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湖滨中学站改名：热议中学站的新变化

朱州蔚作者：朱州蔚2025-01-30 17:49:46

湖滨中学站，作为当地的交通枢纽，一直是市民出行的重要节点。最近，有消息传出，湖滨中学站将进行改名的计划。这一消息在市民中引起了热烈讨论，有人支持，有人持观望态度。据悉，此次改名涉及的原因尚不得而知，但可以确定的是，这一变化将会给周边居民的生活带来一定的影响。让我们一起来关注湖滨中学站这一新变化，看看它将如何影响我们的日常生活。

湖滨中学站 改名

站继炀

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂题四首 其三》，原文：有时尚不继，得米无暇簸

站岭茸

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
岭茸，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其一》，原文：岭花袍紫不知名，涧草茸青取次生

站缨芹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
缨，来源于韩的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：闲来落佩倒冠缨

站燃域

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燃，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

站苡喻

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苡，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

站薏晃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
薏，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

站彦伦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
彦伦，来源于袁说友的《宋诗》《遗云液新醇花胯正焙于制幕》，原文：彦聚有英伦，公余无杂宾

站棣融

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棣，来源于李纲的《宋诗》《九日示诸季时会饮者八人》，原文：海外频年怀棣蕚，江南九日共茱萸

站琲禾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

站纤奥

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纤，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：不许纤尘微点镜

站绍涧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绍涧，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：愿君凌厉绍前美，南涧事业当同休

站缪犹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缪犹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」以此坊民，阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

站冉琰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：问如今依旧，霏霏冉冉，知他为、谁朝暮

站阮箪

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
阮箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》，原文：颜子奚惭一箪食，阮生不是哭途穷

站竣琲

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

站泊飖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泊，来源于吴泳的《宋诗》《霅溪舟中读唐人诗》，原文：语工终离道，味泊祇如僧

站雅识

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
雅识，来源于陈文蔚的《宋诗》《和周次公韵送郑恭叔归城南并简次公 其一》，原文：三十年前识雅容，蹉跎人事各成翁

站素薏

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
素，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：莹如壶中冰，洁如机上素

站娣滢

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

站韬熹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韬，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：山光韬美玉，水卤出形盐

站珹颖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一三》，原文：是事吾有师，安敢囊出颖

站桦瑹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

站钟琀

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钟，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：夸士慕钟鼎，寒儒守典坟

站沧蓬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
沧蓬，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：蓬茨得赵子，如获沧海珠

站霁砚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霁，来源于司马光的《宋诗》《和兴宗夜直听雨》，原文：物华迎霁新，佳赏时将及

站颐珊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颐珊，来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》，原文：风雅解颐兮簪佩珊珊，有女颖悟兮拱听帷间

站椒滟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
椒滟，来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》，原文：滟滟村醪君勿辞，橙椒香美白鹅肥

站仁琬

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仁琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

站璐姬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

站秋知

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秋知，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其三》，原文：动絃别曲，叶落知秋

站喻玖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
喻，来源于徐铉的《唐诗》《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋再迂藻思曲有虚称谨依韵奉和庶申感谢》，原文：缘情聊借喻，争取道言诗

站泰盛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泰盛，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 五》，原文：发生资盛德，交泰让全功

站泉涧

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
泉涧，来源于王绩的《唐诗》《山中采药》，原文：涧尾泉恒细，山腰溪转深

站郁墨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郁墨，来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》，原文：有时水面浮墨过，纷纷郁郁非烟云

站晤酝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一○》，原文：临川往长怀，神交可心晤

站勰爕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

站琼匠

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琼匠，来源于无名氏的《宋词》《柳初新》，原文：天匠与、雕琼镂玉，淡然非、人间标格

站逵夕

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逵夕，来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》，原文：昼景彻云树，夕阴澄古逵

站觉崔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
觉崔，来源于楼钥的《宋诗》《石门洞》，原文：胸中先自无尘埃，到此更觉心崔嵬

站术逻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
术，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：不知修何术，能夺造化机

站澄纴

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
澄，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：练色泓澄玉清水

站易凇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
易，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：皇帝之孝，先定不易

站苍昱

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
苍，来源于沈佺期的《唐诗》《巫山高二首 二》，原文：霁云无处所，台馆晓苍苍

站冽砚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冽砚，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

站英杉

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
英，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》，原文：相予熙事，时頼宗英

站璋煜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璋，来源于杨亿的《宋诗》《欧阳使者监和州军》，原文：新剖牙璋出护军，使车归养指江濆

站晤常

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晤常，来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其二》，原文：炯炯此心常晤对，思公辄复诵公诗

站诏勉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
诏勉，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》，原文：母诏子前，问学勉诸

站棠犹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棠犹，来源于姚勉的《宋诗》《题杨妃出浴图》，原文：歛衣侧步无穷意，犹胜朝来海棠睡

站淼胧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淼，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：谪居窜炎壑，孤帆淼不系

站泉贤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泉贤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：因此上黎民饿死闾阎下，贤能埋没林泉下，忠良枉死刀枪下

站玖绚

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玖，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：张巡埋骨地，顽石变琼玖

站蓁釉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

站泷鹤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泷鹤，来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》，原文：鹤发遗荣始，泷冈卜兆初

站湲栾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湲，来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》，原文：谁言到池尽，余响更潺湲

站沦鸿

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
沦鸿，来源于韦应物的《唐诗》《冬夜》，原文：晚岁沦夙志，惊鸿感深哀

站栗弈

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其二》，原文：下隰种秔稌，东原莳枣栗

站峤戎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峤戎，来源于林同的《宋诗》《和峤》，原文：但观生和峤，定胜死王戎

站槐竣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其三》，原文：高栋巢干初乳燕，绿槐阴密已鸣蝉

站资羿

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
资，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其三》，原文：一言资善诱，十载笑徒劳

站隽隋

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》，原文：今代安知无隽尹，传经决狱肯披襟

站英惟

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
英惟，来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》，原文：惟时六骥足，绩与英卫陪

站钧札

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钧札，来源于胡宿的《宋诗》《送黄孝先》，原文：一札公车诏，千钧矍相弓

站隋娄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
隋，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：隋堤柳，岁久年深尽衰朽

站陟奘

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
陟，来源于王迈的《宋诗》《挽邹帅母叶夫人二首 其二》，原文：二母生荣虽迥别，天寒陟屺一般心

站澈鹄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
澈，来源于张栻的《宋诗》《荆湖望月》，原文：澂澈一尘无，交辉清不夜

站峤轼

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峤，来源于许及之的《宋诗》《破核李》，原文：和峤难责钱，计核破莫整

站嫣旌

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嫣，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：嫣然冷无语，冰肌卧晓雨

站缨原

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缨原，来源于张即之的《宋诗》《怀保叔寺镛公》，原文：茶笋家常原有分，簪缨世路本无情

站合竹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
合竹，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其五》，原文：流水断桥谁是主，寒松疎竹合为邻

站媪棂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《晚秋闲步》，原文：因听翁媪言音异，又复令人忆故乡

站才崔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
才崔，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・赚煞》，原文：(带云)崔秀才也，(唱)休着我倚柴门，凝望断不归舟

站桥备

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
桥，来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》，原文：车马灞桥中

站舸珉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
舸，来源于皎然的《唐诗》《送丘秀才游越》，原文：夜舸谁相逐，空江月自逢

站彰陵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
彰，来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》，原文：焚其禅版增其光，受其?斧彰其丑

站博才

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
博才，来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》，原文：奇才揜众俊，博物包九流

站椿笛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
椿，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》，原文：庄椿此去几千岁，汉阁他时第一功

站醇逻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《自作》，原文：女已节义著，儿仍经行醇

站储辽

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
储，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 二》，原文：夏启吾君子，周储上帝宾

站瞳彤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》，原文：江东谁复识重瞳，遗庙欹斜草棘中

站笈凇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
笈，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

站澧翰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

站媪尉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媪，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其七》，原文：媪富流形，物阜舆方

站暄麒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暄，来源于李氏1的《宋词》《极相思》，原文：日红疏翠密晴暄

站砚诣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
砚，来源于高元矩的《宋诗》《句 其一》，原文：砚贮寒泉碧，庭堆败叶红

站越沛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
越沛，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

站孝戚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
孝戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：故州闾乡党称其孝也，兄弟亲戚称其慈也，僚友称其弟也，执友称其仁也，交游称其信也

站徵勰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

站益隋

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
益隋，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》，原文：秦汉骄心起，陈隋益其侈

站恤晟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恤，来源于袁说友的《宋诗》《喜晴即用前韵》，原文：与夫岁岁同甘苦，未容恤纬慙嫠妇

站椒瑗

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
椒，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其一二》，原文：瓜洲相望隔山椒，烟树光中扬子桥

站彤泱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《绛都春》，原文：彤云布密，见四野尽是银妆玉砌

站朝莞

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，滕子来朝

站致熙

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
致熙，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑灯夕》，原文：如何可致吾民乐，长似熙熙此夜心

站润薇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
润薇，来源于方回的《宋诗》《丙戌除夕次韵仁近二首 其一》，原文：野烧回青润，春山饱蕨薇

站乘纬

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》，原文：借曰当乘肥，乘肥非我指

站蕙英

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蕙英，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：秋千影里笑相迎，蕙圃兰畦恣撷英

站彤沁

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
彤，来源于周必大的《宋诗》《吉水县黄埙母欧阳氏挽词》，原文：彤管言无间，金籯业有传

站飐鸠

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
飐，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：凄风休飐半残灯

站碧觉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
碧觉，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌奉饯从翁清归五厓山居》，原文：觉时枕席非碧山，侧身西望阻秦关

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