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借条更改名字有效吗？探讨借条更名的合法性和效果

韩斯律作者：韩斯律2025-01-05 12:01:06

借条作为一种合法的借贷凭证，是保障借款人和出借人权益的重要文件。但有时候，借条上的姓名有误或需要更改。那么，借条更改名字有效吗？在法律层面上，借条更名是否合法并具有法律效力，是需要仔细考虑的问题。根据相关法规规定，借条上的内容一经签署即具有法律效力，因此随意更改借条上的姓名可能会影响借条的法律效力。在实际操作中，若确实需要更改借条上的姓名，建议与出借人进行协商并重新签署，以确保借条的合法性和有效性。因此，在进行借条更名时，应当谨慎操作，遵循相关法规，确保借条的法律效力不受影响。

借条更改名字有效吗

琛燿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
琛，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：报译认樯乌，航琛知海贾

迪般

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

承戎

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
承戎，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《番卜算》，原文：汉将承恩西破戎，捷书飞报未央宫

橙篁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
橙，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二》，原文：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

采淙

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
采，来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》，原文：蘼芜有香叶，采采乘清旦

品銮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
品銮，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：钧天品动回銮曲，十里珠帘待日西

肖域

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
肖，来源于陈鹏的《宋诗》《绵州乡贤堂》，原文：著其为人兮加丹青，貌惟肖兮如生

锐砚

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
锐，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：子云游天禄，华藻锐初学

恺棋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

檬晓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

什轩

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
什轩，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：开轩有意哉，短什嘉仙翁

识茯

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
识茯，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

殷旌

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
殷旌，来源于薛曜的《唐诗》《舞马篇》，原文：钩陈周衞俨旌旄，钟镈陶匏声殷地

沁柃

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沁，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：晓露沁桃脸，东风摇柳丝

尧玖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
尧，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》，原文：汉日朝前殿，神尧宴大安

寅曜

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寅曜，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》，原文：玉曜在戌，旁烛于寅

至燏

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、公至自晋

皙骊

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：曾参养曾皙，剩阅舞雩春

隋柃

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隋，来源于司空图的《唐诗》《塞上》，原文：万里隋城在，三边虏气衰

颖袤

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
颖，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其七》，原文：俚谓革鞾乌脚鬼，吾尊毛颖黑头公

钥郄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
钥，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其四》，原文：竹外蒲牢敂晓鲸，玉珂金钥恍心惊

暄迪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《浄远亭午望二首 其二》，原文：初暄乍冷飞犹倦，一蝶新从底处来

冬伊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
冬伊，来源于陈著的《宋诗》《出剡北门道中》，原文：晴日烘冬扫宿阴，篮舆伊轧出山深

闳珏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
闳，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：太颠闳夭尽奔走，窦婴灌夫敢睥睨

娥温

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
娥温，来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨》，原文：月娥暗吐温柔态，海国元标悉茗名

酝泊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
酝，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：愿君采折多酝酿，积千万石为酒池

亚冉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亚，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五四》，原文：伟哉本色人，顶门亚三只

菀旨

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

馚陵

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：160　苕，陵苕

苡沧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

憧武

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

蔓轶

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蔓，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：紫曲门荒，沿败井、风摇青蔓

涟虢

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涟，来源于葛绍体的《宋诗》《过江心寺》，原文：寺带长江山作围，塔峯相对立涟漪

休苏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
休苏，来源于吕本中的《宋诗》《春日即事二首 其一》，原文：瘦病才苏休强酒，良辰虽好少题诗

史楣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
史，来源于李颀的《唐诗》《春送从叔游襄阳》，原文：同人应馆谷，刺史在郊迎

诏津

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诏津，来源于李中的《唐诗》《送阎侍御归阙》，原文：羨君乘紫诏，归路指通津

漾旨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
漾，来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》，原文：歙山碧参差，歙水绿演漾

闳瑺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

澄崔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澄崔，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

袤堇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

莜愉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

曦耘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曦，来源于李龙高的《宋诗》《九英梅》，原文：才子随班下玉墀，精光九出射晴曦

纾尹

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纾尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

箫飏

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
箫飏，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：嚣尘暗天起，箫管从风飏

瞳璋

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瞳，来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》，原文：午桥他日倘重陪，庶见方瞳并绿发

支妍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
支，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：又提精阳劒，蛟螭支节屠

沦渲

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沦，来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其二》，原文：中途多坎?，久疾遂湮沦

明恣

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
明恣，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：行去恣往来，流水无明夜

敖尹

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
敖尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：以屈生为莫敖，使与令尹子荡如晋逆女

潆幂

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

飏湲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
飏，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》，原文：顺水飏帆，击碎斯关

凡珲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凡，来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》，原文：不趁凡花入样

追瑱

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
追，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：追琢为巨砚，大笔挥离骚

晟胥

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

蔳衍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：有心郑国渠，关中为富衍

淙琤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淙琤，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

炀晠

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：立炀宫

琦琬

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琦，来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》，原文：裂指秋风感别离，干坤人物太瑰琦

益麟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
益麟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：歌凤时不偶，获麟心益悲

墨皙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《杨公蕴之华亭宰》，原文：虾蟆穴其根，出辄气墨蒙

析峤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》，原文：摹书说偏旁，破义析名象

渭鹤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
渭鹤，来源于林景熙的《宋诗》《次曹近山见寄》，原文：仙泣铜盘辞渭水，鹤归华表认辽阳

棠俏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
棠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」遂赋《甘棠》

磊恬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
磊，来源于陈陶的《唐诗》《谪仙词》，原文：人间磊磊浮沤客，鸑鷟蜻蜓飞自隔

启乘

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
启乘，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：天运主生方启户，土膏乘暖已腾波

幂浦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，绤幂，加勺，皆南枋

皋葆

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皋，来源于张嵲的《宋诗》《早行》，原文：高杨明远村，黄花点青皋

夷袤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
夷，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：夷犹庐阜阳，宿留岷江涯

承旒

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
承旒，来源于李复的《宋诗》《寄吏部王侍郎》，原文：国门一别四经秋，新命恭承自冕旒

蓁箪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蓁，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

萄旬

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
萄，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：蒲萄得凉州，西园哄成市

荏璋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荏，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》，原文：［老旦上］韶光荏苒，叹桑榆暮景，贫困相兼

凝涟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
凝涟，来源于刘兼的《唐诗》《对雨》，原文：幽庭凝碧亦涟漪，簷霤声繁聒梦归

涔隆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
涔，来源于贾岛的《唐诗》《送李余往湖南》，原文：今来从辟命，春物徧涔阳

纪凡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
纪凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡小丧纪，陈其鼎俎而实之

筠幽

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
筠幽，来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》，原文：步屧中幽讨，禅房迳疏筠

凡兴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凡兴，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠李蒙叟》，原文：凡事有兴废，诗名无古今

里湲

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
里湲，来源于朱熹的《宋诗》《诗送碧崖甘叔怀游庐阜兼简白鹿山长吴兄唐卿及诸耆旧三首 其一》，原文：此日送君凭问讯，千峰影里旧潺湲

仁瑄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：义者艺之分、仁之节也，协于艺，讲于仁，得之者强

婳纶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

纤岭

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纤岭，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其四》，原文：簷卜花开鹫岭西，何如江国见纤肌

执珧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」「皆乘矣，左右执兵而下矣

泱芃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泱芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

箩暖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

映斌

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：和月映帘栊

益与

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
益与，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：若为鬓与须，白者日加益

衍謇

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
衍，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：灌（疑）坛（疑）县（小川环树疑此字涉下文而衍）有遗风，单父多鸣琴

粹暌

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
粹，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

禧旬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
禧，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

蔓温

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蔓，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：遗文传竹素，野蔓侵苔壁

玮铭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

望琮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
望，来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：果慰携壶望

棹岚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棹岚，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其四》，原文：却背烟岚理归棹，晓猿夜鹤总凄然

孝治

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孝治，来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其二》，原文：精禋敦舜孝，至治布尧言

莘婷

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

奥怀

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奥怀，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：子文怀妙识，奥学洞天常

酝馟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
酝，来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 一》，原文：长担犊车初入门，金牙新酝盈深罇

樗函

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
樗，来源于王梵志的《唐诗》《三六》，原文：）榻（一本作樗

宛懿

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宛，来源于陈允平的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：宛转西风惊客袖

林爀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
林，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：怅望东林搔首

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