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如何修改邮箱里收件人的名字？教你一招解决问题

孙镌旖作者：孙镌旖2025-01-07 23:07:35

在日常使用邮箱的过程中，我们可能会遇到需要修改收件人名字的情况，比如一些默认称呼可能不够亲切或者不准确。那么，如何在邮箱里给收件人改名字呢？下面就来介绍一种简单的方法。首先，登录您的邮箱账号，找到收件箱中的邮件，点击进入具体邮件内容页面。然后，找到收件人的名字处，一般是在邮件头部或者邮件内容区域。接着，点击或者双击该名字，会出现修改或者编辑的选项。在这里，您可以随意修改显示的名字，比如改成昵称、全名等，最后记得保存修改。通过这种方法，您就可以轻松地在邮箱里给收件人改名字啦！

怎么给邮箱里的邮件人改名字

缨檬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
缨，来源于程之才的《宋诗》《次东坡碧落洞韵》，原文：悬崖攒滴乳，涧水清濯缨

白慷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
白慷，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其三》，原文：素白见招真慷慨，苍黄欲赴又趦趄

筠专

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
筠专，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

雅圣

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
雅圣，来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其四》，原文：君诗企风雅，圣处同天工

邕央

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
邕，来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》，原文：风高盖公舍，泪落蔡邕碑

凇捷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

礼静

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
礼静，来源于周弼的《宋诗》《逢僧文礼 其二》，原文：至今猿鹤犹知敬，静对寒星礼碧苔

玟清

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

鹄凇

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鹄，来源于司马光的《宋诗》《送王都官官满还都》，原文：从今黄鹄举，眼冷看青霄

帧皤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

惜娥

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
惜娥，来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙》，原文：素娥莫惜少留连

芗奥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其六》，原文：绿萼已开栽乐谷，一枝那得寄芗林

影苓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
影，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○七》，原文：影生于形，响生于声

町薇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：山林放去全渠性，町疃归来获此祥

澈尚

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澈尚，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：不知渡越几涧谷，清澈尚尔无泥滓

萝琰

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萝，来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》，原文：云居荫薜萝，野性狎麋鹿

榭迪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榭，来源于陶弼的《宋诗》《北池》，原文：句漏城中菡萏池，池边台榭半空基

瑜札

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑜札，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

崧湲

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
崧，来源于华岳的《宋诗》《山水吟》，原文：君不见周家社稷生甫申，崧岳当年曾降神

繁芉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
繁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：《采繁》者，乐不失职也

明搦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
明搦，来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》，原文：分明蕙风薇露，持搦花枝

儒和

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
儒和，来源于王庭珪的《宋诗》《洪觉范画赞》，原文：谓公为儒，乃是和尚

润燏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
润，来源于周行己的《宋诗》《鲁直帖》，原文：秀润瞻眉宇，清真接话言

坤棹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
坤棹，来源于葛天民的《宋诗》《正月十二日夜姚江》，原文：今古双眸冷，干坤一棹轻

泊辕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
泊，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：以兹悟生理，贫中始澹泊

栗粹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
栗，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：顾予尘土姿，进拜增栗斋

原瑹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
原，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》，原文：散倦登古原，含悽眺层冈

滔慷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
滔，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：刘侯奉使光推择，滔滔才略沧溟窄

颜知

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
颜知，来源于董嗣杲的《宋诗》《畏风》，原文：自知年尚壮，颜髪就衰暮

觉渲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
觉，来源于方干的《唐诗》《送饶州王司法之任兼寄朱处士》，原文：共看衰老近，转觉宦名虚

才昊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
才昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

纫勤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纫勤，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》，原文：有妹有妹家苦贫，补纫组织多辛勤

严燝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
严，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九六》，原文：奔走富贵门，庄严房舍好

雯卓

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

纶岭

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纶，来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》，原文：斜竹垂清沼，长纶贯碧虚

奈晔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奈，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：奈离襟别袂，容易疏隔

砺峤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
砺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

追璩

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
追，来源于张说的《唐诗》《赠赵公》，原文：流赏忽已散，惊帆杳难追

漳奥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
漳，来源于薛能的《唐诗》《送冯温往河外》，原文：风沙问船处，应得立清漳

迪怀

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

町玮

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
町，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：衡纵町畦，周绕屋庐

禺婷

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

乔瞻

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
乔瞻，来源于方回的《宋诗》《会张仲实宅得天字》，原文：空阔瞻乔木，推移叹逝川

临琀

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
临，来源于廖行之的《宋词》《减字木兰花》，原文：临歧握手

梁璆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
梁璆，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

京蓁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
京，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其二》，原文：不奉旋京驾，千秋惨圣颜

川筝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
川，来源于韦应物的《唐诗》《七夕》，原文：人世拘形迹，别去间山川

橙亦

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
橙亦，来源于韩淲的《宋诗》《昨日过沈兄无隠邂逅杨溥子亦来溥子携酒就无隠饮余酒行颇虐病不胜焉席间先逸作诗道谢意》，原文：青橙紫蟹亦俱设，愧谢子意因余勤

裕勘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：平昔财多裕，欢心虑靡他

华悦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
华悦，来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：云本无心悦者谁，华阳去后少人知

津徽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
津，来源于吕公著的《宋诗》《二十二日晚步天津次日有诗》，原文：溪翁昨晚步天津，步到天津伫立频

易霈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
易，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：容易繁华过了

烊箪

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璐律

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

庭缨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庭缨，来源于释元肇的《宋诗》《破山兴福寺》，原文：庭前缨络树，池内白莲台

延札

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
延札，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：延阁往往未尝有，诏札奖与光华生

执纶

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
执纶，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鬼三台》，原文：我手执的是斑竹纶竿，谁秉得你花纹象笏

襄思

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
襄思，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其一》，原文：赞襄好为苍生计，天子文思纳尽言

幻暖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
幻暖，来源于赵葵的《宋诗》《墨梅》，原文：认得色空都是幻，南枝非暖北枝寒

纪楠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纪，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：题诗制佳名，聊以纪岁月

梁笺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
梁笺，来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》，原文：凤笺空寄，燕梁何许

麒遒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
麒，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：莫把蹄涔留尺鲤，早令图画上麒麟

觅单

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
觅单，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其八》，原文：羽檄联翩趣募兵，单枪一剑觅功名

践什

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
践，来源于陈造的《宋诗》《赠广教主人 其一》，原文：胜践后五日，盟兼谂鸥鹭

峨零

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨零，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：任压顶嵯峨，满鬓丝零乱

舜团

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
舜，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：舜卿词源浩万斛，下笔惊人风雨吼

琥沅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》，原文：桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜

淑夕

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淑夕，来源于释德洪的《宋诗》《奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其一》，原文：应怀此夕游，梦想亦清淑

奘磐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

渌芮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《南溪》，原文：鸟飞鸣我傍，鱼泳出深渌

壬典

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
壬，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》，原文：六壬八遁成韬晦，四塞三边娄绎骚

珩昶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珩，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》，原文：亲蚕礼毕无余事，夙佩珩璜奉紫宸

瑚璃

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
瑚璃，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：珊瑚瘦，琉璃滑

炀纪

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炀，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

佶轼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

琢逵

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琢，来源于李纲的《宋诗》《次韵邓志宏梅花》，原文：琢磨妙句觑天巧，为我一振诗家风

誉嶛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嶛liáo木高。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《哭万先之》，原文：太学时名重，吾乡德誉崇

夷缘

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
夷缘，来源于汪元量的《宋诗》《题王导像》，原文：江左夷吾甘半壁，只缘无泪洒新亭

銮津

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
銮津，来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》，原文：一自金銮陡下坡，更无津可问明河

嵇缃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：嵇康既习懒，长卿又婴疾

萄颐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萄，来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》，原文：凉满蒲萄磊落枝，倦游来此亦忘归

骃援

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

谨遥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谨，来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》，原文：事钱不谨兄移爱，与世留心客有余

酝琢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
酝，来源于石孝友的《宋词》《好事近》，原文：微雨洒芳尘，酝造可人春色

鹄沉

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鹄沉，来源于谢翱的《宋诗》《雪水》，原文：寒英涨碧沉，浴鹄冷难禁

仟闲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

永勰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
永，来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》，原文：永昼能不倦，亭午思小睡

林瑜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
林，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：溪林叶堕，塞鴈声寒

卫谊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
卫谊，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

追青

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
追青，来源于陈普的《宋诗》《和李太白把酒问明月歌》，原文：月为一人我成三，更遣青州从事相追随

珩澄

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珩，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：牙签大册忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

权昶

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
权，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：谷永之才蔽权势，有若鹰犬供指呼

奎望

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奎望，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：渡江文献仍中原，繄臣何人望奎躔

瑷渌

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

里晷

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
里晷，来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其五》，原文：愁边日晷偏疑短，梦里江乡未当归

畚启

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
畚，来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》，原文：金谷桃李丛，畚插费培植

澄雅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澄雅，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》，原文：澄清孟博荣持节，雅量玄平静著书

泷缈

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泷，来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》，原文：白首对泷吏，骍汗愧逐臣

筝诚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
筝，来源于李宾的《唐诗》《登瓦官寺阁》，原文：两廊振法鼓，四角吹风筝

棠德

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棠德，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：广德湖为鸿隙陂，召棠栾社谁敢毁

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