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如何处理改名字档案里全部改的问题

陈嵊品作者:陈嵊品2025-01-18 01:26:44

在生活中,有时候我们需要进行改名字档案里全部改的操作,可能是因为姓名错误、结婚等原因。那么在这种情况下,我们应该如何正确处理呢?首先,要确定改名是否必要,确保没有影响到正常生活和工作。其次,需要了解相关流程和规定,办理改名手续时要准备齐全相关材料,避免耽误时间。最后,要及时更新所有相关的文件和资料,确保改名手续完成后能正常使用。希望以上建议能帮助您处理改名字档案里全部改的问题。

改名字档案里全部改吗

予怀

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
予怀,来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》,原文:萧然感予怀,清静游神庭

践才

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
践才,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:结庐才蜗牛,胜践喧卑脱

琬远

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

宏承

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
宏承,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:文昌德宏毅,承旨气肃穆

翡敏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
翡,来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》,原文:鹔鹴毛,翡翠翼

重幻

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
重幻,来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者绣观音赞》,原文:清浄观时无本根,幻影重重蒙古佛

忻年

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
忻年,来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》,原文:去住了无忻厌赏,暮年心迹晚林鸦

贤益

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
贤益,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 无絃琴》,原文:两生为巧累,益见此翁贤

峥稷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
峥稷,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:磊落堪舆气,峥嵘社稷身

稽至

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稽至,来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》,原文:稽首谢至言,田荒始知畬

玮秉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

追礴

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
追礴,来源于赵蕃的《宋诗》《送晁元默自潭还抚二首 其一》,原文:盘礴虽云久,追随固若疎

帧灵

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

泱筹

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

纮帧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

礴郦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
礴,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:丹青漫数顾虎头,盘礴解衣催客写

皋桠

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
皋,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:湘皋春冷,谁翦茜云香

元棣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
元棣,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:元献景文今棣萼,还须柱石汉中天

缤英

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
缤英,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

盂淅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》,原文:商纣夫差可垂诫,历世传翫参盘盂

弈青

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
弈青,来源于米芾的《宋诗》《弈棋图歌》,原文:棋枰对弈环座看,谁信樵斧忘青春

溯桥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
溯桥,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 三峡石桥》,原文:三峡波涛饱溯沿,过桥雷电记当年

羡竹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
羡竹,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:植竹待威鳯,肯羡冥鸿骞

谆骋

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
谆,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:衰颜槁悴,老语谵谆

逸仟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逸,来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》,原文:所适虽淹旷,中流且闲逸

洛俪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
洛,来源于释昙华的《宋诗》《辞此庵和尚塔》,原文:洛阳无限意,对此一炉香

帧粹

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

瑄裳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

钧燝

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钧,来源于刘崇龟的《唐诗》《伏蒙仆射相公许崇龟攀和杜鹃花诗勒诸巖石伏以崇龟本乏成章矧恐绝唱徒荷发扬之赐终流唐突之爱将厕庭觐光叨荣被谨次前韵兼寄呈桂州仆射》,原文:碧幢红苑合洪钧,桂树林前信有春

嶛年

拼音五行释意
liáo高。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

燮宁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
燮,来源于紫姑的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:费多少、阳和调燮

闰仟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闰,来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》,原文:闰月风光三月景,二分烟水八分人

珺攸

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:而康而色,曰:『予攸好德

馥珞

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
馥,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

虞誉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
虞誉,来源于刘敞的《宋诗》《效陶潜体》,原文:唐虞不可待,世誉亦耻干

晠铭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于郑刚中的《宋诗》《代上傅帅十二月二十三日生辰》,原文:生成荷终始,铭刻念前后

支朦

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
支朦,来源于陆游的《宋诗》《午寝》,原文:眼涩朦胧不自支,欠伸常恨到床迟

馚阜

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于韦庄的《唐诗》《信州西三十里山名僊人城下有月巖山其状秀拔中有山门如满月之状余因行役过其下聊赋是诗》,原文:羣峰若侍从,众阜如婴提

闲遒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
闲遒,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

乘陟

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
乘陟,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》,原文:出豫乘秋节,登高陟梵宫

矜延

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
矜延,来源于韩维的《宋诗》《喜雪呈安观文谢惠酒》,原文:介任袁安从放卧,寒矜枚叟不加延

尤桑

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尤桑,来源于韩淲的《宋诗》《次韵》,原文:有味是桑麻,肥遯义尤迥

楹箫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楹箫,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:棹歌出中流,箫鼓会前楹

涟史

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涟,来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》,原文:棹涟漪水皱罗纹,破韶华桃露朱唇

玮浠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

霖芮

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
霖,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:客堂无丝桐,落叶如秋霖

芉策

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

尹祯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尹,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:玉立霞升,纵谈刘尹高支许

虢卿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
虢卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夏,虢公忌父始作卿士于周

珞椒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

菡莹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
菡莹,来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》,原文:青肤镂琼莹,翠颗森菡萏

竺婵

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
竺,来源于释元肇的《宋诗》《岁晚过上竺礼天目》,原文:瘦似梅花树,闲如竺岭云

晖阑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晖阑,来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》,原文:徙倚阑干送落晖,年华冉冉恨依依

袤影

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

承挚

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
承挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:初汤臣挚,后兹承辅

固钲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
固,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 明月台》,原文:月色固无改,台基亦不坏

飖裕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
飖,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:飘飖丹穴凤,灿烂文昌宿

瑭圣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

兆童

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
兆童,来源于张嵲的《宋诗》《送冯元通帅夔》,原文:狂童昔兆乱,天常几反易

晳灵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晳灵,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

缈尔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缈,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其二》,原文:忽然扣舷歌,云雾生缥缈

其岱

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
其岱,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:竟游曲阜至岱岳,扪参历井登其巅

媵松

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

弘瑗

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
弘,来源于韩驹的《宋诗》《次韵赵德夫龙图送李諌议》,原文:新亭对茂弘,建邺怀伯符

葭荟

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
葭荟,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:归途瞰乌泉,船首滞葭荟

青浦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
青浦,来源于史弥忠的《宋诗》《送安抚使袁彦淳之任》,原文:尊前白发怀南浦,马上青山过楚城

枝蒂

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
枝蒂,来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

隋鸿

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
隋,来源于胡直孺的《宋诗》《与刘邦直》,原文:楚国山川千叠远,隋堤烟雨一帆轻

年君

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
年君,来源于楼钥的《宋诗》《送吴参议》,原文:我已甘投老,君方欲引年

俪绰

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
俪,来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》,原文:诸公力请举进士,骈四俪六子有余

合晏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
合晏,来源于鲍溶的《唐诗》《读淮南李相行营至楚州诗》,原文:玄象合教沧海晏,青龙喜应太山春

序椰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
序,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:世多谀墓文,令子序其实

筱瑧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhēn玉名。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

栎勋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》,原文:根柢只堪陪栎社,功名何足玷云台

择滨

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
择滨,来源于詹初的《宋诗》《出心原》,原文:相逢择林下,携手谿水滨

汝泉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
汝泉,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》,原文:土山今乞汝,泉石更由谁

斓棂

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
斓,来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》,原文:珠斗斓斑,银河清浅,影转西楼曲

诣桢

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
诣,来源于叶适的《宋诗》《超然堂》,原文:晨兴诣曹参使驲,传呼趋庭头颈屈

馚睨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:词场事雄俊,傲睨深丛罴

蘅凝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蘅凝,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

澄崎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澄崎,来源于陈瓘的《宋诗》《歙砚诗》,原文:歙溪澄湛千寻碧,中有崎嵚万年石

磐琰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
磐,来源于孟贯的《唐诗》《寄暹上人》,原文:夜灯明石室,清磐出巖泉

云姬

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
贤淑美丽的女子。
国学点评
云姬,来源于王易简的《宋词》《齐天乐》,原文:翠云深锁齐姬恨,纤柯暗翻冰羽

欢珺

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
欢,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:离合悲欢成正偶

箴靛

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箴,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其四》,原文:箴图高警戒,风雅妙形容

燿昱

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:忽传天上凤衔诏,碧篆五云争焜燿

崇冰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
崇冰,来源于文天祥的《宋诗》《河间 其一》,原文:空有丹心贯碧霄,泮冰亡国不崇朝

晳琬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

翎榆

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翎,来源于王令的《宋诗》《暮行》,原文:涂昏归鞍长,林近去翎短

容杨

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
容杨,来源于李洪的《宋诗》《午日寓圆果院苦河鱼以诗纪节》,原文:细葛宫中曾被赐,杨梅粽里未容窥

怀童

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
怀童,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:恺悌真为民父母,怀恩何处不儿童

武振

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
武振,来源于杨亿的《宋诗》《史馆阮比部知衢州因归建阳别墅二首 其二》,原文:少小乡关振大名,武夷山翠落门庭

汝页

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:闲亦何负汝,剡曲茆三间

郅经

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

禧逵

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
禧,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:一酌匪消渴,钦慕尚神禧

芍泉

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芍泉,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:清泉百里环芍陂,楚人千年长不饥

翙仪

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

媖轼

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

之淳

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
之淳,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

缨憧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缨,来源于胡寅的《宋诗》《题全州砻岩》,原文:我来庚伏初,弄水解缨绂

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