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小孩读小学可以改名字吗？名字的重要性及其影响

于缃作者：于缃2025-01-21 04:16:04

小孩读小学可以改名字吗？这是许多家长在孩子上小学前会面临的一个问题。起一个好听的名字不仅可以提升孩子的气质，还能给孩子带来好运，让孩子更容易融入集体中。名字是一个人的标识，承载着父母对孩子的期望和祝福，所以选择一个合适的名字至关重要。一些家长会选择在孩子读小学前为孩子改名字，希望能够给孩子带来更好的运势和未来发展。但改名字也要谨慎，最好请教专业的取名师，根据孩子的生辰八字等信息来为孩子取一个有利于其未来发展的名字。

小孩读小学可以改名字吗

旷奘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
旷，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭朝暮寓目二首 其一》，原文：夙起喜舒旷，径趋城上楼

袁勃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
袁，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

璇镜

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璇镜，来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》，原文：漾漾璇题湛镜光，团团素璧剪方方

慈楠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
慈楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

荔漾

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荔漾，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢，凤髓茶温白玉碗；安排佳玩，龙涎香袅紫金盘。琼花》，原文：露点滴水晶丸，荔枝浆荡漾玻璃罐

谒轩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
谒轩，来源于王之望的《宋词》《满庭芳》，原文：参谒地，鱼轩象服，锵佩朝天

粤胧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
粤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：粤惟上圣，有纵自天

乔城

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
乔城，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：乔木秋声远，高城夕照残

筠妍

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
筠，来源于释道潜的《宋诗》《春晚 其三》，原文：怪雨盲风卷却春，傍栏萧瑟只青筠

识绪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
识绪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅巖仲二首 其一》，原文：惓惓纂遗绪，历历识前言

乘明

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
乘明，来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其一》，原文：异哉足照乘，殷勤献明主

洛謇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其二》，原文：谋身老逾拙，三听洛阳砧

永恤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
永恤，来源于王令的《宋诗》《次韵朱昌叔见赠》，原文：兹世几人能永富，此身何恤不终贫

罡勤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

城卓

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
城卓，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：陆城胄天潢，穷乏卓锥块

容久

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
容久，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：片时苟活虽容易，到底日久也难相聚

祺瑾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
祺，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：至德玄感，受天之祺

栾武

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栾武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」栾武子曰：「楚自克庸以来，其君无日不讨国人而训之于民生之不易，祸至之无日，戒惧之不可以怠

普嶛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嶛liáo木高。
国学点评
普，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：小庵自披慈忍服，十方普熏知见香

炯茯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：只今岷峨抗湖海，贯玉编珠炯相射

瑄竺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

祈绡

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
祈，来源于曹勋的《宋诗》《题李次仲庵中》，原文：祈问仙翁餐玉法，便风一日到严州

泰嵇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泰，来源于文天祥的《宋诗》《远游》，原文：右摩泰山碑，左蹑函谷泥

颉磐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
颉，来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》，原文：豺虎须擒攫，狐狸敢颉颃

思珑

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
思珑，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：思致玉珑松，皎兮丽宫井

箬霈

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箬，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣

纴唯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

淑颜

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淑颜，来源于张九龄的《唐诗》《三月三日登龙山》，原文：衰颜忧更老，淑景望非春

亦戍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
亦戍，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》，原文：陇川有戍卒，戍卒亦不闲

皤谊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》，原文：留滞身犹健，招延鬓已皤

霓兹

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霓兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：王子昔凌霓，国人兹拜马

攸暄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
攸，来源于释居简的《宋诗》《清明善住蜂归用前韵》，原文：雾拥云屯畏失王，相攸来此各赍粮

搦婉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》，原文：搦管趋入黄金阙，抽毫立在白玉除

宣瑭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
宣，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：岂知半暗眼，再见忠宣孙

颖匠

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颖，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：平生耻露囊中颖，垂老甘同爨下琴

秉泰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秉，来源于韩元吉的《宋诗》《雪中以独钓寒江雪分韵得独字》，原文：狂歌且暂醉，夜半还秉烛

寅融

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
寅，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：慎寅与祗让，惴惴远机穽

吟钗

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
吟钗，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》，原文：几处败甎吟蟋蟀，玉人曾此溜金钗

晗辽

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恺函

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

溯骓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
溯，来源于释居简的《宋诗》《武侯庙》，原文：外江三硖霜蟾老，蚤识先生溯硖心

畅澧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
畅，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

合天

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
合天，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：何人合在天东壁，十八公堪作校书

禺仪

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
禺，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺已有金汤惠，秦望应先衮綍褒

绰韵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绰韵，来源于杜衍的《宋诗》《圣俞诗名闻固久矣加有好事者时传新什至此每一讽诵益使人忻慕故书五十六字以记》，原文：清才绰绰臻神妙，逸韵飘飘入杳冥

颐储

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
颐，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：我来叹息颐屡支，殊方争献惟恐迟

婕珊

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
婕，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

覃些

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：彼直天性厚，或以上泽覃

中权

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
中权，来源于刘克庄的《宋诗》《象弈一首呈叶潜仲》，原文：连营禀中权，四壁设坚械

隋戚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
隋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《张子仪以省员罢官若不释然者以诗勉之》，原文：隋岸春深好杨柳，莫将归思滞江皋

曜墨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
曜墨，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：即墨龙文光照曜，常山蛇阵势纵横

琬林

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琬林，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

明逵

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
明逵，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：明日贾逵添戏彩，异时李汉看乘龙

未缤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
未缤，来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》，原文：吾将倒转风雷舌，未必缤纷动地来

凌辕

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
凌辕，来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》，原文：骄取武库地，气凌辕下驹

骓湲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

珲喻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：喻指存真契，如灰息世缘

珧旷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

暄豫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》，原文：气候辄未定，寒暄朝暮间

鹄畅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鹄，来源于华岳的《宋诗》《黄氏三层楼》，原文：便好翻身驾黄鹄，直将情枉扣天关

卫淮

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
卫淮，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：武皇踞厕对卫青，淮南君臣暗欢喜

舟莱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舟莱，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：飘然乘彩凤，东望蓬莱，曾共扁舟五湖泛

浅溯

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浅溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》，原文：浅濑不可溯，停桡信中流

沁湲

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
沁，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：黛浅眉痕沁

晳瞻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

与固

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
与固，来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》，原文：一桧正与此树同，蒂固根深应不朽

暄由

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
暄由，来源于刘攽的《宋诗》《占晴 其二》，原文：蒸湿何由解，暄和自不禁

轶澎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
轶，来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》，原文：闻道程文太超轶，却因诗句接光辉

绍岚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绍，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其二》，原文：文母扶皇运，成王绍庆基

蕋舟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

兴虔

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兴，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：须为盈尺喜，勿兴祁寒嗟

箐筝

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

晤琥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《与伯玉元衡大声兄弟饮》，原文：杯酒偶相属，晤言聊叙情

唯翙

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
唯，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：唯兹数十字，遒劲倚云窟

琮益

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琮，来源于喻良能的《宋诗》《题东林寺》，原文：砌遶琮琤水，门罗翠碧岑

韬姬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
韬，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：六韬未曾读，口但知肉味

卓孜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
卓，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：英才陆沈尽，卓荦非无资

奕霜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奕霜，来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其一》，原文：奕奕万夫望，才名四十霜

纭植

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
纭，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二八》，原文：万法纷纭，自起自灭

墨禾

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
墨禾，来源于李洪的《宋诗》《秋雨叹》，原文：雨脚如麻云泼墨，禾头生耳稻漂田

术单

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
术单，来源于楼钥的《宋诗》《临海县治琴堂》，原文：才术高低不自由，单父二子心则侔

晠冶

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于陈景沂的《宋诗》《红梅》，原文：当知不改冰霜操，戏学陶家艳冶粧

晣沉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

恺珞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恺，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：朝野欢和际，君臣恺乐时

覃献

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
覃献，来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

纶佰

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
纶，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其一》，原文：掌纶夸独直，荷橐表群英

本意

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
本意，来源于王绩的《唐诗》《元正赋附歌》，原文：径潘三月内，恣意饱相（五卷本作「经」）过

淮蕖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》，原文：迁客投百越，穷阴淮海凝

暖恺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暖，来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》，原文：怪得美人贪睡暖

銮冶

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
銮，来源于周必大的《宋诗》《程泰之昨有金带银章之句十月二十八日乃因押伴北使赤岸御筵服重金侍宴紫宸殿坐间尝作数语为戏后两日复得其诗亦再次韵》，原文：甚日重黄侍玉銮，几时八座佩金寒

嵇幽

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
嵇幽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》，原文：广陵寂寂嵇生去，秋木幽幽鸣犊贤

本曦

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十四》，原文：三传将，遥日（辛本、川本、京本作「见」）觅支干

怡颉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
怡，来源于陆游的《宋诗》《盟云》，原文：岂怜此翁愁，一出怡悦之

援韶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
援韶，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

阑昊

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
阑昊，来源于王洋的《宋诗》《八月道宫闻莺》，原文：歌舞兴未阑，秋空乐晴昊

旆贤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旆贤，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康九日三首 其二》，原文：使旆登高拂晓来，贤宾道旧喜追陪

飐蓓

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：霑黏经汗席，飐闪尽油灯

鸯茗

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸯，来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》，原文：绣缨霞翼两鸳鸯，金岛银川是故乡

箪睨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
箪，来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其四》，原文：向来箪瓢生，庙食至今侑

缮祁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

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