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重庆儿童医院改名,新名字震惊众人!

朱潜苡作者:朱潜苡2025-01-17 00:29:41

近日,重庆儿童医院宣布将进行改名,引起了广大市民的极大关注。经过激烈的讨论和投票,医院最终确定了新的名字,让人们颇感意外。新名字将于下月正式启用,届时将举行盛大的命名仪式。据悉,此次改名是为了更好地体现医院的专业特色,提升服务质量,让更多的家庭信赖和依靠。大家纷纷表示期待新名字的正式亮相,相信新的重庆儿童医院将更上一层楼,为广大儿童健康保驾护航。

重庆儿童医院改名

陵识

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
陵识,来源于周密的《宋诗》《闻鹃》,原文:帝魂应识少陵忧,十二山高万里愁

莲瑺

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
莲,来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》,原文:路转方塘口,塘莲云不如

阑琰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
阑,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:酒阑不惜更重陪

裳遒

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
裳,来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》,原文:轩裳陈道路,往往儿童收

武丁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
武丁,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》,原文:武丁有德号高宗,祖庚祖甲又无功

苍昂

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
苍昂,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:题诗自激昂,山川悲莽苍

浦情

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
浦情,来源于陆文圭的《宋诗》《送广平孙教授》,原文:别酒黄梅浦,情怀老不堪

玫澈

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

季霁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
季,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 聚珍草》,原文:天降号聚珍,四季叶长青

泉鉴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泉鉴,来源于张榘的《宋诗》《第一峰诗 其一》,原文:竹泉清可鉴,苔石坐忘归

濡鸠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
濡,来源于项安世的《宋诗》《沥涧吴太皇庙》,原文:颇忆濡须否,风旛作战声

蕊怀

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕊怀,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅一首》,原文:永怀蕊宫姿,微黄淡飞标

骞崧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
骞,来源于孔平仲的《宋诗》《有感》,原文:岳重渊骞伍,毫轻许史家

烽蓓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
烽,来源于耿湋的《唐诗》《入塞曲》,原文:暮烽玄兔急,秋草紫骝肥

皙樗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

瑛璐

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》,原文:览君缄中宝,如搴清玉瑛

槐瓷

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
槐,来源于罗隐的《唐诗》《酬高崇节》,原文:败草汤陵晚,衰槐楚寺寒

胭翎

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胭,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:深深代籍,盼悠悠、北地胭脂

振渲

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
振,来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》,原文:长风饶振薄,落日倒光晶

宣琝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
宣,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:南国幽沈尽,东堂礼乐宣

纭峥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纭峥,来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》,原文:扣其关者纷纷纭纭而退席,得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

汀绰

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汀,来源于李中的《唐诗》《送孙霁书记赴寿阳[辟]命》,原文:酒阑汀树晚,帆展野风生

正律

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
正律,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和都运崔谏议寄示立春前一日宿岚谷山程》,原文:绝塞风霜正树威,不知韶律起从微

悟珧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
悟,来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其二》,原文:年来畏祸机,自悟空峣峣

媖盂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

礴珹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng玉名。
国学点评
礴,来源于李流谦的《宋诗》《观画文氏园小酌而归》,原文:解衣而盘礴,主人固可人

融琼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
融琼,来源于方岳的《宋诗》《木稼》,原文:销琼融玉夜色凝,赑屭穹林矗僵立

焘林

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

林诏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
林诏,来源于王珪的《宋诗》《依韵和景仁闻喜席上作兼呈司马君实内翰》,原文:奉诏华林事最荣,门前几度放门生

颖文

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
颖文,来源于徐鹿卿的《宋诗》《黎丞传示史宰聋字诗走笔和之》,原文:毛颖翻成一秃翁,文章苦欲诳盲聋

旆珵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
旆,来源于张耒的《宋诗》《暮春游柯市人家有作》,原文:幽花冠晓露,高柳旆和风

陟艾

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
陟,来源于苏味道的《唐诗》《奉和受图温洛应制》,原文:陟配光三祖,怀柔洎百神

久禄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
久禄,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》,原文:久愧君恩禄具臣,太仓非有粟陈陈

彦笠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
彦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:槎牙真不才,反作天下彦

容本

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
容本,来源于晁补之的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西自徐州移作》,原文:精神折冲在本强,要以雍容在苍遽

堰旬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
堰,来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》,原文:凤城腾日窟,龙首横天堰

幻鹭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
幻鹭,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:幻成鸥鹭干坤阔,陶尽鱼龙云水腥

崔袤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
崔,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰四首 其二》,原文:崔豹称明君,如月有规轮

晏甄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晏,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:岁晏风裂肉,今乃顿和柔

齐炯

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
齐炯,来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文跨鼇观灯》,原文:山中胜践蜀中稀,炯炯鼇头吐火齐

书纬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
书纬,来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》,原文:九峰洪范篇,雅是书之纬

骊璎

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骊,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:忆昔骊山宫,冬移含元仗

旬奈

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旬奈,来源于方岳的《宋诗》《无寐》,原文:极知三百六旬气月短,其奈二十五点更漏长

冉柯

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冉柯,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》,原文:悠悠牂柯水,冉冉峨眉云

桅璆

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:凄凉只有山前客,何日临津理去桅

励洛

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:精衷励翼符神贶,藻卫葳蕤率礼经

奈翙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
奈,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:徘徊欲与语,奈此雪霜色

鸢炜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸢,来源于赵蕃的《宋诗》《寄诚斋先生》,原文:四海推鸣凤,孤生怅跕鸢

子卓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
子卓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:生奚齐,其娣生卓子

濡笠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
濡笠,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

惟镌

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
惟,来源于汪莘的《宋词》《南乡子》,原文:惟恐春阴咽管弦

恽清

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

颍旬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
颍,来源于韩淲的《宋诗》《五思 其二》,原文:濯缨江滨渔,洗耳颍阳真

纮狄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

序航

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
序航,来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》,原文:庠序尊儒术,梯航走德辉

栖纾

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栖,来源于赵希迈的《宋诗》《梧梅渡》,原文:鬰鬰栖凤枝,青青止渴林

轶鹤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:又不见屈轶指佞没空草,合欢蠲忿生庭墀

傅蓬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
傅蓬,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:上天寻白傅,表海问蓬仙

燮浦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

秭文

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
秭文,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

仲懿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仲懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:高辛氏有才子八人,伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸,忠肃共懿,宣慈惠和,天下之民谓之八元

仑詹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仑,来源于释德洪的《宋诗》《余作进和尚舍利赞迁善见而有诗次韵》,原文:佳章忽来生喜气,风轮载我登昆仑

章荑

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
章,来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》,原文:平生嗜章句,有甚于渴饥

勃郄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《重午山蹊独步》,原文:花拈勃姑饭,草拾虾蟆衣

篌越

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
篌,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

轶缘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》,原文:挺挺风规轶辈流,肯因官誉揜清脩

燮媪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
燮,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・仙吕/点绛唇》,原文:宰臣每燮则阴阳,圣朝卿相,一个个忠君上,立国安邦,扶持万载山河壮

磊鉴

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
磊,来源于程俱的《宋诗》《山中对酒》,原文:胸中尚磊块,陶写赖新渌

纾采

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纾,来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》,原文:洪钟忍不扣,妙意谁为纾

樨晖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

逸垣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
逸垣,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》,原文:清望逸内署,直声惊谏垣

阔景

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
阔景,来源于林肇的《宋诗》《鲈乡亭》,原文:满前野景烟波阔,自后秋风意气长

晢樗

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

篌晢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
篌,来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

玫昕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

盂峨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
盂,来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》,原文:定花磁盂何足道,分尝但欠纤纤捧

淼盂

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淼,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

矜洵

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
矜,来源于韩愈的《唐诗》《早春雪中闻莺》,原文:共矜初听早,谁贵后闻频

杉央

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
杉,来源于李郢的《唐诗》《题惠山》,原文:乳洞阴阴碧涧连,杉松六月冷无蝉

祈翙

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《二月二十四日作》,原文:且祈麦熟得饱飰,敢说谷贱复伤农

戚娴

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
戚,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:感旧谅戚戚,问孤恳茕茕

泉杉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泉杉,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:亭亭百岁杉,泠泠九渊泉

轶荣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

汉酝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汉酝,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

葵皙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
葵,来源于董嗣杲的《宋诗》《槿花》,原文:髣髴戎葵劲且柔,托名日及叹生浮

轼韧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
轼,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

远晶

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
远晶,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

柯郄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
柯,来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》,原文:桃园归路,烂柯应笑凡客

铮胧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
铮,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

永白

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
永白,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:起予歌赤坂,永好踰白雪

樗晣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》,原文:异世同樗墓,东西夹汉宫

宗阔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
宗阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:嗣宗须酒浇,未信胸怀阔

绰艾

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
绰,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》,原文:君今绰有前风烈,愿振家声稔旧闻

箫寅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
箫,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:箫莺响,笙鹤鸣

备波

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
备波,来源于曹翰的《宋诗》《赠缘德》,原文:二十年来访道人,奔波寒暑备艰辛

芮箐

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芮,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:夷齐弃封国,虞芮让闲田

舸仁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
舸,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:三竺胜游,两峰奇观,涌金仙舸,丰乐霞觞

年晓

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
年晓,来源于张嵲的《宋诗》《雨中感怀》,原文:一室漂揺任寒雨,百年昏晓信鸣鸡

圣黛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》,原文:圣心肃奉,永洽鸿休

燏舟

拼音五行释意
火光貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

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