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小区不改名了,终于解放了!

韩浅陟作者:韩浅陟2025-01-28 16:15:15

近日,一直备受居民关注的小区改名问题终于有了最终结果。据相关部门透露,原定的小区改名计划已经搁置,小区将保留原有的名称。这一消息让众多居民感到欣慰,他们在经历了一段时间的不安和焦虑后,终于可以松口气了。大家纷纷表示,小区不改名了,居民们终于解放了!

小区不改名了

杨骓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
杨骓,来源于苏辙的《宋诗》《书庐山刘顗宫苑屋壁三绝 其三》,原文:肩舆已弃蹑风骓,旧物仍存杨柳枝

典黎

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
典黎,来源于赵蕃的《宋诗》《送韩建宁赴召二首 其二》,原文:忆公典选继昌黎,是我学人行卷时

僖宓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
僖,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:唐僖宗时隐炼于金鸡关下石室

涧岭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涧岭,来源于周弼的《宋诗》《建宁浦城李频行祠》,原文:岭头顽石尽能走,涧下奔泉皆倒回

棂轶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

媵婳

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

瀚运

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》,原文:按节临瀚海,舒军耀朔方

琬燃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琬,来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》,原文:陆子旧文残琬琰,湛家余迹抚云烟

浦绡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
浦绡,来源于周密的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:洛汜分绡,汉浦遗

中越

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
中越,来源于苏辙的《宋诗》《襄阳古乐府二首 襄阳乐》,原文:泽中多水原上干,越人为种楚人食

蓓谊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓓,来源于曾几的《宋诗》《重阳》,原文:蓓蕾不妨供小摘,茱萸聊复伴孤斟

淅觅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》,原文:秋飙一凌乱,淅沥惊葱蒨

峤珹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:结集郁蒸来海峤,驱排愁恨到禅房

鸯檬

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《闻沈彬赴吴都请辟》,原文:鸳鸯已列罇罍贵,鸥鹤休怀钓渚孤

旒胥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旒,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》,原文:野人何自瞻前旒,所愿边封脱兜鍪

诺舟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诺舟,来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》,原文:上座独超三昧地,诺惺庵里证般舟

湫姬

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》,原文:雁荡浑如梦边事,龙湫顿觉眼中明

佳罡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
佳罡,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:连赤松之佳气,过三洞之罡风

琪绡

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琪,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:琪树蔼柔丝,瑶草超羣芳

烁蕖

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
烁,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六三》,原文:日月失光谁敢顾,万邪冰烁绝名模

僖琰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:丁丑,作僖公主

燮莱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:燮将复之

芃毓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
芃,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

渭珹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chéng玉名。
国学点评
渭,来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》,原文:插玉屯云满渭川

泯麟

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泯,来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》,原文:泯泯都无地,茫茫岂是天

砚胧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
砚,来源于洪咨夔的《宋诗》《水仙》,原文:几滑铜熏鼎,窗明石砚屏

云妍

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
云妍,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才春晴偶成句皆双关》,原文:云容收雨意,草色妬花妍

蘅琳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

矜攸

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
矜,来源于胡铨的《宋诗》《家训》,原文:咄哉骄矜子,于世奚所裨

单麟

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
单麟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南台寺》,原文:青原生下一角麟,单丁住山须底物

琼琉

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琼琉,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:落木萧萧,琉璃叶下琼葩吐

诀专

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诀,来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》,原文:欲问飞仙参要诀,晨兴来就日华吞

逻凌

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
逻,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》,原文:逻卒具威械,祭墦列重茵

霜萌

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
霜萌,来源于高述的《宋诗》《赋玉溪寺石菖蒲》,原文:百草烂死事潜萌,纤纤独与冰霜鬭

楚昊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楚昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

秉峤

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秉,来源于崔日知的《唐诗》《奉酬韦祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑并呈诸大僚之作》,原文:夙龄秉微尚,中年忽有邻

阑渌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
阑渌,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:阑干压池芳,渌净拖柔蓝

真荟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
真,来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》,原文:庐山真面目

楣冬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》,原文:结薜开户牖,柱桂辛夷楣

蔳炀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

易芙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
易芙,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵马中玉春日偶成》,原文:玉脸芙蕖容易得,要须叮嘱养花人

粤贤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
粤贤,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》,原文:粤吾少有志,敢蹑前贤路

滨朴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滨,来源于李龏的《宋诗》《癸卯元日》,原文:五十平头今日到,不堪卧病似漳滨

童壬

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
童壬,来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》,原文:帝轩工凫和九金,童丁炎铄成妇壬

缪苓

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缪,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其三》,原文:共疑造物缪,名利相煎熬

青渤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
青渤,来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》,原文:白草单于垒,青灯渤海家

嶛涵

拼音五行释意
liáo高。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

韵亭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
韵亭,来源于方岳的《宋词》《汉宫春》,原文:高情逸韵,自兰亭、已后都无

芈重

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

纾炀

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》,原文:为我缓节歌,纾我商讴悲

飏棹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
飏,来源于杜牧的《唐诗》《鸦》,原文:扰扰复翻翻,黄昏飏冷烟

域淖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
域,来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》,原文:绝域逢君水暂留,举杯相属问刀头

萦薇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
萦薇,来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》,原文:紫藤萦葛藟,绿刺罥蔷薇

绅壬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绅,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:我生落世网,碌碌随搢绅

崎绅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崎,来源于释文珦的《宋诗》《西城行》,原文:崎岖历重丘,窈窕穷远壑

品灵

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
品灵,来源于苏颂的《宋诗》《和诸君观画鬼拔河》,原文:展吴画格入神品,陆法尤长写灵异

燃磐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
燃,来源于王迈的《宋诗》《过建阳范氏桂林馆见其向日娱宾亭馆已属他人诗以吊之》,原文:谁知当时赏心事,不救后来燃脐苦

纯允

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纯允,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 观成舞》,原文:锡以纯嘏,祚其允恭

熹容

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

寒虔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
寒虔,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》,原文:岭南咫尺莫如虔,和暖严寒别有天

晨贞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晨,来源于司马光的《宋诗》《又和夜雨宿村舍》,原文:晨薅戴星起,日闇未能休

宜郁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宜郁,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:适有重膇疾,蒸郁宁所宜

尔溯

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尔溯,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:客从巴硖度(水渡)[二],传子(尔)诉(溯)行舟

盂芨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
盂,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》,原文:且道如何是真说,钵盂一日两度湿

汶诀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:七、取汶阳田

言辑

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
言辑,来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》,原文:孔圣法言多纂辑,汉儒师学共修崇

才悟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
才悟,来源于叶茵的《宋诗》《参选有感》,原文:十年不调幸然好,一著才差悟处多

粹滔

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
粹,来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》,原文:逡巡肆挥举,两鏊露精粹

壹奘

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

晠奎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》,原文:亲御奎文赐元嘉,龙蟠凤翥何其工

茂邕

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
茂,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:倾城饯茂宰,乡耋罗藻舟

皙祁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皙,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:剡溪之皙绛邑黔,独与石君作一处

胥纤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
胥纤,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:登封居胥转瀚海,波澄万里无纤尘

择琼

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
择琼,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:采择独称善,遂以镌瑶琼

蕖赓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蕖,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:昨日红蕖醉幕宾,今朝皂盖贤州伯

镜悠

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
镜悠,来源于赵蕃的《宋诗》《呈广仲运干》,原文:我亦老焉犹昔日,倚楼看镜两悠悠

隋蔷

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
隋,来源于文丙的《唐诗》《柳》,原文:只因隋帝植,民力几销磨

敖陵

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
敖,来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》,原文:陋邑相逢乐且敖,一枰才了又丹醪

页烨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

州勉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
州勉,来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》,原文:身危适他州,勉强终劳苦

继珐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
继,来源于吕南公的《宋诗》《粟熟二首 其一》,原文:偶秽可劝后,必荒谁继前

粹罡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
粹,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:玉色頩以脕颜兮,精醇粹而始壮

菡桥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
菡桥,来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其一》,原文:行过小桥沙路尽,忽逢菡萏一池花

釉栖

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于李白的《唐诗》《陌上桑》,原文:寒螀爱碧草,鸣凤栖青梧

霆泉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霆泉,来源于杨万里的《宋诗》《明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其二》,原文:一派泉从千丈崖,轰霆跳雪泻将来

朝弘

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
朝弘,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・后庭花》,原文:(正末唱)有一个公孙弘曾牧猪,(孤云)那公孙弘也是我汉朝的宰相,曾牧猪于东海

绎哲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

融寅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
融,来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》,原文:冰霜待春融,风雨催岁换

翎盂

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
翎,来源于方回的《宋诗》《二月十五日赵君实南山别墅俟主客俱不至》,原文:篱落梅残野菜青,田间闲看鹤梳翎

践齐

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
践齐,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》,原文:俺今日敲金镫将得胜歌必索齐声唱,俺须索践程途喜孜孜军兵出战场

灿麒

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
灿,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其三》,原文:风掣五云开,明星灿南极

琯妍

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》,原文:应待女娲采,参差凤琯清

颉钗

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颉,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:颉颃楚汉间,事若反掌易

袁羡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
袁,来源于张乔的《唐诗》《送友人归袁州》,原文:袁江猨鸟清,曾向此中行

子尔

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
子尔,来源于李之仪的《宋诗》《初夜有雨意欲晓风大作》,原文:寻花恋蘂尔自乐,啼夫哭子情无穷

洲影

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
洲影,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》,原文:归鸿只影宿汀洲,梦绕芦花不柰愁

融恽

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
融,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗一首》,原文:零露霑如醉,残霞照似融

淳昃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淳,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:朱轓暂为东莱起,收拾干淳未坠文

映郅

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
映,来源于贾至的《唐诗》《侍宴曲》,原文:隔帘妆隐映,向席舞低昂

沉辰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沉辰,来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》,原文:华灯万炬照沉渊,移得星辰下九天

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