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还在读书改名字可以吗？

刘斌漳作者：刘斌漳2025-01-03 23:31:04

改名一直以来都是一个备受关注的话题。尤其是在读书期间，一些学生可能会考虑是否要改变自己的名字。改名可能会给人一种焕然一新的感觉，也有可能改变人的运势。然而，在读书期间改名是否合适呢？是否会影响到学习成绩或者人际关系呢？接下来我们将探讨这个话题，看看还在读书时改名是否可以。

还在读书改名字可以吗

些麟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
些麟，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：麟在灵囿，凤在桐些

淇姿

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淇姿，来源于李彭的《宋诗》《净芗亭》，原文：校讐淇园姿，劲特傲霜雹

舸媵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《两日随钱丈放舟恬无风浪今日别归仍值逆风作长句寄钱丈》，原文：大舸帆高掠浦飞，小舟笪短溯滩归

术棋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
术棋，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其六》，原文：消磨永昼非无术，袖手旁观数局棋

兴容

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
兴容，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其一》，原文：从容笑语无余事，兴在南山更向南

种惟

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
种惟，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：惟安懿王迈种德，当时庙社遗勋劳

庭亦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
庭亦，来源于李吕的《宋诗》《贞妇》，原文：逡巡夫亦归，絷缚诉县庭

竹筱

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
竹筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

爕淙

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

佳芸

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
佳，来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》，原文：留得佳期犹在、共徘徊

霜炘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
霜，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：漆也者，以为受霜露也

敖闰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
敖，来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》，原文：自惭为郡无佳政，且作卢敖汗漫游

骏淄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
骏，来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》，原文：骥老尚能舒骏逸，龟潜终不慕芳甘

皖纫

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

年磐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
年磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》，原文：宝祚万年，磐石巩固

盛澧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
盛，来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其二》，原文：贵名岂不欲，名盛复难居

阜焱

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
阜，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与长老择师相遇于竹西石塔之间屡以绝句赠之又留书邀辙同作遂以一绝继之》，原文：远老陶翁好弟兄，虎溪庐阜久逢迎

严瞻

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
严瞻，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：山川瞻胜异，苹藻荐严恭

纯瑥

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纯，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：偕老杯盘最喜欢，酒中纯渌浸南山

庆瞻

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庆瞻，来源于楼钥的《宋诗》《送秦仲防通判 其一》，原文：清德曾瞻启庆碑，孙曾清更畏人知

袤媵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

怡瑭

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
怡，来源于李若川的《宋诗》《独酌》，原文：鬰鬰不自怡，开尊独盈斟

嘉志

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嘉志，来源于崔载华的《唐诗》《消暑楼诗》，原文：（见《嘉泰吴兴志》卷十九「霅溪支港」条）

屹鸿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
屹，来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》，原文：路回屹阴崖，突兀耸苍翠

淄梦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

袁存

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
袁存，来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》，原文：樵渔空自存袁姓，凫雁何应识柳文

霈影

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霈，来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》，原文：而或嗅香饵，贪涎适霑霈

艺潞

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
艺，来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》，原文：纪赠歌诗数百人，序师多艺各求新

搦虔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
搦，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

德慕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
德慕，来源于金履详的《宋诗》《挽北山子何子三首 其一》，原文：粹德两朝慕，清风四海孤

堇帧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

望蘅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
望蘅，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

秉隋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《增上神宗徽号一首 升殿用《显安》。》，原文：秉文之士，作起惟新

泊骏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
泊，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》，原文：吾今更何往，漂泊愧平生

缪朦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：半生萍梗江汉，别恨最绸缪

识蔳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
识，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九二》，原文：识不识，临际德山，太平奸贼

荣筝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《感怀》，原文：荣辱俱已矣，芳秽万世闻

樗惜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
樗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：67　雔由，樗茧

笙铭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
笙铭，来源于刘希夷的《唐诗》《嵩岳闻笙》，原文：神仙乐吾事，笙歌铭夙心

泷绅

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泷绅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

昼茯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昼茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

炫璆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炫璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

皎凝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
皎凝，来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》，原文：素魄皎孤凝，芳辉纷四扬

漓淖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
漓，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其二》，原文：设苜蓿盘殊菲薄，沽茅柴酒半漓淳

晣曼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昼熙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昼熙，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》，原文：秋来田井熙春昼，画手难为顾长康

慕瑗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
慕瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

运桓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
运桓，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：天地未开尧舜运，子西晏子亦桓魋

昶承

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

莲染

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
莲染，来源于张伯端的《宋诗》《随他》，原文：圆明定慧终无染，似水生莲莲自干

箴烟

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

骞泰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骞，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：高谈未一二，长揖忽归骞

钏晨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钏，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》，原文：手把车钏镜，终日向外看

蕋逊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

轼芍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
轼，来源于武元衡的《唐诗》《送邓州潘使君赴任》，原文：虎符中禁授，熊轼上流居

固挚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
固挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

季薏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟孙恶臧孙，季孙爱之

朴怀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
朴怀，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：不应猗顿怀周朴，敢向天仙话土芝

蓓搦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蓓搦，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》，原文：搦条红蓓蕾，婀娜含雨匀

籍祈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
籍，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：一家矜尚一乡慕，自此籍籍师奢淫

鉴珩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
鉴珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

英奈

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
英奈，来源于方岳的《宋诗》《过采石》，原文：英雄不奈剑花寒，然犀夜午鱼龙泣

斌闰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

晗苍

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

经煦

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
经煦，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

什杉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
什，来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》，原文：以兹书檄省，频岁息篇什

绰棹

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绰棹，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

融袤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
融，来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》，原文：相仪始融结，中有灵巖川

些钊

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
些，来源于赵长卿的《宋词》《汉宫春》，原文：嚎懑谩惹，料福缘、浅似他些

荔藻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
荔藻，来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》，原文：丹荔株株经品藻，乔松叶叶惠清凉

艾缮

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
艾，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：不钉桃符，不悬艾虎

虔普

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虔普，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・倘秀才》，原文：情知普天下虔婆那一个不爱钱

炀未

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炀未，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

扬玺

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
扬玺，来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》，原文：贤牧著声绩，玺书随褒扬

恤澎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》，原文：愿君时来过，勿恤俗子诮

汉璋

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汉，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：南阳戴真人，足以兴汉室

博忱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
博忱，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

狄白

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
狄白，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：蕃儿襁负来青冢，狄女壶浆出白登

韧娥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

醇缥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
醇缥，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：相邀开缥瓮，橙梨共珍醇

未姿

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
未姿，来源于陆游的《宋诗》《荀秀才送蜡梅十枝奇甚为赋此诗》，原文：插向宝壶犹未称，合将金屋贮幽姿

晣月

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

尉礼

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
尉礼，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(尉)军师，我老夫回礼不得了，我如今讲讲不得这里可便权体罪

浚鸠

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
浚，来源于方回的《宋诗》《小园》，原文：累土为台就浚池，小园聊尔寄娱嬉

璂轶

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

杨旌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
杨旌，来源于詹度的《宋诗》《送童宣抚平燕班师》，原文：剑戟夜摇杨柳月，旌旗晓拂杏花风

椿合

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
椿合，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其三》，原文：从今八千岁，合抱是灵椿

皙芾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》，原文：仰止狄皙，抱负渊通

瑶萄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瑶萄，来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：休比葡萄，也尽压江瑶倒

凌晏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凌晏，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》，原文：岁晏始知松柏茂，凌云高节不关春

权淬

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
权，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其八》，原文：权书并字说，究竟果谁贤

献常

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
献常，来源于邹浩的《宋诗》《寄蒋彦回》，原文：木耸云山常献瑞，鼎收龙虎妙成功

绎怡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

秸瑹

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：(正末唱)你笑我脸似刀条，腿、腿、腿似麻秸

辽芈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
辽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周衍长官知辽州》，原文：二月辽阳去，辽阳草未生

零昶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
零，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其九》，原文：拍碎阑干曲，吞声血泪零

娥琼

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
娥琼，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：又尝飞过广寒宫，一见嫦娥琼玉容

隋珺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
隋，来源于秦观的《宋诗》《乐昌公主》，原文：一朝隋兵到江上，共抱悽悽去国愁

盛璐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
盛，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：盛年嗟不偶，况乃容华衰

矜天

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
矜天，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝集老杜句二十韵》，原文：三月三日天气新，著处繁华矜是日

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