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余杭高铁站将改名临平高铁站

陈仁邵作者：陈仁邵2025-01-14 22:32:56

余杭高铁站是杭州市余杭区的一个重要交通枢纽，目前该站即将更名为临平高铁站。这一改名举措旨在更好地反映站点所在地区的实际情况，同时也意味着临平地区在城市发展中扮演着越来越重要的角色。作为杭州未来发展的重要节点，临平高铁站的更名将进一步提升周边区域的发展活力，带来更多便利和机遇。让我们一起期待余杭高铁站改名为临平高铁站后，给我们带来的新变化和发展机遇吧。

余杭高铁站改名临平高铁站

站缎澄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

站晢瑱

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

站盂臻

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
盂，来源于何梦桂的《宋诗》《哭桥陵》，原文：寒食家家上丘冢，六宗盂饭属何人

站汝曜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
汝，来源于欧阳修的《宋诗》《仙草》，原文：非人不见汝，乃汝不见人

站槐笙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
槐笙，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：奏之清庙流笙镛，宜使正笏趋槐枫

站意久

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
意久，来源于刘敞的《宋诗》《深甫过留宿并示近诗》，原文：意气久已夺，形髪亦已衰

站堰斯

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
堰，来源于范成大的《宋诗》《秋老四境雨已沛然晚坐筹边楼方议祈晴楼下忽有东界农民数十人诉山田却要雨须长吏致祷感之作诗》，原文：西堰颇闻江涨急，东山犹说雨来迟

站寒隋

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
寒隋，来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》，原文：又攀高柳隋隄暮，却寄寒梅庾岭春

站翎珹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翎，来源于吴龙翰的《宋诗》《感兴 其三》，原文：秋僧行影瘦，夜鹤病翎寒

站慈庆

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
慈庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：天相慈皇，庆臻壶闱

站泯胭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
泯，来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》，原文：纷吾下兹岭，地闲喧亦泯

站经勘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
经勘，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十七》，原文：你若不信我，你且勘经文

站榆中

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
榆中，来源于王质的《宋诗》《和秋日即事韵二首 其一》，原文：北鸿已望江南起，飞过榆林月正中

站轼霁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
轼霁，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：衡云霁韩愈，海市呈苏轼

站炅晟

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

站沐瞻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沐瞻，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

站挚粤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
挚，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：惟挚有父风，彼美渊明赞

站忻澄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
忻澄，来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》，原文：盥漱忻景清，焚香澄神虑

站棂运

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

站炀烟

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炀烟，来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》，原文：翛翛短褐方炀火，冉冉青烟已被宸

站绅孜

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绅，来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》，原文：泮水秋深爽气全，簪绅戾止共拳拳

站竣涛

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
竣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：已事而竣，不诫用劝

站昃琅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

站茉严

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茉，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：调琴独奏猗兰操，啜茗清飘茉莉香

站戈芃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
戈，来源于赵某的《宋诗》《寄高善胜》，原文：兵戈吾幸免，踪迹尔何如

站陇武

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
陇武，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：按公元七四一年吐蕃曾攻陷鄯城的振武军，七六三年，陇州全部陷入吐蕃

站纪幻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
纪幻，来源于张明中的《宋诗》《延昌观道纪堂》，原文：清浄元非人纪有，虚无幻出道家声

站同什

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
同什，来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》，原文：天涯流落与谁同，雅什重闻正始风

站榭言

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：如今老矣，无计奈春何，人去后，独来时，风月闲亭榭

站滔镌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滔，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：避地思无所，滔天罪莫湔

站棋诏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棋诏，来源于刘克庄的《宋诗》《记辛酉端午旧事二首 其一》，原文：老子从来宠利轻，于棋待诏昧平生

站犹骥

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
犹骥，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：轶才犹绊骥，美俗仰诚衡

站鸥渭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鸥渭，来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》，原文：白鸥曾此识机心，渭水翻波自不禁

站皙邕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

站言淖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
言淖，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：十步九掀淖，眷言仆夫勤

站箬钥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：团团箬笠偏宜雨，策策芒鞋不怕泥

站未爀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
未，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：行未得

站爕灵

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

站晣恤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

站璆逻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璆，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：浑然肖天质，不与璆璠杂

站澎湛

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
澎，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：江涛骇澎湃，风竹聆疎瘦

站昉憬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

站原蒲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
原蒲，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》，原文：桥边沙水绿蒲老，原上烟芜黄犊闲

站瑗漪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

站遒振

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
遒振，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》，原文：人间遒铎振，天上兽樽开

站尔冬

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
尔冬，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：冬我瘴尔雪，夏我魃尔雨

站戈筝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《鹅湖夜坐书怀》，原文：铁衣卧枕戈，睡觉身满霜

站慕昱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
慕，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》，原文：少年慕遗文，奇姿揖昂昂

站骓天

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骓天，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

站蕋戚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

站彦郇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
彦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

站嶂锋

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
嶂锋，来源于黄大临的《宋词》《青玉案》，原文：千锋百嶂宜州路

站葆骓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
葆，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：众人惑惑，贤者葆真

站崎祯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》，原文：崎岖涉南岭，浩荡凌八岖

站欢闰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
欢，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：去时犹自惜馀欢

站岿毓

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
岿，来源于陈宓的《宋诗》《五月水益小园》，原文：岿然俯溪亭，偃若与舟接

站宏炀

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
宏，来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》，原文：含宏品汇知天大，照鉴容光仰日高

站恽梁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恽，来源于陈抟的《唐诗》《诗》，原文：（元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

站振篁

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
振篁，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其三》，原文：天风振疏篁，离披亦云嘉

站沫秭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沫，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：一日千里行，汗沟沫流赭

站徵虔

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于杜牧的《唐诗》《送苏协律从事振武》，原文：王粲暂投笔，吕虔初佩刀

站丁乔

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
丁乔，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：人传访道沧海上，丁令王乔每往还

站言涧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
言涧，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：谓言山石生涧沟，追琢尚可王公羞

站旨寓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旨寓，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：嗤点寓深旨，读之心洒然

站盂净

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
盂净，来源于陆游的《宋诗》《饭昭觉寺抵暮乃归》，原文：聊凭方外巾盂净，一洗人间匕箸羶

站晠晔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》，原文：珠明浮盘戏，酒漾流杯晔

站暖烯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
暖，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：南枝向暖

站皤箬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《重九日法轮庵次凤山韵 其二》，原文：野鸟心常肃，孤僧鬓已皤

站僖箩

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

站德澄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
德澄，来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》，原文：德人澄心制万变，仁寿天爵我固有

站檀馠

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
檀，来源于吴融的《唐诗》《玉堂种竹六韵》，原文：当砌植檀栾，浓阴五月寒

站栎萧

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
栎萧，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

站搦茶

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
搦，来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》，原文：萧萧不胜梳，扰扰仅盈搦

站景炅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》，原文：景灵来格，休祥蔼然

站倾繁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
倾繁，来源于欧阳修的《宋诗》《于刘功曹家见杨直讲女奴弹琵琶戏作呈圣俞》，原文：繁声急节倾四坐，为尔饮尽黄金觥

站笺筝

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笺筝，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

站绚滇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绚，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：九霞光绚烂，重日彩曈眬

站銮昉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
銮，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：更做道一人有庆，汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

站婴嶛

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
嶛liáo木高。
国学点评
婴，来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》，原文：婴襦斑似锦，子珮绿于葱

站荏珉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
荏，来源于释宝昙的《宋诗》《子规》，原文：荏苒春三月，声声何处寻

站昃谨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昃，来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》，原文：日昃不复午，落花难归树

站嘉墨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嘉墨，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其一》，原文：雅意嘉招言在耳，赠行新句墨犹香

站棂玢

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

站尹箬

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
尹，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：文采起具瞻，巖巖师尹赫

站楚柃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：然楚不克，君之羞也，敢藉君灵以济楚师

站同忆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
同忆，来源于许棐的《宋诗》《宗之惠梅窠水玉牋》，原文：忆君同在孤山下，商略春风弄笔时

站邵瑗

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
邵，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：十年小怨诛桓邵，一檄深讐怨孔璋

站瑄佶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

站什皓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：近令编缀小畜集，谪官诗什何纷如

站胧翌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
胧，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：昭君此时怨画工，可怜明月光[朣]胧

站箐真

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

站琤储

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

站榆炔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
榆，来源于皎然的《唐诗》《寓兴》，原文：天下生白榆，白榆直上连天根

站淳绚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淳绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

站籍豫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
籍，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：杨朱宁谩泣，阮籍不空眠

站芉纾

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

站睨意

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
睨意，来源于赵时韶的《宋诗》《霜禽欲下先偷眼》，原文：徘徊睥睨知何意，怕干时人挟弹弓

站琥源

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》，原文：黄琮白琥天不惜，顾恐贪夫死怀璧

站桐晤

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桐晤，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：八年前会晤，犹忆刺桐乡

站隆津

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隆津，来源于释正觉的《宋诗》《拟石牛与悟上人》，原文：背头隆骨任丰载，鼻底流津大作川

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