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考研究生前改名会有影响吗？

赵晗淳作者：赵晗淳2025-01-11 03:33:24

考研热潮逐渐兴起，许多人在备考考研之前开始考虑各种可能影响考研的因素，包括是否可以改名。改名对于一般人来说可能是一种信仰、运势的转变，而对于考研生来说则可能是对自己命运的把控和改变。面对这样一个问题，我们不妨从多个角度去思考，包括影响考研、就业等方面。是否值得改名，是否会对未来人生产生影响，这些都需要我们认真思考。在这篇文章中，我们将从各个角度对这个问题进行分析和探讨，为考生们提供一些思考和建议。

考研究生前改名会有影响吗

袤匡

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

倾宗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
倾宗，来源于曾宏正的《宋诗》《留题浯溪》，原文：幸哉有子系民志，宗祏将倾犹未坠

元蔓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
元蔓，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：嵌窦谽谺元自开，藤蔓骈罗巧相缔

竹钊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
竹，来源于张淑芳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：窗前竹叶，凛凛狂风折

秋莱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
秋莱，来源于王大烈的《宋诗》《贺人生女》，原文：精神玉雪比不如，犹带蓬莱秋夜月

容识

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
容识，来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄（题拟）》，原文：想见病身浑不识，自磨青镜照衰容

缥娣

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缥，来源于□阳的《宋词》《八声甘州》，原文：缥缈非烟非雾，喜色有无中

茹恺

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茹，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：风餐露宿，含辛茹苦

琛南

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琛南，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

城经

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
城经，来源于孙应时的《宋诗》《寄王明叔提干 其一》，原文：万里锦官城，经年托友生

郦维

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

固渭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
固渭，来源于苏过的《宋诗》《寄题抚松堂》，原文：能伴松菊老，固知泾渭殊

筠悟

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
筠悟，来源于良价的《唐诗》《临寂示颂（题拟）》，原文：（以上均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录》）

淅寓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淅，来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》，原文：起来霜月白满天，淅沥蒹葭凉夜静

芍珵

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芍，来源于陈著的《宋诗》《四月十一日与妇小酌玉莲花前有感》，原文：洛阳白牡丹，杨家红芍药

楹臻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楹，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其三》，原文：静者宜膺寿，胡为忽梦楹

茂羲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
茂羲，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：茂功期舜禹，高韵状羲黄

繁琬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
繁，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：宿阴繁素柰，过雨乱红蕖

阜君

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阜君，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二八》，原文：解愠阜财君德厚，熏风长泛舜琴弦

芗祈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《菊》，原文：莫道先生真鼻塞，幽芗常在枕囊边

巡缥

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
巡，来源于元稹的《唐诗》《夜饮》，原文：诗篇随意赠，杯酒越巡行

钧励

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
钧，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：甘餐饱觞咏，余事付钧陶

郁硝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郁，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：郁抑忽已尽，亲朋乐无涯

喻奘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：徐徐亟开喻，喻极转歔欷

飔瑜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飔，来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》，原文：鬓彩斑断雨，灯影清凉飔

逻陟

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
逻，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其三》，原文：逻卒日循云堑绕，山灵亦守御园门

飔胧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
飔，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》，原文：溪上微波起谷纹，凉飔不断快余醺

休敖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
休敖，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其五》，原文：善游不必慕阎敖，避雨休寻夏后臯

宛涵

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宛涵，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：氛氲涵翠微，宛如嬴台曲

州殷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
州殷，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：近日杭州见，殷勤蒙置樽

琀恢

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：乃知仙风自恢廓，不邀我敬怜其愚

巍诚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
巍诚，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：呜呼吏部公，其道诚巍昂

喻术

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
喻术，来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》，原文：古人但以才术喻富贵，自余之外胡足思

专园

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
专园，来源于王梵志的《唐诗》《六三》，原文：双陆智人戏，园碁出专能

梁炅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
梁，来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》，原文：梁狱书因上，秦台镜欲临

霓州

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霓州，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》，原文：霓裳奏罢唱梁州，红袖斜翻翠黛愁

麟馟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
麟，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其八》，原文：尔生麟趾家，朝夕沐玉露

鸢简

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸢，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

倩缮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
倩，来源于黄公度的《宋词》《青玉案》，原文：欲倩归鸿分付与

意芍

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
意芍，来源于陈藻的《宋诗》《东林春晚作》，原文：牡丹芍药歇，春意浓未已

晷惜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晷惜，来源于徐钧的《宋诗》《边韶》，原文：寸晷分阴闲可惜，粪墙朽木责非苛

懿洌

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
懿，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：天公无以表纯懿，特以此果先见贻

杨莱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
杨莱，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：东莱杨震畏四知，行不欺幽此为盛

艾瑧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
艾，来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》，原文：榴心空叠舞裙红，艾枝应压愁鬟乱

颉些

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

霖攸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霖，来源于梅尧臣的《宋诗》《水轮咏》，原文：利才畎浍间，功欲霖雨并

蓓霜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蓓霜，来源于沈唐的《宋词》《望南云慢》，原文：栏隈砌角，绽拒霜几处，蓓深浅红芳

勤岳

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勤岳，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・得胜令》，原文：（正未唱）为岳丈公勤，掌都省三台印，老夫人忠贞，小姐守一百日齑盐清淡贫

湲夷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湲，来源于谢薖的《宋诗》《陈循中求赋高丽墨诗为作长句》，原文：请君摩硏写新作，一弄潺湲吊康乐

才莞

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
才，来源于齐己的《唐诗》《谢王先辈昆弟游湘中回各见示新诗》，原文：上国携归后，唯呈不世才

礴钥

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其三》，原文：盘礴得露坐，喧阗嫌市声

博璋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
博，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：唾壶从已缺，博齿亦慵投

恬召

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
恬召，来源于蒋之奇的《宋诗》《游朝阳巖遂登西亭》，原文：宁居召魂魄，恬养休性情

炯洌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炯，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：清流题目带红芙蕖，炯然不染先生如

怡钊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
怡，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：怡怡奉亲长，不敢生骄易

尉同

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尉同，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

萦芃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萦，来源于朱弁的《宋诗》《战伐》，原文：黄云萦晚塞，白露下秋空

竣隆

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

蔻曦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：雨渍丁香结，春生豆蔻梢

楠苑

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楠，来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：万家裁制须得宜，譬若楩楠迎大匠

靛笛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

翡琦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
翡，来源于崔湜的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》，原文：草绿鸳鸯殿，花明翡翠楼

孝颖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
孝颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：君子曰：「颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公

曙轩

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
曙轩，来源于卢纶的《唐诗》《题金吾郭将军石伏茅堂》，原文：云戟曙沈沈，轩墀清且深

庭恢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
庭恢，来源于刘克庄的《宋诗》《挽表叔赵君任安抚二首 其一》，原文：丞相规恢策，家庭已习闻

皙重

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皙，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：剡溪之皙绛邑黔，独与石君作一处

崔姿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
崔姿，来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》，原文：崔公生民秀，缅邈青云姿

鹄熠

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鹄，来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》，原文：鸿鹄眇四海，顾此焉足愁

尔缎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
尔，来源于程俱的《宋诗》《生第三儿》，原文：华颠有二女，尔尔聊自佳

禺蓁

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
禺，来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》，原文：海禺纳万艘，市区沸百贾

彬隆

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

杉炘

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
杉，来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》，原文：冈阜分明出，杉松气概全

晋筹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯伐卫

茜久

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《郁李子花》，原文：茜瓣吐须凝露态，白英粘萼晕春腮

真飐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
真飐，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：兰风新麝裂，芰雨真珠飐

爀迪

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

籍淑

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
籍淑，来源于度正的《宋诗》《正蒙主文教授大著宠示佳章辄继严韵仰酬盛意之辱兼呈诸契丈幸赐采瞩正皇恐再拜 其二》，原文：多谢三峩孕清淑，安排贡籍贡鸿儒

蘅瑷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：日爱蘅茅下，闲观山海图

映策

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
映策，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：门柳疏疏映日，井桐策策翻秋

团旨

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
团旨，来源于郑思肖的《宋诗》《陆绩怀橘遗母图》，原文：独荐霜丸意不安，谁供甘旨侍团圞

林翙

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
林，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：火林霰雪，阳泉凝冱

渝淳

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渝淳，来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》，原文：淳耀之烈当未渝，义熙之政何如此

胧隆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《秋夜》，原文：微云淡月夜朦胧，幽草虫鸣树影中

允舜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
允舜，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：于以试兮允哉验，殆将补兮舜裳

淙曜

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淙，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：贤哉两魁硕且洪，仁山突兀文水淙

沥白

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沥白，来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》，原文：起来霜月白满天，淅沥蒹葭凉夜静

鑫储

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：情知萧艾糅芳泽，手艺衡兰储糗粮

闰壬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
闰壬，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

旬尤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
旬尤，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中辛亥二月十五日》，原文：九旬已是中分了，诗酒尤宜并一科

恽暌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

遥昉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
遥，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥望蓬莱，浮动烟霄外

涔旆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
涔，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

燝执

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缮翼

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

云绪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
云绪，来源于张祜的《唐诗》《送沈下贤谪尉南康》，原文：山高云绪断，浦逈日波颓

皙橙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

渊璎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚循州》，原文：方闻歌叔度，俄有谤文渊

津曜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
津，来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》，原文：要须日凛□，□□□□津

幂芊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，绤幂，加勺，皆南枋

漓骃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
漓，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：古来贵高上，盛德恶浇漓

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