合规地进行改名流程。

六年级毕业能改名吗

梁桓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
梁，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：天乎不祚梁，斯人乃即世

婳鹤

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

兴缎

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
兴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：兴秩节，祭先师先圣焉

追晏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
追晏，来源于释宝昙的《宋诗》《寄吴知府》，原文：经年晏坐追摩诘，尽日提携欠小蛮

品页

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
品，来源于刘挚的《宋诗》《行药》，原文：奁封众药品，皆自州土宜

玺幻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
玺，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》，原文：中郎授国玺，属国朝远夷

雅德

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
雅德，来源于杜牧的《唐诗》《奉和仆射相公春泽稍愆圣君轸虑嘉雪忽降品汇昭苏即事书成四韵》，原文：上相抽毫歌帝德，一篇风雅美丰年

湲晳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
湲，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》，原文：仙山目断无寻处，流水潺湲日渐西

翊麓

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翊，来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》，原文：翊戴推元老，谋猷合大君

渌沥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
渌沥，来源于罗隐的《唐诗》《杜陵秋思》，原文：一杯渌酒他年忆，沥向青波寄五湖

湫柃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
湫，来源于柯应东的《宋诗》《壶山》，原文：峰上今犹蠔带石，穴边时有蟹寻湫

望涌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
望涌，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・油葫芦》，原文：则见贝阙蓬壶一望中，从地涌

秋胥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
秋胥，来源于林光朝的《宋诗》《再次前韵》，原文：却趁秋旻别九韶，扶胥直下听风谣

熹玢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
熹，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：人间征路熹微

搦睨

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
搦，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：搦愁题蠹绿

郦谧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

渤远

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渤远，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：远踏渤澥弥湠漫，近枕慈水清涟漪

萝潭

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萝潭，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：洞萝巖桂搴孤芳，月潭风渚俦渔郎

淖惋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

袁珂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
袁，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(正末唱)你休卖弄安喜县鞭督邮，石亭驿摔袁祥

旬翙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旬，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：觌面尚未旬，语离无乃早

晏缘

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晏缘，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：显公方晏如，随缘自舒卷

蕋沦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

彬策

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
彬，来源于陆文圭的《宋诗》《石湖留题三绝 其三》，原文：当年彬父遣词臣，列戟傍观色怒嗔

熙宗

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
熙宗，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：（《玉壶清话》四，参《南唐近事》二）（〖1〗此词异说较多，举其要者有五说：一、陶谷于周世宗时使江南赠韩熙载歌妓秦弱兰之作，见《南唐近事》卷二

振旌

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
振旌，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 清虚真人》，原文：惠风振丹旌，明烛朗八焕

燏兹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

韵钊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韵，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》，原文：赵侯天人裔，雅韵能拔俗

卫天

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
卫天，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》，原文：不承望这搭儿卫偏凑巧，这一个天理昭昭，谁想道有今朝

典简

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
典简，来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其一》，原文：文赋东坡推典丽，简书西路失归休

熙史

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
熙史，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：讼简民熙，史君行乐，簇拥朱轮，旌旗辉暖

秋知

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秋知，来源于仇远的《宋诗》《黄渚舟中 其一》，原文：云烟易得晚，城市那知秋

和隽

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
和隽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：兄诗有味剧隽永，和者仅同如画影

韪沅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

礼闳

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：林放问礼之本

沧蕴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沧蕴，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

鹤沉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鹤沉，来源于萧立之的《宋诗》《花朝同刘同年判簿登苏山》，原文：鹤归华表作人语，石卧沉香生晚烟

律元

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
律元，来源于刘敞的《宋诗》《渴雨示府僚》，原文：玑衡运元化，律吕导和气

箴梧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箴，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：官箴信尔无遗恨，家学端知有自来

淼皤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淼，来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》，原文：塔寺开金碧，楼台漾淼弥

珵恽

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

槐佶

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
槐，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：指槐骂柳，将南作北

勖钗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

苏理

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苏理，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：文虽欧苏工，理至关洛定

淖滟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淖，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：自从科蚪初，生育在泥淖

明影

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
明影，来源于刘敞的《宋诗》《雨中赠徐监簿》，原文：明闇云移影，萧骚雨送凉

彦翡

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
彦，来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》，原文：飘飖释苑秀，洒落儒林彦

豫昊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
豫，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・石榴花》，原文：我恨不的把家门改换做短长亭，恨不的拆毁了豫章城

柳苒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
柳苒，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：波平柳苒苒，湖与柳共色

阜犹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
阜犹，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：至今堆阜间，白骨犹纷委

与礴

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
与礴，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：三井西边十亩坡，与云盘礴傲羲娥

馠德

拼音五行释意
馠hān木芳香。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 酌献用《博安》。》，原文：动静之德，翕辟攸宜

笠韪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》，原文：雨添青笠重，人减画船轻

洲筹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
洲筹，来源于陆游的《宋诗》《孤坐无聊每思江湖之适》，原文：世上元无第一筹，此身只合卧沧洲

沫崎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沫，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾吉父见简》，原文：往岁沧波转地流，是身如沫信沉浮

羿哲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

巡樗

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
巡，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：中军仍执政，丞相复巡边

瞳馟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瞳，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其五》，原文：近来转觉身强健，賸喜双瞳炯炯明

隽皙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
隽，来源于宋祁的《宋诗》《送常熟尉钱访》，原文：隽誉高乡品，仙姿并国游

岳衍

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岳，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：祝融方司南，巨岳镇全楚

浩逻

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
浩，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其七》，原文：尽大地冷啾啾，逼十方閙浩浩

焓畅

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：漫天风雪一畅目，满榻春阳欣炙背

纴旎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

玮栾

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

陵庆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
陵庆，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：庆景陵礼毕，銮舆游步

藻郅

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
藻，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：得深清赏惬，理胜英藻超

颍悠

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
颍悠，来源于懿宗朝举子的《唐诗》《刺安南事诗》，原文：念此堪泪流，悠悠颍川绿

襄颀

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
襄颀，来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》，原文：仲尼昔时从师襄，颀然一人犹望羊

楠静

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
楠，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

怡熙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
怡熙，来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》，原文：天人既交际，物我咸熙怡

诣梁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
诣梁，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

矜研

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
矜，来源于罗隐的《唐诗》《寄征士魏员外》，原文：不矜朝命重，只恨路行难

醇桑

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
醇桑，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其七》，原文：地熟桑麻易，村深气象醇

琅言

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琅言，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其六》，原文：七言咏良遇，至音迭琅琅

钲桓

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
钲，来源于方回的《宋诗》《过临平镇》，原文：楼船载甲晓闻钲，知是何营将校行

燃子

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燃子，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯子文》，原文：我来西山春正妍，未见君子心欲燃

椎逻

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
椎，来源于冯山的《宋诗》《侠少行》，原文：自此锄犂变任侠，夜事椎埋昼驰猎

至璁

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
至，来源于曾丰的《宋诗》《过南安接孟使君辞警策多矣复承遣诗追惠遂足度岭所赋梅还谢万一》，原文：至大至刚浩然气，其诗拔我尘埃余

霆治

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霆治，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：至今景祐皇祐治，振荡人耳如雷霆

臻州

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
臻州，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：九州臻禹会，万国戴尧天

桦玫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

贤永

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
贤永，来源于崔元翰的《唐诗》《杂言奉和圣制至承光院见自生藤感其得地因以成咏应制》，原文：怀贤劳永叹，比物赋新诗

仞硝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仞，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：天水夕郎掌贡时，禹门万仞连云耸

颍鉴

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
颍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：汝颍初陪长者游，齿牙名理晋风流

温炀

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
温，来源于刘镇2的《宋词》《柳梢青》，原文：待付与、温柔醉乡

原种

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
原种，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・雁儿落》，原文：我则道这玉天仙离了碧霄，原来是可意种来清醮

如泯

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
如泯，来源于朱服的《宋诗》《元丰盛事》，原文：斯文知未泯，璧水尚如环

璇珑

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璇，来源于吕元锡的《宋诗》《南山留题》，原文：龙穴潜幽通海潮，璇宫突兀插云霄

盛茉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
盛，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：盛兮昌兮，在神皇兮

盛淼

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
盛，来源于许浑的《唐诗》《长兴里夏日南邻避暑》，原文：栏围红药盛，架引绿萝长

庆时

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庆时，来源于赵崇洁的《宋诗》《游亭晚酌》，原文：自庆一时文物会，肯拼身世醉如泥

凝棂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
凝，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：素面凝香雪，孤根尚惹苔

沦秉

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沦，来源于元稹的《唐诗》《赠吴渠州从姨兄士则》，原文：甯氏舅甥俱寂寞，荀家兄弟半沦亡

幽惟

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
幽惟，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其四》，原文：非惟会兴灵，兼欲还幽燕

纪巡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纪巡，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：王粲登楼还感慨，纪瞻赴召欲逡巡

嫒棂

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

洌鸯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

苓与

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苓与，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

飖恒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
飖，来源于陈陶的《唐诗》《西川座上听金五云唱歌》，原文：白云飘飖席上闻，贯珠历历声中见

宗梁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
宗梁，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》，原文：柏酒惟宗武，河梁似李陵

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