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如何把人教版课本改名？技巧大揭秘！

许仞笃作者：许仞笃2025-01-11 14:35:27

想要在教学中注入更多趣味性和个性化元素，或者希望根据学生的实际情况进行教材定制，都可以考虑将人教版课本改名。改名不仅可以使教学更富有创意，还可以满足不同学生的学习需求。那么，如何才能巧妙地将课本改名呢？下面就让我们来一探究竟！

把人教版课本改名

原瑚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
原，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：兽臣司原，敢告仆夫

璁嵊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

熹桠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

珊晗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珊，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：东家筑黄金，西家列珊瑚

优碧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
优碧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举》，原文：优昙昨夜花开了，碧眼胡儿知未知

襄彦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
襄，来源于吕本中的《宋诗》《寄外弟赵柟才仲》，原文：客舍襄江下，人家筑水傍

犹缎

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：觉来犹记乘鸾处

漪资

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漪，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

韪航

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

栗唯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栗唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

馚睨

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》，原文：何时辞五斗，散发从傲睨

伽菡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・滚绣球》，原文：别的都僧个僧、俗不俗，女不女、男不男，则会斋的饱也则向那僧房中胡淹，那里怕焚烧了兜率伽蓝

奕湫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奕，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其一》，原文：赫奕三公胄，高华百笏门

璂杉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

箐合

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

甯茗

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》，原文：自信天堪靠，甯教做独民

恣博

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恣博，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：纵博恣叱枭，极饮常虚瓶

钗辽

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钗，来源于何大圭的《宋词》《小重山》，原文：钗头青杏小，绿成丛

颍钊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颍，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：高风慕箕颍，不羨尚书郎

冬袅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
冬袅，来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其三》，原文：溪北酒旗袅袅，溪南社鼓冬冬

晢晏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

戈苓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《早行》，原文：干戈未揖让，崩迫开其情

蕖巡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蕖，来源于释了惠的《宋诗》《赵山台莲花方丈》，原文：一芙蕖是一毗耶，一叶香风一室开

颉储

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
颉，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：亦欲颉颃相上下，不容分寸得跻攀

章颜

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
章颜，来源于彭汝砺的《宋诗》《伯兄归自桐江未至因有作示诸弟》，原文：伫期笑乐同尘席，应有文章慰病颜

晠玖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》，原文：尝闻赠琼玖，叨和愧升堂

南砺

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
南砺，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

庚筝

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
庚，来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》，原文：仰君犹长庚，华发萃众德

韪隋

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

岚阮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
岚阮，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 竹溪》，原文：溪岚翠欲滴，尘外嵇阮趣

团馥

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
团馥，来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择送新赐龙团与黄学士三绝句 其三》，原文：团团龙镜未磨开，馥馥新香满座来

绍淮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
绍淮，来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》，原文：绍兴辛巳淮楚功，纷纷予夺或异同

桥缔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
桥，来源于王十朋的《宋诗》《游开先寺观香炉瀑布诸峯读李苏二仙诗知庐阜之胜在是记以十韵》，原文：寺占星流处，桥飞月出边

婉珉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
婉，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：但数点红英，犹识西园凄婉

庭瑭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
庭，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：梦觉春风庭户

琦礼

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琦，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

箩至

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

慈绎

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
慈绎，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》，原文：问安勅使马如飞，络绎时新奉母慈

淑泰

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淑，来源于王仁裕的《唐诗》《与诸门生春日会饮繁台赋》，原文：淑景即随风雨去，芳樽宜命管弦开

楹凝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楹凝，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

知汐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
知，来源于吕陶的《宋诗》《和陈长蒨休致二首 其二》，原文：不知笑君拙，知者羡君早

笠淑

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笠，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋风思鲈莼》，原文：雪色松江鲙，银光笠泽丝

謇邕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

禄郅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
禄，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：否则苟利禄，鄙猥何足责

祁胥

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
祁，来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十日新晴观正仲所写篆畦藁》，原文：酬唱小编情性好，伊祁留得一分春

兴诣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
兴诣，来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》，原文：而翁有道知兴废，不患无词诣播州

章研

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
章研，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：探讨篇章洽，研磨术业该

昱缮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

知霁

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
知霁，来源于陆游的《宋诗》《秋霁遣怀》，原文：极知世事不足论，霁日小舟行可榜

悠柒

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
悠，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高阳氏之乐歌》，原文：悠悠上天，罔不覆护兮

炳鉴

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炳鉴，来源于种放的《宋诗》《谕蒙》，原文：炳兹夏商鉴，灭国因夸淫

楦滦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

楣楚

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楣，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房

种纬

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
种纬，来源于罗荣祖的《宋诗》《咏陶》，原文：织纬足充粮，种秫常供醉

篌璂

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：世人但惑青楼倡，琵琶箜篌杂胡羌

玮鹄

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

桠烽

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

洲溯

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洲溯，来源于方回的《宋诗》《送康彦博文夫吉州教长句二十韵》，原文：江东自鄱溯江西，郡曰青原洲白鹭

垣棣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
垣，来源于李流谦的《宋诗》《挽张雅州 其二》，原文：三年流落塞垣春，雪屋冰庐乐藻芹

瑄烁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

玺仟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》，原文：汉家虎玺重分铜，銮坡厌直金莲红

梧旎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梧，来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》，原文：寡鹄迷苍壑，羇凰怨翠梧

霁翡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋诗》《涵碧堂》，原文：方塘纳霁景，一碧共晴寒

初赓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
初赓，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：已奏青钱选，初闻白雪赓

萄瑾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萄，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》，原文：恰似蒲萄水亦奇，游人多似后园池

媛旬

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
媛，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》，原文：冯媛须知住汉宫，将身只是解当熊

清珐

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
清，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：槐夏风清

颉琝

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颉，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》，原文：品题今自东湖始，汤沐新封羹颉边

畅琢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：新来做得，一个宽袖布衫，著来也畅

琼援

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琼，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：阿琼愁里弄妆迟

韪休

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韪休，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

舟诺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
舟诺，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟

谧瑷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谧，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：中外行分途，寰瀛待清谧

炫皖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

汉虔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汉，来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》，原文：阿房废址汉荒丘

原瑗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
原，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：原庙灵光

凇恽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

由典

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
由典，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：迺知流光由德厚，祀典谁能如夏后

瑷燿

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

孝骥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：皇帝大孝，慈祥悌友

潞颐

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》，原文：欲问证师求正住，凭师改作潞公庵

凡臻

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凡臻，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：凡事在臻牢，慎勿尚遄速

尚悟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尚悟，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌赴官过王俊臣门留别》，原文：众妙俱神悟，残文尚手抄

襄崇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
襄崇，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗 其二》，原文：凿空寻出崇山景，又作襄阳一段奇

蓓湘

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蓓，来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：高悬蜡蓓蜂房密，遍挂金锺雁字斜

越璎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
越，来源于王之道的《宋诗》《次韵慧上人见寄》，原文：秦望冠吴越，嵯峨俯尘寰

政耘

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
政耘，来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》，原文：非关易斗粟，政恐耕耘烦

爀冬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

颜单

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颜单，来源于吕本中的《宋诗》《昭君》，原文：昭君请自嫁单于，当时各倚颜如玉

琉天

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琉天，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄李六弟济南郡城桥亭之诗》，原文：女墙上金枢，天如青琉璃

箪砚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箪砚，来源于白居易的《唐诗》《送刘五司马赴任硖州兼寄崔使君》，原文：笔砚莫抛留压案，箪瓢从陋也销钱

韪涔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

琰莞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》，原文：风光琰琰动春华，回首烟波万里赊

圣临

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
圣临，来源于薛季宣的《宋诗》《观法帖》，原文：世人不解张颠圣，刚把碑文镇日临

椿闰

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
椿，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：遥知心乐处，椿畔桂当时

文典

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
文典，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：顺考汉仪彰道广，钦崇周典阐文明

娄沐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：渡江门户已华簪，嫁得黔娄作藁砧

凇沛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

涔姝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其二》，原文：世情君莫说，头痛欲涔涔

荑驰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
荑，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》，原文：晴郊浮淑气，疎柳发柔荑

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