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长春九中学改名-影响及原因分析

马祯作者：马祯2025-01-14 12:49:38

长春九中学作为一所历史悠久的学府，改名一事引起了社会的广泛关注。这次改名不仅仅是一场名字的更替，更是学校发展的新起点。长春九中学改名的背后，可能关涉到学校的发展战略、教育理念的变革以及社会对教育的新需求。值得我们深入探讨的是，在改名过程中，学校将如何应对各方面的挑战，并且如何确保学校的办学质量不受影响。本文将从影响及原因两个角度对长春九中学改名进行分析，希望能给读者带来启发和思考。

长春九中学改名

玮粤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

槐晣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
槐，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：应不数，那窦家五桂，王氏三槐

濡萦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《题焦山寺》，原文：掀巾之陂莽吞受，沃焦之山初不濡

烨仞

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：万灵景卫，有烨其光

皖箐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：我则异于是，潜光皖水滨

桦景

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

璃莜

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璃，来源于曾纡的《宋诗》《宣州水西作》，原文：泉声飞下锦绣谷，殿影插入玻璃盆

情茗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
情茗，来源于乐雷发的《宋诗》《与李盘翁知县登七星山吊石道士》，原文：苔荒碑意古，茗苦道情深

峰支

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峰支，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：火云飞上支提峰，路上石头如火热

暄朝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
暄朝，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：连朝得暄晴，疾势顿除摒

尹涔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」他日，改卜子国而使为令尹

峪翩

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

陵澧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
陵，来源于黄康弼的《宋诗》《题广化寺阿育王塔》，原文：齐野非吴渚，支郎是子陵

阑哲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
阑，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露盘金冷初阑暑

燮治

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燮治，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

缘轼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缘轼，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：战蚁争封缘暗穴，怒蛙邀轼沸空蹊

嫒愿

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：愿言勿有倦，行即徂秋春

韫谒

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
韫，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》，原文：良工正求玉，片石胡为韫

蕊缔

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蕊，来源于朱松的《宋诗》《汪彦允见和约游东山作荔枝次韵》，原文：明日人传玉蕊仙，绝胜空赋青龙柿

临榭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
临榭，来源于吕希纯的《宋诗》《朱氏园》，原文：中桥驾石临清港，危榭开轩挹翠微

珈幽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

巡戎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
巡戎，来源于陆游的《宋诗》《晓叹》，原文：翠华东巡五十年，赤县神州满戎狄

维沧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
维沧，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其二》，原文：寥泬更无云碍眼，沧浪合是我维舟

烊媵

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

未茗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
未茗，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：煮茗聊饷君，未须嫌水厄

越蔓

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
越蔓，来源于马戴的《唐诗》《送李侍御福建从事》，原文：晋安来越国，蔓草故宫迷

岿尔

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岿尔，来源于陈元光的《唐诗》《至人行》，原文：卓尔三才立，岿哉一道同

灿茂

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《题李茂举拥书堂》，原文：小堂深稳据西偏，插架牙籖灿属联

阔漓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
阔漓，来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》，原文：光滑纸开秋色阔，淋漓墨泼暮烟浓

些页

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》，原文：旧家时、都有些儿

燮襄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
燮，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屡迁

绰箴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绰，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：少年绰有老成态，月旦考订评乡闾

瞻朔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瞻，来源于王之望的《宋诗》《书怀 其三》，原文：夜睇海上月，昼瞻岭头云

袤苒

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

苒悦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
苒，来源于王周的《宋诗》《富池口》，原文：短莎烟苒苒，惊浪雪漫漫

隽旒

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
隽旒，来源于楼钥的《宋诗》《钱殿撰挽词 其一》，原文：隽誉蜚庠校，孤忠动冕旒

璁颜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璁，来源于史浩的《宋诗》《和夜直》，原文：金莲双烛渐烧残，青琐珑璁月影寒

同枫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
同枫，来源于许浑的《唐诗》《京口闲居寄京洛友人》，原文：吴门烟月昔同游，枫叶芦花并客舟

媛琬

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
媛，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

甄优

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
甄优，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》，原文：残生无似辱甄收，正作儒官已过优

筹暖

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筹暖，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：薰琴应律南风暖，漏箭添筹昼刻长

合伽

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
合伽，来源于周孚的《宋诗》《焦山度书记以诗见寄因次韵》，原文：江非滟滪吾何畏，山似楞伽子合居

华屹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
华屹，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：太华屹不摇，我山身载行

甄邕

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
甄，来源于李洪的《宋诗》《陪史志道侍郎遍览南园北第之胜即席赋诗》，原文：我公胸次妙陶甄，幻出壶中小有天

淼旬

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：烟岛深千瘴，沧波淼四隅

崎缪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崎，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：崎岖世路欲脱去，反以身试蛟龙渊

炘玮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

淮佶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淮，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：南徐好，直下控淮津

蔓嫒

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《隠静山访怀贤上人不遇》，原文：松上垂青蔓，蒲根泻碧泉

翎桠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翎，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：坠翎留片雪，遗迹印荒苔

笠筠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笠筠，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：莎衫筠笠

辕炔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
辕，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其一○》，原文：发轫梅花报，攀辕芍药留

馟黎

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：我闻曾严黎，盖自入学初

晰晟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

零谧

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
零，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：永言难纪美，应念思飘零

黎戎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
黎戎，来源于李益的《唐诗》《送襄阳李尚书》，原文：汉沔分戎寄，黎元减圣忧

誉序

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
誉，来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其一》，原文：功虽愆岁晚，誉已塞世间

煊岳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

博蝶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《次韵盛教授》，原文：竞传平水市，或博乐浪金

朴闳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
朴，来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》，原文：朴散人道立，法始乎羲皇

仑苒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
仑，来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》，原文：胸中我自有泾渭，笔下君已倾昆仑

未淞

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
未淞，来源于韩琦的《宋诗》《残腊》，原文：粧点瑶林连雾淞，沈埋茵草未羊眠

远温

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
远温，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今年却恨花星照，再见温卿与远真

飖妤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
飖，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十四》，原文：飘飖无定所

滔严

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
滔，来源于楼钥的《宋诗》《游天台石桥》，原文：滔滔共出一门去，凛凛直落千丈强

濡中

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
濡中，来源于王庭珪的《宋诗》《观骆元直经进江南形势图》，原文：龙蟠虎踞昔何雄，赤壁濡须在眼中

幻懿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《删旧藁感赋》，原文：江草江花幻缜密，下字如缚禅家律

炘翙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泱易

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：东风卷初雨，泱漭天地湿

灏恤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

茶沐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茶沐，来源于项安世的《宋诗》《休日过刘寺》，原文：雨天赐沐逢新霁，烟寺分茶得旧游

钲夷

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》，原文：西山已暗隔金钲，犹照东山一抹明

衍啸

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
衍啸，来源于韩淲的《宋诗》《和校官》，原文：载吟复载啸，我亦为之衍

茉幂

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客湖上》，原文：歌姬程心玉有帘卷新凉之语遂足成之窈窕娘，淡梳妆，夫容鬓边茉莉香

芉婳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

澧绰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

圣萱

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
圣萱，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其二》，原文：地灵丹凤啣萱草，水圣苍虬幻雪涛

箩臻

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

明幽

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
明幽，来源于李焘的《宋诗》《岑公洞》，原文：道骨仙风今可想，幽栖巖洞及高明

珩芾

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珩芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

经灏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
经灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

州臻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
州臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：九州臻禹会，万国戴尧天

榆靖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
榆，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其二》，原文：梦栎那求梁栋远，抢榆正羡羽翰卑

潭铭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《严陵决曹易允升自官下遣骑归写予老丑因题其额》，原文：玉泉半潭冰，钓台万壑雪

瑜汐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

羿择

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
羿择，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

翩薏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
翩，来源于刘攽的《宋诗》《九日寄江北兄弟》，原文：回首江天迥，翩翩塞雁翻

偕嵘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
偕，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：我欲秉钧者，朅来与我偕

瑞暄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑞暄，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》，原文：争如瑞巖，将个季春极暄，换个孟夏渐热

蕴鸥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蕴，来源于惟劲的《唐诗》《赞镜灯颂》，原文：五蕴十八界，寂用体俱全

峨白

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峨白，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：岷峨老人白头哭，宇宙频年生意蹙

臻忻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
臻，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》，原文：于穆不已，裒对斯臻

博林

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博林，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：种自涂林得，名随博望来

娇恺

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娇，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：傍人瞥见回娇盼

蓁术

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：四老墓田樵牧践，莽堙蓁塞无人剪

原茹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
原茹，来源于陈造的《宋诗》《又悼石湖老人》，原文：探原已茹丘轲胾，落笔聊差屈宋肩

琢纭

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琢，来源于楼钥的《宋诗》《送石应之司户归剡以室迩人远为韵 其二》，原文：年来叹离群，磨琢殆无几

茵齐

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茵齐，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《玄都观》，原文：瀑布迸舂青石碎，轮茵横翦翠峰齐

壹琦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
壹，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：屡赏王濛语，宁遗赵壹贫

铮普

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

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