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小升初之前改名了，我现在要写一篇文章

曾缤斯作者：曾缤斯2025-01-06 17:18:23

小升初，作为每一个孩子成长过程中的重要节点，往往伴随着许多变化和挑战。而在这样一个特殊的时期，改名似乎成为了一个热门话题。很多人都在纷纷询问，为什么小升初之前要改名呢？改名的背后又隐藏着怎样的原因？在这篇文章中，我们将探讨小升初之前改名的现象，解读其中的奥秘，让您对这个话题有一个全新的认识。

小升初之前改名了

袤才

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
袤才，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

才芾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
才，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：一叶才飞

酝暄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：渴听景叟言，焉问九酝醆

经种

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
经种，来源于高骈的《唐诗》《和王昭符进士赠洞庭赵先生》，原文：自要乘风随羽客，谁同种玉验仙经

晳珈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

嶛望

拼音五行释意
嶛liáo木高。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

椒里

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
椒里，来源于李吕的《宋诗》《过孝义亭作诗寄归代书》，原文：经夕离家行百里，山椒一上一回头

良渝

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
良渝，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：矧复有良俦，坚久渝晚菊

川珞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
川，来源于邹斌的《宋诗》《华子冈》，原文：高风辋川期，师法甪里传

庄耘

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庄耘，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》，原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家

渤单

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渤单，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：酋渠连渤海，部曲杂单于

情佳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
情佳，来源于曾巩的《宋诗》《看花》，原文：更老风情转应少，且邀佳客试徘徊

燏远

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

孝理

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孝理，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：康哉孝理日，崇德在真如

馠浚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《仆夫浚井得双鲫一鳗未及烹也藏之泥水间予见而放之因作数语》，原文：三秋不雨泉脉枯，仆夫浚井欣得鱼

亭苑

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亭苑，来源于宋庠的《宋诗》《北亭》，原文：旧壁横空苑，危亭纳夕霏

郅伦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

烯永

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其一》，原文：复推元祐冠，盖得永昭全

松峻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
松峻，来源于李白的《唐诗》《送韩准裴政孔巢父还山》，原文：峻节凌远松，同衾卧盘石

绍恣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献用《孝安》。》，原文：艺祖造邦，二宗绍德

霁亚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霁，来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》，原文：平明春色霁，两岸好风吹

晷渭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晷，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：征鞍遂南首，故园冲炎晷

潜盛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潜盛，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其一》，原文：盛德初融后，潜阴未姤时

洌巡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

敏勤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
敏勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：嗟哉勤且敏，固合处文翰

颖彦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颖，来源于沈辽的《宋诗》《走笔奉酬正夫即次元韵》，原文：壮心欲驰步辄跚，试出锋颖官已瘝

殷璆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：邦风方杞夷，庙貌犹殷因

畚楠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
畚，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：呼鹰过上蔡，卖畚向嵩岑

绘矜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
绘，来源于储光羲的《唐诗》《述韦昭应画犀牛》，原文：闲居命国工，作绘北堂阴

运赓

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
运，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：藩都配德运，分宅占丁戊

诏章

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
诏章，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：会须诏飞下，洗沐朝建章

娄恺

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

含韦

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
含韦，来源于晁说之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：此兴含千古，孰谓韦偃少

彰品

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彰品，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》，原文：读书的登高位，治财的为人商，登仕的官高三品彰名望，为商的货行千里图增长

熙轶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熙，来源于郑絪的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：猗欤缉熙，千亿流庆

耘璨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：莫为饥寒常道路，要留精力事耕耘

严月

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
严月，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五四》，原文：明月堂前无影木，严凝雪夜正开花

渤虔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渤，来源于仁贞的《唐诗》《七日禁中陪宴》，原文：见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

闲晠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
闲，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：留得闲言闲语在，可是卿卿记取

清韧

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
清，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：风物更清幽

和勉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
和勉，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：勉留佳实和君羮，丁宁妇女无所摘

繁沧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
繁沧，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：繁红错眩渔人眼，不识沧江有武陵

町矜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
町，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自畧畦町

睨采

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
睨采，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：当时初卓锡，如昔睨采椽

庭昭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
庭昭，来源于张九龄的《唐诗》《九月九日登龙山》，原文：郡庭常窘束，凉野求昭旷

琝睿

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于朱汝贤的《宋诗》《题秩巴寨》，原文：乐明美报意远而，两宫睿筭南山齐

瑥恬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：山恬海静悄不声，濯濯生意回枯頳

骥渝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
骥，来源于彭汝砺的《宋诗》《答吴节推》，原文：芝兰元自秀，骐骥不须鞭

初笛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
初笛，来源于谢应芳的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：吹龙笛，击鼍鼓，年年初度，长日尽欢娱

戎旒

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
戎，来源于赵师侠的《宋词》《西江月》，原文：禀听元戎号令

钏嶛

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

吟言

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
吟言，来源于胡宿的《宋诗》《送张学士赴邵武兼过吴中别墅》，原文：吴地吟朋如见问，为言江令忆鳀鱼

傅绚

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：出关东傅丁，渡海北返宁

琲勖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

玉昉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玉昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

白潜

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
白潜，来源于韦应物的《唐诗》《送终》，原文：方当永潜翳，仰视白日光

兆霜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
兆霜，来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》，原文：一粒微阳稍兆和，严凝莫奈雪霜多

翎蕖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翎，来源于释居简的《宋诗》《酬云卧白鸡》，原文：冠染丹砂雪剪翎，不因风雨废常鸣

允燿

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
允，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其一》，原文：不听君王到寿春，肯容曲允起咸秦

典昊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《送福州谢学正无疑归南剑州》，原文：新吟严更典，老貌古兼清

娴凝

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

郅序

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

阮韬

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
阮，来源于许浑的《唐诗》《哭杨攀处士》，原文：嵇阮没来无酒客，应刘亡后少诗人

瑄弈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

萱缥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萱，来源于不详的《唐诗》《壸隐仙人吟诗》，原文：（见《说郛》{冫弓}三二引佚名《树萱录》）

支沫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
支，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一》，原文：畏垒吾安土，支离饱太仓

隋瑺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
隋，来源于林亦之的《宋诗》《寄精严谷堂老宿二十年欲访谷堂观笔法因循去未得偶逢水西客沉吟久之因寄此诗》，原文：欲夸柳氏元和脚，要问隋僧智果书

净卫

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
净，来源于薛晏的《唐诗》《与郑辕崔全素游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：清潄疎林澄，光净寒石白

纭缨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纭，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：七贤六逸接踵起，纷纭聚讼如堵墙

瑄舜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

孝语

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
孝语，来源于陈藻的《宋诗》《送陈智叔舍人赴召》，原文：友于根自惟孝发，论语尚书政所由

恬粹

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
恬粹，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：恬然安粹灵，外虑何由牵

涌楹

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涌楹，来源于刘才邵的《宋诗》《题容安阁》，原文：涌地千楹排镂磶，朱楼跨空半天赤

袤衍

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

堇霓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

献桑

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
献桑，来源于苏轼的《宋诗》《坤成节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：欲采蟠桃归献寿，蓬莱清浅半桑田

搦胤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
搦，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

毓仑

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
毓，来源于王大烈的《宋诗》《贺生子索杯》，原文：小童门外走双壶，知是君家毓掌珠

淖苒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》，原文：山川失色万物病，寒气折骨淖没胫

壹澜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

笺遒

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
笺，来源于姜夔的《宋词》《法曲献仙音》，原文：象笔鸾笺，甚而今、不道秀句

书决

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
书决，来源于艾性夫的《宋诗》《中齿忽折》，原文：喜无干胏劳吾决，含咀犹能味古书

瞳识

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瞳识，来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》，原文：往夏识方瞳，今春分别袂

政赓

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
政赓，来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其一》，原文：一廛愿托仁政，六字难赓变风

支佶

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 四》，原文：辟支迦状貌，刹利帝家儿

珵伦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

荔洵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
荔，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

恢沐

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恢，来源于释慧远的《宋诗》《送能首座住紫箨》，原文：道大莫知空冀北，功恢高揖岭南能

婵蘅

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婵，来源于毕仲游的《宋诗》《和僧圆益晚归三峰》，原文：待得青春夜如昼，却烦相唤咏婵娟

粹琢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粹琢，来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》，原文：天然粹德非琢磨，秋江印月平不波

翎霏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
翎，来源于韩淲的《宋诗》《送昭武蔡倅》，原文：盘盘龟曳尾，昂昂鹤梳翎

与瑺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
与，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其一》，原文：不识寿与夭，不知贫与赊

芦缈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芦，来源于张耒的《宋诗》《舟行即事二首 其二》，原文：迎风芦颤叶，眩日枣装林

宏澄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宏澄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：古灵传岳秀，宏量禀川澄

中芷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
中芷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：怀兰蕙与衡芷兮，行中野而散之

婧史

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于李彭的《宋诗》《游石镜溪》，原文：银钩怀柱史，谁复振斯文

袁焘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《雪中徐检法约登城楼不果》，原文：呼儿反关袁安巷，小窗风味寒于铁

倩未

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
倩未，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其二》，原文：屏山未合篆痕销，笑倩南枝陪燕息

缪典

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缪，来源于孔武仲的《宋诗》《代简别林次中》，原文：径遣长须来，见邀颇绸缪

壬染

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
壬，来源于白居易的《唐诗》《花前有感兼呈崔相公刘郎中》，原文：何事同生壬子岁，老于崔相及刘郎

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