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湖南环境生物学院升本改名：全面升本重命名，助力更多学生实现梦想

林奘茂作者：林奘茂2025-01-12 06:30:12

湖南环境生物学院作为湖南省重点本科院校，一直致力于培养高素质的生物科学人才。为了更好地适应社会发展的需求，提升学生的学术素养，加速学院的发展步伐，学院决定进行全面升本改名的工作。此次升本改名将为学生提供更优质的学术资源和更广阔的发展机会，助力更多学生实现自己的梦想。学院领导表示，将积极推动升本改名工作的进行，确保顺利完成并取得预期效果。

湖南环境生物学院升本改名

旷箫

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旷箫，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》，原文：谷旷箫笙杂，江空镜像呈

璆溯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璆，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：茂绩世茅土，有孙亦璆琳

麟汶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麟，来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》，原文：右拍长房肩，饱餐麟脯倾玉舷

罡硝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
罡，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：夜扪北斗罡气接，晨吸东日精光通

桥蕋

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
桥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《沧浪亭》，原文：为问桥下船，沿流到何处

泷笠

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泷，来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》，原文：我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿，浮我江䑳兮岁不知其几

越馥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
越馥，来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》，原文：越兰不可见，浩歌想余馥

颜辑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
颜辑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

珵敏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

逵傅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

慷纶

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
慷纶，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：慷慨讵非奇，经纶恨才短

礼袁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其一》，原文：礼修泰折，祭极精诚

澄钲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澄，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：云津留玉乳，石髓澄金屑

瑺煦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

姿璁

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
姿，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》，原文：写此岁寒姿，爽气满庭院

姝琲

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
姝，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

书若

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
书若，来源于刘霆午的《宋诗》《题梅仙坛》，原文：汉皇若听三书谏，未必先生便肯仙

梓蓬

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
梓蓬，来源于强至的《宋诗》《上何太宰生日二首 其一》，原文：芝室占熊梦，蓬山挺梓材

壹祯

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
壹，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

弛峪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
弛，来源于吕本中的《宋诗》《宿嵩前》，原文：我行亦已殆，况此弛担仆

瑗筠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

凇媵

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

淅荏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淅，来源于张商英的《宋诗》《题风水洞》，原文：不嫌淅沥惊尘耳，聊挹清冷洗病颜

瑺磊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

蕊缘

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕊，来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》，原文：残英剩蕊留春住

瑗曙

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

纴奂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

哲鹄

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
哲，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：图任哲艾，拔崇贤能

元蔷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
元，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：想元龙，犹高卧，百尺楼

湲洵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
湲，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》，原文：瑯玕映城郭，琴筑鸣潺湲

荑沛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荑，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

徵景

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》，原文：神具醉止，景贶咸集

自延

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
自延，来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》，原文：谁与会心期，怀君自延伫

筹秉

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
筹秉，来源于丁谓的《宋诗》《射》，原文：无轻秉筹者，百中出羣公

甯釉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
甯，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：化出文翁表，功居范甯前

阔馟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
阔，来源于方千里的《宋词》《诉衷情》，原文：淮水阔，楚山长

庭隅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
庭隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》，原文：山川围宴坐，日月转庭隅

昂轩

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
昂轩，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：松梢想独鹤，轩昂避羣鸡

燝沅

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嵊珵

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

桢骞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

妤嵇

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

漪旆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
漪，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其一》，原文：巖壑定谁伍，泉清竹漪漪

玮颉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

瑭泷

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

隋言

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
隋言，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：愿言果归志，春波涨隋渠

醇阑

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
醇，来源于喻良能的《宋诗》《乏酒》，原文：浮俗仍皆醉，虚谈浪饮醇

岭旎

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岭，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：伤心北冈松，长挂东岭月

律琳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
律琳，来源于卢纶的《唐诗》《秋幕中夜独坐迟明因陪陈翃郎中晨谒上公因书即事兼呈同院诸公》，原文：琳瑯多谋蕴，律吕更相宣

浦槐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
浦槐，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》，原文：叶下宫槐老，云飞洛浦秋

容纲

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
容纲，来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》，原文：金僊子便是师师，高道宁容世纲羁

镜卓

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
镜卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

燝英

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

楹常

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楹常，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：昼静倚楹常独立，夜深抚几忽长叹

页域

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》，原文：（同前第一五六页）

献麟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
献麟，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》，原文：张公一生江海客，文章献纳麒麟殿

愿崎

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
愿，来源于苏过的《宋诗》《和大人游罗浮山》，原文：但愿他时仇池主，不愿更勒燕然铭

俏娣

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》，原文：扭捏着身子儿百般做作，米往向人前卖弄俊俏

永城

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
永城，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其四》，原文：训狐号永夜，猛虎迫荒城

存帧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
存，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：于今祷祠迹，往往存山阿

寓琛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
寓，来源于李建勋的《唐诗》《闲出书怀》，原文：闲游何用问东西，寓兴皆非有所期

骓滦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，用与不用各有时，尔勿悲

芾馠

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
馠hān木芳香。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其三》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

原恣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
原恣，来源于程颢的《宋诗》《郊行即事》，原文：芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围

芹纴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芹，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 二》，原文：雨泻暮檐竹，风吹青井芹

婳崎

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

薇维

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
薇维，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：维德人不见兮，采薇蕨于江之南

浅淮

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
浅淮，来源于曹勋的《宋诗》《春光好》，原文：长淮水浅吴山低，戍边时巡无已时

固晟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
固，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 再举酒》，原文：南山永固，地久天长

天炜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
天炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

炽楠

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直秘丞通判莫州兼寄张和叔》，原文：侵疆古甚炽，薄伐诗所云

勖滔

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

曼自

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曼自，来源于宋祁的《宋诗》《禁中垂柳》，原文：曼线长枝不自收，天姿濯濯与风流

博銮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
博，来源于陆文圭的《宋诗》《赠曹德玉子达卿父子同赴锡山馆》，原文：妙龄探学海，浩博无津涯

缪郇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《山中饮酒》，原文：富贵人所羨，熟计终缪悠

境般

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
境般，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》，原文：迷时境上千般有，悟去心中一物无

沅漳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《送頔子归庐陵》，原文：好往沅湘探奇绝，远看衡岳正峥嵘

钧滔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钧，来源于王安石的《宋诗》《题山寺扉》，原文：口啣天宪手持钧，已是龙墀第一人

柃鹄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：清风击两腋，去欲凌鸿鹄

松葆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
松葆，来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》，原文：镜中鬓髪萧萧改，却羡松筠自葆真

茵遒

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
茵，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：过庙徂郊纡步武，撤茵停盖肃公卿

筠篁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
筠篁，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：山廨不营堵，筠篁为密篱

柒追

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

皋晔

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：韗人为皋陶，长六尺有六寸，左右端广六寸，中尺，厚三寸，穹者三之一，上三正

璨磐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璨，来源于陈郁的《宋诗》《送竹屿韩议事游边》，原文：吟旅笔灵花璀璨，带行刀古血模糊

炯棋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炯，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：去我千里余，炯炯长在目

璞秋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璞秋，来源于陈著的《宋诗》《赠僧仁泽邂逅以数语》，原文：温温白玉璞，楚楚秋兰香

郝域

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

亭迪

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
亭，来源于释永颐的《宋诗》《庭心草》，原文：亭亭花未开，靡靡叶先老

中庭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
中庭，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：驿门深闭柏参天，月可中庭夜影圆

炅懿

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

普辑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
普，来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》，原文：雨露汪洋普汉恩，凤啣丹诏出红云

泰朴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰，来源于胡仲弓的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：试尝问园丁，否泰乃尔反

晨研

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晨研，来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》，原文：卯晨呵笔冰胶研，乙夜横琴冻折絃

些原

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
些原，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其二》，原文：不知吟几些，叫得屈原醒

凰桑

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凰，来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：夫人有令德，威凤趣归凰

桅渌

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桅，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

韪玉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

涵琦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涵，来源于张孝忠的《宋词》《破阵子》，原文：占气中涵清淑，征诗古富篇章

桢约

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

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