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煤球改名:为什么煤球要改名?

罗辕乘作者:罗辕乘2025-01-25 01:23:45

最近,煤球公司宣布将正式改名,这一决定立即引起了广泛的争议和讨论。许多人对于这个决定感到困惑,不明白为什么煤球要改名。据悉,煤球公司在近期遭受了一系列负面新闻的影响,导致声誉受损。为了彻底改变这种局面,公司决定进行品牌重塑,将旧名字抛弃,寻找新的突破。而这个决定却在社交媒体上引发了激烈的讨论,有人支持这一举措,认为是积极的改变,也有人对此持怀疑态度,担心可能会影响公司形象。煤球改名事件背后到底隐藏着怎样的故事?让我们一起来揭开真相。

煤球改名

郝琪

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

韦境

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
韦境,来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》,原文:韦侯擅笔精,幻出无人境

奕轩

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
奕轩,来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》,原文:奕奕扃闱邃,轩轩杖衞趋

隆麒

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
隆,来源于吴融的《唐诗》《赴阙次留献荆南成相公三十韵》,原文:唯要臣诚显,那求帝渥隆

州粹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
州粹,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:黄州才专胜,汉公气全粹

潮锦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
潮锦,来源于魏了翁的《宋诗》《再韵》,原文:梦随春草撩客儿,手抉云锦分潮州

阮津

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阮津,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:问津实知津,阮屐穿几两

傅骥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
傅,来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其六》,原文:一麾来此下巖丘,也学东山谢傅游

汐旆

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》,原文:百年沧洲自潮汐,事往不与波争回

备绍

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
备绍,来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》,原文:董吕傕汜相继死,绍术权备争咆咻

什昀

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
什,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:投我尘外什,粲然风义俱

笠峥

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笠峥,来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》,原文:栋宇峥嵘巾笠凑,钟鼓震撼钵盂饱

莜枫

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

勖白

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
勖白,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

竺翰

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《孤山隠居书壁》,原文:直过天竺溪流上,独树为桥小结庐

奥秋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奥秋,来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》,原文:可怜山奥无多地,著尽秋来没兴人

专庄

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
专庄,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:且阁起庄骚,专看老易,课程尤省

媪磊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其二》,原文:收灯城市接荒村,翁媪耽眠日已暾

幻荣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
幻荣,来源于徐清叟的《宋诗》《题会江驿》,原文:炊甑荣枯幻,浮云出处齐

瑭亦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

良芹

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
良芹,来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其一》,原文:兰芷怀思未敢言,美芹良欲献君尊

颖焘

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颖,来源于徐元杰的《宋诗》《和祝子寿作诗须索意韵》,原文:多才夙究明,一见已颖悟

汉钏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汉,来源于净端的《宋词》《渔家傲》,原文:满堂尽是真罗汉

勤覃

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勤,来源于吕南公的《宋诗》《寄朱九》,原文:念子太学居,辛勤即谁愬

屹覃

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
屹,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:翼轸粲垂精,衡巫屹环峙

晠理

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于苏辙的《宋诗》《移花》,原文:理畦西轩西,花好未忍弃

晳圆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

瑶德

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瑶德,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:火德烧百卉,瑶草不及荣

鉴追

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
鉴追,来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其五》,原文:定无裁鉴追王谢,敢别妍媸摈嫫盐

迪嫒

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

郇郇

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

璞栗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璞,来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》,原文:高才真楚璞,末技同齐瑟

奂馟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

南景

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
南景,来源于张祜的《唐诗》《上元怀古》,原文:遥想永嘉南过日,洛阳风景尽归吴

炜晣

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhé光亮;亮光。
国学点评
炜,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》,原文:盛德日新,礼容有炜

菀枫

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

曼漪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曼漪,来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》,原文:翬飞华屋浸涟漪,曼衍鱼龙看水嬉

颍姬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
颍,来源于宋祁的《宋诗》《孙景随侍赴举》,原文:人同颍水将车乐,赋待尚书给笔成

戚荑

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
戚,来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》,原文:阅世悟休戚,胜负如枭卢

雅希

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
雅希,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:希古秉微尚,崇雅摅恬情

瑜榭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑜,来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》,原文:有子人人壮门户,新诗句句琢珉瑜

菀天

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

禧狄

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

嫒武

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》,原文:)为遇毒龙生武子,(毒龙者,武帝父王也

滨阔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
滨阔,来源于宋庠的《宋诗》《孟津晚景》,原文:酰鸡瓮外天方阔,偃鼠河滨水正深

豫年

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
豫年,来源于洪朋的《宋诗》《谢李洪州莅学》,原文:海内声名四十年,豫章太守得才贤

邵资

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
邵资,来源于欧阳识的《宋诗》《句》,原文:资水西来兼邵水,龙山横鹜际梅山

椰闳

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

纤俪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纤俪,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:弱质纤姿俪素妆

蔳栾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》,原文:檀栾暎空曲,青翠漾涟漪

韧睨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

妍遒

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
妍遒,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:二南雅丽音盈耳,八体遒妍妙入神

珲郁

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《庆千秋》,原文:葱葱郁郁佳气,喜溢庭闱

鑫芍

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:披香殿下樱桃熟,结绮楼前芍药开

韵瑱

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
韵,来源于权无染的《宋词》《南歌子》,原文:别是一般风韵、断人肠

轩策

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
轩策,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》,原文:当时紫宸初射策,玉色临轩知姓名

序仁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
序仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其在朝廷,则道仁圣礼义之序

昊媖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昊,来源于李白的《唐诗》《荆州贼平临洞庭言怀作》,原文:长呌天可闻,吾将问苍昊

繁熹

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
繁,来源于王铚的《宋诗》《题惠安寺增胜堂》,原文:一尘犹可见,十胜不为繁

骞芉

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
骞,来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》,原文:委曲承颜体,骞飞报主身

梓纴

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
梓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》,原文:剪薙荆榛开跸路,护持杞梓耸岑楼

缈嶛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liáo高。
国学点评
缈,来源于孔平仲的《宋诗》《王昭君》,原文:神仙缥缈下朝阳,再拜玉墀辞汉主

挚淅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
挚,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

矗琥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
矗,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:一望扬州苍莽,隐见烟竿双矗,何处卷珠帘

谨憧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谨,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:藩垣谨藏护,宁使暴客闯

知殷

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
知殷,来源于洪炎的《宋诗》《游都梁山》,原文:山灵知我意,殷然下层峦

胧狄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
胧,来源于韩偓的《唐诗》《夜深》,原文:夜深斜搭秋千索,楼阁朦胧烟雨中

骓炯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

纯若

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纯若,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・那咤令》,原文:这鱼呵,重七斤八斤,你若是博呵,要五纯六纯,着小人呵,也觅一文半文

岐晏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岐,来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其二》,原文:羸僮惑岐道,日暮相际稀

熹杉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

韦嫣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
韦嫣,来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其三》,原文:我家韦布久婵嫣,积善工夫远有源

琯昶

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《人日立春呈元成进道二兄二首 其一》,原文:人日春风动琯灰,新年佳节并相催

韦珑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
韦,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:尚当战韦布,未可议纨绮

朔仲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朔仲,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》,原文:愚来再更朔,遽及仲春初

觅绘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
觅绘,来源于李弥逊的《宋诗》《与罗邵诸公同游陈氏园分江头千树春欲暗得树字》,原文:如何竞剪烛,雕绘觅奇句

烯惟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》,原文:述先惟德,孝飨惟亲

云元

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
云元,来源于陈古的《宋诗》《过武侯庙》,原文:两朝冠盖尊元老,千载风云屈壮图

盛樗

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
盛樗,来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》,原文:苏柑肥似瓠,盛不得樗翁

浦遥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浦遥,来源于李峤的《唐诗》《十一月奉教作》,原文:冰深遥架浦,雪冻近封条

璂缨

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

鹭堇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鹭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《卜算子》,原文:雪隐鹭鸶飞始见

琰蘅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:露坛装琬琰,真像写松乔

郝晔

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

徽晰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
徽,来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其一》,原文:对敭徽省官仪重,谒欵殊庭使事清

临楹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
临楹,来源于赵师秀的《宋诗》《赠约老》,原文:一径入深竹,数楹临古沟

弘梧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
弘,来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其二》,原文:三郎官爵如泥土,争唱弘农得宝歌

瞳天

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瞳天,来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》,原文:重瞳飞上天,毰毸避矰弋

彤静

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
彤静,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:静女其娈,贻我彤管

崇喻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其五》,原文:崇牙高张,乐充宫庭

逻蕖

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
逻,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:繁弦已停杂吹歇,胜儿调弄逻娑拨

备和

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
备和,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》,原文:怀君四德备,廉正复谦和

韦峪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韦,来源于张景脩的《宋诗》《题无垢寺》,原文:何人坐长松,令我思韦偃

津析

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
津析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:今在析木之津,犹将复由

皎谒

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
皎,来源于权德舆的《唐诗》《旅馆雪晴又覩新月众兴所感因成杂言》,原文:皎皎晴空疑破镜,广庭积素偏相映

良澧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
良,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:譬如工师,譬如良匠

裕曦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
裕,来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》,原文:白首何时裕儋石,从容丈室问空王

天飔

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
天飔,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 笛竹》,原文:蕲产名天下,含飔别样青

匠奎

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
匠,来源于张侃的《宋诗》《题李伯时马》,原文:画本出心匠,不在韩干下

郝凇

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

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