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十堰北站改名了吗？最新消息揭晓

林詹贤作者：林詹贤2025-01-04 10:31:29

近日，关于十堰北站是否改名的传闻引发了广泛关注。许多市民都在猜测这一改动是否会实施，但至今尚未得到官方消息。据悉，有关部门正在对此事进行研究，将会在近期做出决定。十堰北站作为该地区的重要交通枢纽，任何一项改动都将影响到广大市民的出行。希望十堰北站的相关部门能够尽快做出明确的表态，让市民们对此有一个明确的答案。敬请关注本网站，我们将会持续关注此事件并为您带来最新消息。

十堰北站改名了吗

域濡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
域濡，来源于陆游的《宋诗》《观邸报感怀》，原文：六圣涵濡寿域民，耄年肝胆尚轮囷

卓勖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
卓，来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》，原文：嗜欲若能忘，其效尤卓绝

至昙

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
至昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

芗芹

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芗芹，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：韭芹蔬笋罗芬芗，配食兖邹二国封

砺之

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
砺之，来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》，原文：石吾甚爱之，勿遣牛砺角

徵陟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：序迁登半刺，清选陟诸曹

缨晢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缨，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：佩芳兰、不系尘缨

蓬珵

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蓬，来源于朱松的《宋诗》《答卓民表送茶》，原文：唤回窈窈清都梦，洗尽蓬蓬渴肺尘

绰桥

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绰桥，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：潭上金桥跨龙背，绰约双鸾饮潭水

郅瑭

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

津尤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
津尤，来源于张说的《宋诗》《游老君洞》，原文：知津有頼大夫松，避道尤勤居士木

芗皎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芗，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

良秭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
良，来源于贾至的《唐诗》《寓言二首 一》，原文：叹息良会晚，如何桃李时

镌箫

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
镌，来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》，原文：平生事业文公志，应试乡人白玉镌

自语

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
自语，来源于员兴宗的《宋诗》《述古》，原文：道浑语不枯，意尽文自止

翩晃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
翩，来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》，原文：欢游地，都在梦中，双蝶翩翩度帘幕

恒犹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恒犹，来源于释师范的《宋诗》《临济赞 其一》，原文：其毒犹恒山之蛇，被伤者决定无药

懿莱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
懿莱，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 老莱夫妻》，原文：莱氏道已远，懿妻德弥清

瑺本

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

夷苑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
夷苑，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》，原文：水声通沁苑，树色入夷门

捷谒

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
捷谒，来源于王志道的《宋诗》《和谭云翔送双桂韵》，原文：捷钤果副联鞯祝，谒谢当期谷旦差

倩冰

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
倩冰，来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：冰肌玉骨岁寒时，倩间止、堂中留住

硝采

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

俞钧

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
俞，来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨（[一]伯三一九五二七四八）》，原文：[三]依俞说

渲峥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

京袁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
京袁，来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》，原文：东京数人物，矫矫称袁公

魁骞

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
魁骞，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：伦魁合骞飞，吏选何回翔

桠昊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

琤晓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琤晓，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

琅含

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琅含，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》，原文：琳琅愈青荧，绿竹半含箨

悠燮

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
悠，来源于毛滂的《宋词》《相见欢》，原文：思悠悠

伽芉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
伽，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》，原文：一花迦叶离尘果，四卷楞伽助道书

望爀

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
望，来源于苏轼的《宋诗》《再和》，原文：东望海，西望湖，山平水远细欲无

晢娴

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

素邕

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
素邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

润籍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
润籍，来源于夏竦的《宋诗》《讲彻礼记崇政殿开宴应制》，原文：甘润声诗洽，芳蕤注籍传

琀章

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：引骚人乘兴，广赋诗章

冽蕖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冽，来源于李彭的《宋诗》《寄云居微首座》，原文：江臯春事归，峰头犹凛冽

钊蕋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

莱翎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莱，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：还如问桃水，更似得蓬莱

渭津

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渭津，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：东破诸侯西入秦，咸阳北阪南渭津

琝凇

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

荷熙

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荷熙，来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其三》，原文：卷取郭熙真水墨，枯荷折苇小霜风

裴烁

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
裴，来源于张镃的《宋诗》《夜兴》，原文：年年中秋夜，裴回晓钟鸣

序悟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
序悟，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句（元本不注名姓于联句下）》，原文：水流惊岁序，尘网悟簪缨

玺决

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
玺，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

麟斐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
麟，来源于文同的《宋诗》《正肃吴公挽诗 其一》，原文：虎节归兵日，麟符命使年

专烯

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
专，来源于徐照的《宋诗》《湘中中秋》，原文：数家弦管外，专此照离情

辽旨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《初冬至近村》，原文：何由効唐将，八十下辽东

鉴茯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鉴，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：罢钓轮生蠧，慵冠鉴积尘

决翌

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
决，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 语默》，原文：依倚前尘，以为决定

泷荑

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：何能更涉泷江去，独立寒流吊楚宫

筹诏

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筹诏，来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》，原文：永安宫受诏，筹笔驿沈思

季棂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
季，来源于徐积的《宋诗》《与熊熊作策写诗》，原文：季自题学书，如此怜吾儿

蕋素

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕋素，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

陟瑱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
陟，来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》，原文：不惮登陟劳，遂得造石窟

澎搦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
澎，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：晚来雪浪大如屋，澎湃舞我一叶舟

季骞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
季骞，来源于周紫芝的《宋诗》《题陈公悦足轩》，原文：只今为郎近日边，季也勇退高腾骞

炅追

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

兹情

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
兹情，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：眷兹母孙情，胚胎炳前光

史墨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
史墨，来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其二》，原文：须君为梅作佳传，问事玄冥烦史墨

昼蔳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
昼，来源于仇远的《宋词》《探芳信》，原文：坐清昼

戈些

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
戈，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：罗列森翠戈，次第笑朱颊

霆槿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霆，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 五》，原文：疾流脱鳞甲，叠岸冲风霆

恣燏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
恣，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易菊花韵》，原文：人生适意无过此，恣听东篱早晏开

茯曜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

桅颖

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》，原文：等到船齐闸欲开，船船捩柁整帆桅

君骏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
君骏，来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》，原文：平生好骏君已知，何必山阴访王许

正傅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
正傅，来源于周必大的《宋诗》《端明尚书汪圣锡挽词二首 其二》，原文：前生陈正字，今代傅中书

纭州

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纭，来源于许景衡的《宋诗》《书听雨亭呈元老》，原文：我岂妄人耶，心手自纷纭

琲樗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

奈庭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奈庭，来源于修睦的《唐诗》《岳阳对柳》，原文：正垂云梦雨，不奈洞庭风

沛媵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沛，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》，原文：沛作云霓，宴罢瑶池，出入向宫闱，拜舞向丹墀，那其间强似你

宛甯

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宛，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：矧当摇落时，宛见沙漠北

薏峪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
薏，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

枫崔

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
枫，来源于杨冠卿的《宋诗》《别郑大用于浔阳》，原文：枫叶荻花秋，送客令人愁

柔粹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
柔，来源于白居易的《唐诗》《折劒头》，原文：我有鄙介性，好刚不好柔

仪漳

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仪，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：仙步徐徐整羽衣，小仪澄澹转中仪

冬柯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冬柯，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：款冬而生兮，凋彼叶柯

桠青

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桠青，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

梦椒

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
梦椒，来源于陈造的《宋诗》《元日》，原文：椒觞带梦随小饮，桃板得诗仍自书

章尧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
章尧，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：历数躬传舜，文章焕有尧

馟爕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

蔓萌

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔓萌，来源于王炎的《宋诗》《新晴出溪上因访王伯明詹望之》，原文：竹萌茁凤尾，瓜蔓缠龙须

啸羿

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
啸，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：听孤啸

椰遒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

资策

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
资策，来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》，原文：我无资身策，合守贫贱居

梧贤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
梧贤，来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其一》，原文：诸贤适江海，梧竹孤凤吟

艺溯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
艺，来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》，原文：吾友幽栖地，今来艺黍南

筱本

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

容序

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
容序，来源于曹勋的《宋词》《国香》，原文：劝寿天颜有喜，奉觞雁序雍容

涔奎

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其四》，原文：蹄涔不著横海鲸，簿书那容万人杰

越郁

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
越郁，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：越纱裙染郁金黄

棋璐

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棋，来源于苏颂的《宋诗》《牛山道中》，原文：田畴高下如棋布，牛马纵横似谷量

汝献

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汝献，来源于胡某的《宋诗》《淳熙十三年六月中使奉德寿宫命捕金银鱼》，原文：白环银瓮争走献，岂得汝辈藏洿池

裴鹤

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
裴鹤，来源于李白的《唐诗》《古风 十五》，原文：方知黄鹤举，千里独裴回

梁颉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
梁，来源于戴表元的《宋诗》《送徐生仁荣侍亲游山》，原文：早识梁松拜，居成潘岳游

萌临

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
萌临，来源于刘克庄的《宋诗》《一念》，原文：一念才萌帝已临，岂容纤芥自欺心

川晷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
川晷，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

馚麟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：归来画麟阁，蔼蔼武功传

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